《蜀道难》梅河五中-佟海燕-ppt讲课实用.ppt

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1、蜀道难梅河五中蜀道难梅河五中-佟佟海燕海燕-ppt-ppt讲课实用讲课实用蜀蜀 道道 难难唐唐李李白白笔笔 落落 惊惊 风风 雨雨诗诗 成成 泣泣 鬼鬼 神神-杜杜甫甫酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就是半个盛唐 余光中寻李白李白的生平经历 李白李白（701762701762），），字太白，号青莲居士字太白，号青莲居士，唐代伟大的唐代伟大的浪漫主义诗人浪漫主义诗人，在我国文学，在我国文学史上，被称为史上，被称为诗仙诗仙。祖籍陇西成纪（今祖籍陇西成纪（今甘肃秦安），但他的家世和出生地至今甘肃秦安），但他的家世和出生地至今还是个谜，但有人考证说李白出生于安还是个谜，但有人考证说李白

2、出生于安西都护府之碎叶城（今吉尔吉斯坦境内）西都护府之碎叶城（今吉尔吉斯坦境内），又有人传说他与唐皇室属于同一世系，又有人传说他与唐皇室属于同一世系，但这些都未得到确凿证实。李白五岁时但这些都未得到确凿证实。李白五岁时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。乡。二十岁时只身出川，开始了二十岁时只身出川，开始了广泛漫游广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆（今湖北省安陆县）。安陆（今湖北省安陆县）。他到处游历，希望结交朋友，干谒社他到处游历，希望结交朋友，干谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高会名流，从而得到引荐，一举登上高

3、位，去实现位，去实现“济天下济天下”“”“安社稷安社稷”的的政治理想和抱负。可是，十年漫游，政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。却一事无成。唐代士人积极入世、进取的人生态度，在唐代士人积极入世、进取的人生态度，在李白身上被理想化了。李白是个功名心很李白身上被理想化了。李白是个功名心很强的人，有着强烈的强的人，有着强烈的“济苍生济苍生”“”“安社稷安社稷”的儒家入世思想。但他不愿走科举入仕的儒家入世思想。但他不愿走科举入仕的道路，又不愿从军边塞，而是幻想着能的道路，又不愿从军边塞，而是幻想着能“平交王侯平交王侯”，“一匡天下一匡天下”而而“立抵卿立抵卿相相”，建立盖世功业后功成身退，归隐

4、江，建立盖世功业后功成身退，归隐江湖。他过于理想化的人生设计，在现实人湖。他过于理想化的人生设计，在现实人生中当然要不断遭致失败。这使他常常陷生中当然要不断遭致失败。这使他常常陷于悲愤、不平、失望之中。但由于他始终于悲愤、不平、失望之中。但由于他始终向往着这样的理想，他又始终保持着自负、向往着这样的理想，他又始终保持着自负、自信和豁达、昂扬的精神风貌。自信和豁达、昂扬的精神风貌。天宝初年，天宝初年，由人推荐，唐玄宗召他由人推荐，唐玄宗召他进京，命他供奉翰林进京，命他供奉翰林。这是李白一。这是李白一生最得意的时期。不久，生最得意的时期。不久，因权贵的因权贵的谗毁谗毁，于天宝三、四年间（公元，于天

5、宝三、四年间（公元 744744或或745745年），年），被赐金放还，排挤被赐金放还，排挤出京出京。此后，他在江、淮一带盘桓，。此后，他在江、淮一带盘桓，思想极度烦闷。思想极度烦闷。天宝十四年（公元天宝十四年（公元755755年）冬，安禄年）冬，安禄山叛乱，他这时正隐居庐山，适逢永山叛乱，他这时正隐居庐山，适逢永王李遴的大军东下，王李遴的大军东下，邀李白下山邀李白下山入入幕府幕府。后来李遴反叛肃宗，被消灭，。后来李遴反叛肃宗，被消灭，李白受牵连，李白受牵连，被判处流放夜郎被判处流放夜郎（今贵（今贵州省境内），州省境内），中途遇赦放还中途遇赦放还，往来于，往来于浔阳（今江西九江）、宣城（今安徽

