《课外文言文阅读》ppt课件.ppt

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1、课外文言文阅读课外文言文阅读pptppt课件课件指导书指导书n考考试试范范围围：古古诗诗文文考考查查教教材材中中的的文文言言诗诗文文以及以及课外浅易的文言文课外浅易的文言文。n考试内容：阅读浅显的文言文，能借助注考试内容：阅读浅显的文言文，能借助注释释理解基本内容理解基本内容；理解文中；理解文中常用的实词常用的实词和和“之之”、“其其”、“而而”、“以以”、“于于”等虚词在语言环境中的意义和作用等虚词在语言环境中的意义和作用；能；能准确解释准确解释文言文中的文言文中的重要语句重要语句，简要，简要分析分析作者在文中的作者在文中的观点和态度观点和态度，并且能，并且能结合自结合自身体验和现代生活实际

2、作出评价身体验和现代生活实际作出评价。课外文言文考题类型：课外文言文考题类型：n整体把握（概括大意）整体把握（概括大意）n字词解释字词解释n翻译句子翻译句子n结合实际，评价观点结合实际，评价观点教学目标：教学目标：n整理归纳字词解释的方法整理归纳字词解释的方法n能准确翻译句子能准确翻译句子一、解释字词一、解释字词n总特点：总特点：n取材于课外，知识在课内取材于课外，知识在课内评讲练习：初三语文复习卷（二）评讲练习：初三语文复习卷（二）n看选文（一）两遍，看选文（一）两遍，1、第一遍：结合注释，梳理文章大意、第一遍：结合注释，梳理文章大意2、第二遍：研究方法，尽量弄懂不会的词、第二遍：研究方法，

3、尽量弄懂不会的词因因n齐使田忌齐使田忌将将而往，直走大梁而往，直走大梁（魏首都）（魏首都）。魏。魏将庞涓闻之，将庞涓闻之，去去韩而归，齐军韩而归，齐军既既已过而已过而西西矣。矣。孙子谓田忌曰：孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而彼三晋之兵素悍勇而轻轻齐，齐，齐号为怯，善战者齐号为怯，善战者因因其势而利其势而利导导之。兵法，之。兵法，百里而百里而趣趣（同（同“趋趋”）利者蹶利者蹶（损失）（损失）上将，上将，五十里而趣利者五十里而趣利者军半至军半至。使齐军入魏地。使齐军入魏地为为十十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：庞涓行三日，大喜，曰：

4、“我我固固知齐军怯，知齐军怯，入吾地三日，士卒入吾地三日，士卒亡亡者过半矣。者过半矣。”乃弃其步乃弃其步军，与其轻锐军，与其轻锐倍日并行倍日并行逐逐之之。余余因因得遍观群书得遍观群书 因此因此未若柳絮未若柳絮因因风起风起 顺着，随着顺着，随着根据、根据、凭借凭借解释词语的一般方法解释词语的一般方法：1、迁移法迁移法例例1 1：去去韩而归韩而归岳阳楼记岳阳楼记：去去国怀乡国怀乡例例2 2：士卒：士卒亡亡者过半矣者过半矣陈涉世家陈涉世家：今：今亡亡亦死，举大计亦死亦死，举大计亦死2、组词法组词法n例：素悍勇而例：素悍勇而轻轻齐齐n轻视，看轻（形容词作动词）轻视，看轻（形容词作动词）n唯与外弟萧琛唯

5、与外弟萧琛善善n友善，友好友善，友好 3、结构结构、读音、字形、读音、字形分析分析法法n例例1 1：齐军既已：齐军既已过过而而西西矣矣 n向西行军向西行军n再如：再如：束束断书崩断书崩n名词，捆书的（木板）名词，捆书的（木板）n例例2 2：欲归：欲归遗（遗（wiwi)母母 给给4、注释法或注释法或猜测猜测法法n百里而百里而趣利趣利者者蹶蹶上将，五十里而趣利者军半至上将，五十里而趣利者军半至n趣同趣同“趋趋”，疾走，追逐，疾走，追逐利：有利利：有利n成语：一蹶不振。成语：一蹶不振。蹶，倒下蹶，倒下n引申：损失引申：损失n检检查查方方法法：带带入入文文中中“验验证证”，是是否否合合情情合合理。理。

6、题二考点：虚词多义题二考点：虚词多义而而n1、表并列关系：、表并列关系：n2、表承接关系，表示、表承接关系，表示动作的一前一后，有逻动作的一前一后，有逻辑关系。辑关系。n3、表修饰关系、表修饰关系n4、表转折关系、表转折关系泉香而酒洌泉香而酒洌尉剑挺，广起，夺而杀尉尉剑挺，广起，夺而杀尉时时而间进时时而间进出淤泥而不染出淤泥而不染比较比较n齐使田忌将齐使田忌将而而往往n然得然得而而腊之以为饵腊之以为饵n面山面山而而居居泉香泉香而而酒洌酒洌尉剑挺，广起，夺尉剑挺，广起，夺而而杀尉杀尉时时时时而而间进间进出淤泥出淤泥而而不染不染之1、代词：代人：他她它（们）、代词：代人：他她它（们）代事代事2、助

