周家巷小学语文网络教研团队宋志英朱玲李新平.ppt
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1、周家巷小学语文网络教研团队宋志英朱玲李新平 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望Page 2小学语文小学语文2 2号团队号团队坚守创新坚守创新 共同生长共同生长37 7月月 吸纳反思吸纳反思 思维碰撞思维碰撞 2自主合作自主合作 智慧分享智慧分享1和谐向上的团队和谐向上的团队小学语文小学语文2 2组组自主合作自主合作 智慧分享智慧分享1Page 3合理有效的分工合理有效的分工小学语文小学语文2 2组组自主合作自主合作 智慧分享智慧分享1Page 4宽松融
2、洽的氛围宽松融洽的氛围小学语文小学语文2 2组组自主合作自主合作 智慧分享智慧分享1Page 5Page 6小学语文小学语文2 2组组吸纳反思吸纳反思 思维碰撞之一思维碰撞之一 夯实字词教学(多音字)夯实字词教学(多音字)2滚滚前:抓易错字前:抓易错字后:易错、多音后:易错、多音凭凭滚、凭滚、凭漂漂 漂流、漂亮、漂白漂流、漂亮、漂白生字系系 关系、系鞋带关系、系鞋带Page 7小学语文小学语文2 2组组吸纳反思吸纳反思 思维碰撞之一思维碰撞之一 夯实字词教学(词语)夯实字词教学(词语)2胆战心惊胆战心惊前:字词理解前:字词理解后:情景结合后:情景结合提心吊胆提心吊胆“我我”:提心吊胆:提心吊胆
3、乘客:谈笑风生乘客:谈笑风生词语艄公:如履平地艄公:如履平地Page 8备备教材学生课标全面多元学生 课标教材小学语文小学语文2 2组组吸纳反思吸纳反思 思维碰撞之二思维碰撞之二 关注学情分析关注学情分析2小学语文小学语文2 2组组吸纳反思吸纳反思 思维碰撞之三思维碰撞之三 注重自主探究注重自主探究2Page 9小学语文小学语文2 2组组坚守创新坚守创新 共同生长之一共同生长之一 优化教学内容,突破教学难点优化教学内容,突破教学难点3Page 10小学语文小学语文2 2组组坚守创新坚守创新 共同生长之二共同生长之二 巧用生成资源,逐步优化方案巧用生成资源,逐步优化方案3Page 11小学语文小学语文2 2组组坚守创新坚守创新 共同生长之三共同生长之三 妙用信息技术,发挥辅助作用妙用信息技术,发挥辅助作用3Page 12小学语文小学语文2 2组组坚守创新坚守创新 共同生长之四共同生长之四 初尝网络教研,体验共同成长初尝网络教研,体验共同成长3Page 13小学语文小学语文2 2组组Page 14
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