6、浔阳（今江西九江）、宣城（今安徽宣城）等地。代宗宝应元年（公元宣城）等地。代宗宝应元年（公元762762年），年），病死于安徽当涂县。病死于安徽当涂县。李白个性特点李白个性特点李白是盛唐时期的诗人，其诗歌成就李白是盛唐时期的诗人，其诗歌成就是唐诗的颠峰，但也有人说李白是盛是唐诗的颠峰，但也有人说李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人。李白唐文化孕育出来的天才诗人。李白非非凡的自负和自信，狂傲的独立人格，凡的自负和自信，狂傲的独立人格，豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀怀，充分体现了盛唐士人的时代性格，充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。和精神风貌。李白的诗歌艺术风

7、格李白是一位伟大的李白是一位伟大的浪漫主义诗人浪漫主义诗人（浪（浪漫主义，在反映现实上，善于抒发对漫主义，在反映现实上，善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情豪放理想世界的热烈追求，常用热情豪放的语言、瑰丽神奇丰富的想象和夸张的语言、瑰丽神奇丰富的想象和夸张手法），手法），诗风豪放飘逸诗风豪放飘逸。有杜甫诗评。有杜甫诗评“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，赵翼诗评，赵翼诗评“飘然而来，忽然而去，不屑于雕章啄飘然而来，忽然而去，不屑于雕章啄句，亦不劳于镂心刻骨，有天马行空，句，亦不劳于镂心刻骨，有天马行空，不可羁勒之势不可羁勒之势”。蜀道难蜀道难古乐府旧题古乐府旧题乐府：本是汉武帝

8、时掌管音乐的官乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。后代拟乐府写乐歌，简称为乐府。后代拟乐府写的诗歌虽不入乐，但也称为乐府或的诗歌虽不入乐，但也称为乐府或拟乐府。拟乐府。蜀道难：古乐府曲名，古代诗蜀道难：古乐府曲名，古代诗人常用来描写蜀地道路的艰难。李人常用来描写蜀地道路的艰难。李白这首诗虽托题古调，但诗歌从思白这首诗虽托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的，是想内容到艺术形式都是创新的，是对传统题材的再发挥。全诗写出奇对传统题材的再发挥。全诗写出奇险壮

9、丽的景象，将历史、现实、神险壮丽的景象，将历史、现实、神话交织在一起，纵横捭阖，句式也话交织在一起，纵横捭阖，句式也随着感情的变化参差，充满极浓厚随着感情的变化参差，充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个“难难”字，瑰丽而又神奇。字，瑰丽而又神奇。蜀道北起陕西汉蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川中宁强县，南到四川成都，全长成都，全长450450公里，公里，入川经广元、剑阁、入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等梓潼、绵阳、德阳等地。地。沿线地势险要，沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多关隘众多，唐代李白，唐代李白有有“蜀道难，难于上蜀道难，难于

10、上青天青天”的形容的形容 剑门关剑门关 是蜀是蜀道上最重要的关隘。道上最重要的关隘。这里山脉东西横这里山脉东西横亘百余公里，亘百余公里，7272峰绵峰绵延起伏，形若利剑，延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，直插霄汉。连山绝险，独路如门，独路如门，“一夫当一夫当关，万夫莫开关，万夫莫开”，素，素有有“剑门天下雄剑门天下雄”之之说。说。古栈道遗址 栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧

11、顽强的毅力。古人坚韧顽强的毅力。太白鸟道太白鸟道古栈道古栈道 1 1古栈道古栈道2 2天梯石栈相钩连天梯石栈相钩连古古栈栈道道3 3噫吁噫吁()鱼鱼凫凫（）石石栈栈（）猿猿猱猱（）巉巉岩（岩（）飞飞湍湍（）喧喧豗豗（）扪参扪参（）膺膺（）峥嵘峥嵘（）万万壑壑（）砯砯崖（崖（）崔崔嵬嵬（）吮吮血（血（）咨咨嗟（嗟（）yxfzhnnochnhumnshnpngwishnzyngtun hzhngrng听录音，给下面红色字注音。听录音，给下面红色字注音。对照课文注解大声自读全文，对照课文注解大声自读全文，找出自己不懂的地方，想办法找出自己不懂的地方，想办法解决。初步感知课文的思路。解决。初步感知课文

12、的思路。噫吁嚱，噫吁嚱，危危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。啊，何等险峻，何等高兀！攀登蜀道之艰难，难于上青天。啊，何等险峻，何等高兀！攀登蜀道之艰难，难于上青天。危：高危：高蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们建国的年代是多么遥远。蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们建国的年代是多么遥远。从那以来四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不

