中国学术期刊光盘版电子杂志社有限公司.ppt

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6、改，生成终审报告诊断诊断类型类型总检测总检测指标指标子检测子检测指标指标来源文来源文献信息献信息比对比对信息信息检测检测报告报告检测结果 基本信息主要显示了被检测文献的篇名、作者、检测范围和检测时间。在检测结果中，复制比是最主要的指标，即总文字复制比、去除引用文献复制比和去除本人文献复制比。无论是总检测指标还是子检测指标，这三个复制比都是衡量检测文章结果的最重要指标。复制比反映了文章“抄袭”的文字数量比例，一般来说，文字复制比越高，存在抄袭行为的可能性越大。报告单解读检测结果显示图论文中总的重合字数在总的论文字数中所占的比例总文字复制比引用复制比与存在引证关系的文献的文字重合部分的比例焦点指标

7、焦点指标报告单解读指去除了作者在文中标明了引用文献的重合文字的复制比。去除本人文献复制比单篇最大文字复制比指被检测文献与所有相似文献比对后，重合字数比例最大的那一篇文献的文字复制比。焦点指标焦点指标报告单解读报告单解读2013年05月24日，在“科学道德建设论坛”上，中国政法大学副校长张保生提出，包括中国政法大学在内的众多文科高校已经开始着手规范论文的相关标准，特别是加强引文规范的建设。“一篇文科研究生论文中有91%是引用，但是明确注明了引用情况，而只有另外9%是原创，那这个研究生该不该给他毕业？”张保生提出问题，并给出自己的答案：“虽然91%是引文，但这篇11万字的论文附加了10万字的脚注，

8、足以见其引文的规范性，而另外9%是他个人的原创观点，那么我会让他毕业，这就是引文规范的重要性。”“或问先生：何不著书？对曰：六经注我！我注六经！”-宋陆九渊语录报告单解读25%OR 0%报告单解读检测结果与百分比：检测结果与百分比：为各大高校的研究生毕业学位论文提供预检服为各大高校的研究生毕业学位论文提供预检服务，为快速检索文献中的学术不端行为提供线索与务，为快速检索文献中的学术不端行为提供线索与依据，有效的保证研究生学位论文质量。依据，有效的保证研究生学位论文质量。以学校的具体情况，学校自行制定标准，检测以学校的具体情况，学校自行制定标准，检测结果仅仅是提供一个数据参考。结果仅仅是提供一个数据参考。注意盗版中国知网从未针对个人开放免费或收费检测！感谢聆听THANKS FOR YOUR ATTENTION010-http:/微博：CNKIthesis