最新当代会计专业人才知识能力框架研究PPT课件.ppt
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1、当代会计专业人才知识能力当代会计专业人才知识能力框架研究框架研究一、会计专业人才的基本特征 1、层次性强，发展空间大中专、高职、本科、研究生、博士、博士后五层俱全，体系完整。每一层级都有相应职位职责，每一层级均可递进，每一层级都有发展空间。2022/11/322、三商并重，五能并举、三商并重，五能并举三商：智商：指会计专业知识系统全面，原则性强。情商：指会计方法、政策原则的选择合情合理。灵商：指在坚守会计原则的基础上灵活运用会计方式、方法甚至会计政策灵商智商+情商五能：学习能力、表达能力、沟通能力、职业能力和创新能力。2022/11/393、五识贯通，三有俱全、五识贯通，三有俱全五识：知识、常
2、识、见识、胆识、尝识。三有：有眼光、有心胸、有胆略 2022/11/3104、创新、创业、创造，担当责任，引领社会 2022/11/311三、培养路径三、培养路径1、师资队伍与时俱进教师是办学主体、教学主体，名师出高徒，优师育良材2、反思传统课程体系，建构新的课程体系。课程体系决定了学生知识结构，累积着学生的潜能和能力。2022/11/3123、深化加强第二课堂和第三课堂开阔学生视野，培养动手实践能力，感触社会脉博，吸纳时代气息，孕育社会洞察力和社会责任感，累计引领社会的能量。第二课堂是校园内教室外的课堂，第三课堂是指校园外的基地实习社会调研场所。4、加强教育过程的监管和社会实践，确保培养质量。2022/11/313
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