13、通。从那以来四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不通。太白山挡住了入蜀之路，只有鸟儿才能从这里飞到峨嵋山。太白山挡住了入蜀之路，只有鸟儿才能从这里飞到峨嵋山。直到蜀王的五位壮士，为迎娶秦王之女，力拔大蛇，导致山崩直到蜀王的五位壮士，为迎娶秦王之女，力拔大蛇，导致山崩地裂，山分五岭，才能够修建栈道，使秦蜀相通。地裂，山分五岭，才能够修建栈道，使秦蜀相通。尔来：从那时以来尔来：从那时以来上有六龙回日之高标，下有冲波上有六龙回日之高标，下有冲波逆折逆折之回川。之回川。黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过，猿猱欲度愁攀援。不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折青泥何盘盘，百步九折萦萦岩峦。岩峦。扪扪参历井仰胁息

14、，以手抚参历井仰胁息，以手抚膺膺坐长叹。坐长叹。上有挡回驾龙日神的入云高峰，下有湍急回旋的河流。上有挡回驾龙日神的入云高峰，下有湍急回旋的河流。高飞的仙鹤都无法飞越，善攀援的猿猴都一筹莫展。高飞的仙鹤都无法飞越，善攀援的猿猴都一筹莫展。青泥岭盘旋曲折，走一百步就要盘九道弯。青泥岭盘旋曲折，走一百步就要盘九道弯。走到高处，伸手可触星辰，仰头望天，使人屏住呼吸，行人只走到高处，伸手可触星辰，仰头望天，使人屏住呼吸，行人只有坐下抚胸长叹。有坐下抚胸长叹。逆折：回逆折：回旋，倒流旋，倒流尚：尚且尚：尚且萦：饶着萦：饶着扪：摸扪：摸膺：胸膺：胸问君西游何时还，畏途问君西游何时还，畏途巉岩巉岩不可攀。不可

15、攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此蜀道之难，难于上青天，使人听此凋凋朱颜。朱颜。请问这西游蜀地的人们，你们何时回转呢？这可怕的道路，险请问这西游蜀地的人们，你们何时回转呢？这可怕的道路，险峻的山岩实在是难以攀登。峻的山岩实在是难以攀登。只见那鸟儿栖息在古树上悲号，雌雄相随在林间飞绕。只见那鸟儿栖息在古树上悲号，雌雄相随在林间飞绕。又听见杜鹃鸟在惨淡的月夜里哀啼，声音在山谷中回荡，令人又听见杜鹃鸟在惨淡的月夜里哀啼，声音在山谷中回荡，令人哀愁。哀愁。蜀道之艰难，真比登天还难，不要说去攀

16、登，听人如上所说，蜀道之艰难，真比登天还难，不要说去攀登，听人如上所说，也会使人红颜变色。也会使人红颜变色。巉岩：险峻的山岩巉岩：险峻的山岩凋：使凋：使-凋谢凋谢使动用法使动用法连峰连峰去去天不天不盈盈尺，枯松倒挂倚绝壁。尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖飞湍瀑流争喧豗，砯崖转转石万壑雷。石万壑雷。其险也若此，其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！嗟尔远道之人胡为乎来哉！连绵山峰离天不到一尺，峭壁上倒挂着干枯的松树。连绵山峰离天不到一尺，峭壁上倒挂着干枯的松树。飞流而下的瀑布和山间的激流，争相喧嚣；水流冲击山崖，飞流而下的瀑布和山间的激流，争相喧嚣；水流冲击山崖，山石被冲得在水中转动，万千

17、山谷中如雷鸣般震响。山石被冲得在水中转动，万千山谷中如雷鸣般震响。蜀道这般艰险，这远方游人为何要来这里呢？蜀道这般艰险，这远方游人为何要来这里呢？去：距离去：距离 盈：满盈：满转：使转：使-滚动，滚动，使动用法使动用法剑阁峥嵘而崔嵬。一夫当关，万夫莫开。剑阁峥嵘而崔嵬。一夫当关，万夫莫开。所守或所守或匪匪亲，化为狼与豺。亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！剑阁关高峻险恶，一人把守，万人难过。剑阁关高峻险恶，一人把

18、守，万人难过。守关之人若不亲信可靠，就会如豺狼一样，酿成灾祸。守关之人若不亲信可靠，就会如豺狼一样，酿成灾祸。早晨经过这里，要躲避猛虎，晚上要躲避长蛇。他们磨牙吸血，早晨经过这里，要躲避猛虎，晚上要躲避长蛇。他们磨牙吸血，杀人如麻。杀人如麻。成都虽说是繁华享乐之地，不如早早回家。成都虽说是繁华享乐之地，不如早早回家。蜀道之艰难，真是比登天还难！回身西望蜀地，禁不住无奈长叹！蜀道之艰难，真是比登天还难！回身西望蜀地，禁不住无奈长叹！匪：通匪：通“非非”指出划线字的意义和用法指出划线字的意义和用法危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危高高危险危险正，端正正，端正屋脊屋脊危

19、危去去门十里以为界门十里以为界阳虎阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺距，距离距，距离离开离开除掉，去掉除掉，去掉距，距离距，距离指出划线字的意义和用法指出划线字的意义和用法去去1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为-发愁，为动用法发愁，为动用法使使-凋谢，使动用法凋谢，使动用法使使-滚动，使动用法滚动，使动用法 向向西，名作状西，名作状指出划线字的意义和用法指出划线字的意义和用法思思考考问问题题作者写出了蜀作者写出了蜀道的哪些特征，道的哪些特

20、征，运用了什么手运用了什么手法？法？“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。一句贯穿全文。1 1、从、从历史的角度历史的角度极言蜀道之难。极言蜀道之难。诗的开头分几层叙述蜀道的来历？诗的开头分几层叙述蜀道的来历？不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟 鸟道鸟道 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 引用五丁开山的传说有什么作用？引用五丁开山的传说有什么作用？点染神话色彩，引人入胜点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难蜀道的艰难诗人怎样表现蜀道之诗人怎样表现蜀道之“难难”？2 2、从、从山势高危的角度山势高危的角度写蜀道之难。写蜀道

21、之难。3 3、从、从行人的角度行人的角度写蜀道之难。写蜀道之难。细读细读“上有六龙回日上有六龙回日坐长叹坐长叹”这几句，说说诗这几句，说说诗人用了哪些人用了哪些写法写法来表现蜀道的雄奇险峻？来表现蜀道的雄奇险峻？六龙回日（神话）群山挡日六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋万仞深渊，急浪回旋上下对举上下对举虚实结合虚实结合黄鹤不得过黄鹤不得过猿猱愁攀援猿猱愁攀援反衬、夸张反衬、夸张青泥岭山路九曲，行旅艰难青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理人行其上的艰难情状和畏惧心理细节描写细节描写4、从环境的气氛烘托蜀道之难、从环境的气氛烘托蜀道之难。诗人给这个诗人给这个“畏途畏途”营造

22、怎样的气氛？营造怎样的气氛？“悲鸟号古木，子规啼夜月。悲鸟号古木，子规啼夜月。”使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。5、从风光奇险的角度写蜀道之难。从风光奇险的角度写蜀道之难。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”夸饰夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。6 6、从现实的角度写蜀道之难。、从现实的角度写蜀道之难。剑阁剑阁 一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 这一段包括哪些内容？

23、联系时代背景说说诗这一段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。人这样写的意图。突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻磨牙吮血，杀人如麻”，既写，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。唐宝初年，猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事

24、、时局，表明国事的忧虑与关提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。切。1 1、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?神话传说神话传说：五丁开山、六龙回日：五丁开山、六龙回日 写出历史上蜀道不可逾越之险阻。写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘 映衬人行走难上加难。映衬人行走难上加难。摹写神情、动作摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚难、神情惶悚 困危之状如在眼前。困危之状如在眼前。借景抒情借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄：古木荒凉、鸟

25、声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月悲鸟号古木，子规啼夜月)使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。运用夸张运用夸张：“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”“”“枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。的气氛。李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。岖

26、的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。“蜀道难蜀道难”这样一个难以表述的事物，李白这样一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人为什么描绘得如此动人?李白之所以描绘得如此动人，还在于他融贯其间的李白之所以描绘得如此动人，还在于他融贯其间的浪漫主义激情。诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景浪漫主义激情。诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的物不是冷漠地观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想、感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋予了诗人的情理想、感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人感气质，因而才呈现出飞

27、动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人善于把想像、夸张和神话传说融为一体写景抒情。言山善于把想像、夸张和神话传说融为一体写景抒情。言山之高峻，则曰：之高峻，则曰：“上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标”；状道之险阻，；状道之险阻，则曰：则曰：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”诗诗人从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼人从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想像，创造出博大浩渺的艺术境界，天马行空般地驰骋想像，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽峭拔的山川景，充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽峭拔的山川景物，仿

28、佛看到诗人那物，仿佛看到诗人那“落笔摇五岳，笑傲凌沧州落笔摇五岳，笑傲凌沧州”的高大的高大形象。形象。“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”这句诗有什这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？么含义？它出现了三次，有什么作用？含义含义：蜀道艰难，比上青天还难：蜀道艰难，比上青天还难作用作用：反复出现，一唱三叹，像一首乐曲：反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。的主旋律一样激荡读者的心弦。开头一句，领起全文，叹蜀道之高，奠定全开头一句，领起全文，叹蜀道之高，奠定全文主题，确立全文雄放的感情基调。文主题，确立全文雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道中间一句，叹蜀道 之险，强

29、调主旋律，把诗之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，升华、拓展主题，给人强烈的感叹。升华、拓展主题，给人强烈的感叹。结尾：结尾：主旨句三见主旨句三见 开篇：开篇：主旨句一见主旨句一见一一 叹叹 高高（难（难 行）行）蜀道蜀道来历来历蜀道蜀道高峻高峻二二 叹叹 险险 （可（可 畏）畏）景物景物凄清凄清山水山水险恶险恶 以以“何时还何时还”起起主旨句二见主旨句二见三三 叹战祸之烈叹战祸之烈 （申（申 戒）戒）剑阁剑阁险要险要杀人惨景杀人惨景 以以“早还家早还家”结结照照 应应2 2“连峰去天不盈尺连峰去天不

30、盈尺万壑雷万壑雷”这几这几句描写好在哪里句描写好在哪里?诗人诗人先托出山势的高险，先托出山势的高险，然后然后由静而动，写出水石由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的开始是山峦起伏，连峰接天的远景远景图画；图画；接着接着平缓平缓地推出枯松倒挂绝壁的地推出枯松倒挂绝壁的特写特写；而后而后，跟踪而来的是，跟踪而来的是一组快镜头一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而不暇接

31、，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险要更令人此处山川的险要更令人惊心动魄惊心动魄了。了。3 3“蜀道难蜀道难”这样一个难以表述的这样一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人事物，李白为什么描绘得如此动人?李白之所以描绘得如此动人，还在于他融贯其间李白之所以描绘得如此动人，还在于他融贯其间的的浪漫主义激情浪漫主义激情。诗人寄情山水，放浪形骸，他对自。诗人寄情山水，放浪形骸，

32、他对自然景物不是冷漠地观赏，而是热情地赞叹，借以抒发然景物不是冷漠地观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想、感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋予了自己的理想、感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人姿态。诗人善于把想像、夸张和神话传说融为一体写善于把想像、夸张和神话传说融为一体写景抒情。景抒情。言山之高峻，则曰：言山之高峻，则曰：“上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标”；状道之险阻，则曰：；状道之险阻，则曰：“地崩山摧壮士死，然后天地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连梯石栈相钩连”诗人诗人“驰走风云，鞭

33、挞海岳驰走风云，鞭挞海岳”，从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想像，创造出博大浩渺的艺术境界，天马行空般地驰骋想像，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽峭拔的山川景充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛看到诗人那物，仿佛看到诗人那“落笔摇五岳，笑傲凌沧州落笔摇五岳，笑傲凌沧州”的的高大形象。高大形象。分析诗歌艺术特色分析诗歌艺术特色一、大胆的夸张一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻雄伟奇险、强烈深刻）写蜀道难、写山高峻写蜀道难、写山高峻、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐、写激流

34、瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐 二、奇特的想象二、奇特的想象（心游万仞、思接千载心游万仞、思接千载）写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事六龙回日）六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰、写黄鹤之飞、写连绵高峰三、强烈的感情三、强烈的感情（赞叹惊异、震撼人心赞叹惊异、震撼人心）反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。变化多端的情绪。四、变幻的语言四、变幻的语言（长短不齐、纵横崛崎长短不齐、纵横崛崎）全诗句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用长句，全诗句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。结束结束