7、词：的、助词：的3、动词：往、到、动词：往、到4、取独（舒缓语气）、取独（舒缓语气）5、宾语或定语前置的标志、宾语或定语前置的标志6、语气词，调整音节、语气词，调整音节n公与之乘：代曹刿公与之乘：代曹刿n肉食者谋之：代这肉食者谋之：代这件事件事n小大之狱小大之狱n辍耕之垄上辍耕之垄上n吾妻之美我者吾妻之美我者n何陋之有？何陋之有？n怅恨久之怅恨久之不不不不译译译译比较比较n子将安子将安之之？n魏将庞涓闻魏将庞涓闻之之n彼三晋彼三晋之之兵兵n公与公与之之乘：代曹刿乘：代曹刿n肉食者谋肉食者谋之之：代这件：代这件事事n小大小大之之狱狱n辍耕辍耕之之垄上垄上n吾妻吾妻之之美我者美我者n何陋何陋之之有

8、？有？n怅恨久怅恨久之之 其n1、代代词词：名名词词性性物物主主代代词词：他他她她它它（们们）；形形容容词词性性物物主主代代词词：他他她她它它（们）的（们）的n2、代词：这，那、代词：这，那n3、语气词，表、语气词，表揣测、反揣测、反问、期望或命令等语气，问、期望或命令等语气，可译为可译为“大概大概”“或许或许”“恐恐怕怕”、“难道难道”“可要可要”等，等，或省去或省去n食食马马者者不不知知其其能能千千里里而食也：代千里马而食也：代千里马n食食之之不不能能尽尽其其材材：代代它的（千里马的）它的（千里马的）n欲穷欲穷其其林林n其其真真无无马马耶耶？其其真真不不知马也！知马也！判断判断n善战者因善

9、战者因其其势而利导之势而利导之n其其如土石何？如土石何？n稍稍宾客稍稍宾客其其父父 于于n1、在在n2、自、从、自、从n3、向、向n4、对，对于、对，对于n5、因为、因为n6、比、比n7、被、被n战战于于长勺长勺n起起于于鲁鲁n皆朝皆朝于于齐齐n万钟万钟于于我何加焉我何加焉n生生于于忧患，死于安乐忧患，死于安乐n皆以美皆以美于于徐公徐公n受制受制于于人人判断判断n于于厅事之东北角厅事之东北角n韩告急韩告急于于齐齐n苛政猛苛政猛于于虎虎巩固练习：巩固练习：中考指导中考指导P57（一）（一）1、2n晏晏子子使使楚楚。楚楚人人以以晏晏子子短短，为为小小门门于于大大门门之之侧侧而而延延晏晏子子。晏晏子

10、子不不入入，曰曰：“使使狗狗国国者者，从从狗狗门门入入。今今臣臣使使楚楚，不不当当从从此此门门入入。”傧傧者者更更道道，从从大大门门入入,见见楚楚王王。王王曰曰：“齐齐无无人人耶耶，使使子子为为使使？”晏晏子子对对曰曰：“齐齐之之临临淄淄三三百百闾闾，张张袂袂成成阴阴，挥挥汗汗成成雨雨，比比肩肩继继踵踵而而在在，何何为为无无人人！”王王曰曰：“然然则则何何为为使使子子？”晏晏子子对对曰曰：“齐齐命命使使，各各有有所所主主。其其贤贤者者使使使使贤贤主主，不不肖肖者者使使使使不不肖肖主主。婴婴最最不不肖肖，故故宜使楚矣！宜使楚矣！以以：n1、用，拿，凭、用，拿，凭n2、因为、因为n3、来、来n4、

11、以至于、以至于n5、认为，动词、认为，动词n6、同、同“已已”n7、相当于、相当于“而而”n何何以以战？战？n不不以以物喜，不以己悲物喜，不以己悲n属予作文属予作文以以记之记之n以以塞忠谏之路也塞忠谏之路也n我我以以日始出时去人近日始出时去人近n固固以以怪之矣怪之矣n卷石底卷石底以以出出比较：比较：n n以以晏子短，楚人为小门于大门之侧而晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子延晏子n n命小奚命小奚以以木简束书从木简束书从n n烹烹以以待之待之二、翻译句子二、翻译句子n准确理解文中重要词语是翻译句子的关键，准确理解文中重要词语是翻译句子的关键，但要想不扣分还要注意以下几点：但要想不扣分还要注意以

12、下几点：1、王之蔽、王之蔽甚甚矣矣大王受蒙蔽很深了。大王受蒙蔽很深了。（准确）（准确）语序语序2、韩告急、韩告急于于齐齐译句：韩向齐告急译句：韩向齐告急为小门为小门于大门之侧于大门之侧而延晏子而延晏子在大门的旁边造了一个小门来迎接晏子在大门的旁边造了一个小门来迎接晏子.补充成分，特殊句式补充成分，特殊句式3、问之：、问之：“是是何以何以？”曰：曰：“所以酖人也。所以酖人也。”（巫马其）（巫马其）问问（卖酒人）（卖酒人）：“这是这是用来干用来干什么的什么的？”（卖酖人）说：（卖酖人）说：“用来毒害人用来毒害人的。的。”倒装句倒装句何陋之有何陋之有？何以战？何以战？弗之怠弗之怠甚矣，汝甚矣，汝之不

13、惠之不惠夫战，勇气也。夫战，勇气也。（判断句）（判断句）补充成分，注意代词补充成分，注意代词4、乃弃、乃弃其其步军，与其轻锐倍日并行逐步军，与其轻锐倍日并行逐之之。（庞庞涓涓）于于是是丢丢下下他他的的步步兵兵，和和他他的的轻轻快快精精锐锐部部队队把把两两天天的的行行程程并并在在一一天天来来追追赶赶齐齐军军。注意：注意：古文中多单音节词，不能将两古文中多单音节词，不能将两个单音节词等同于现代汉语中的双音个单音节词等同于现代汉语中的双音节词节词语气要一致，词语解释要准确完整语气要一致，词语解释要准确完整5、不求善药、不求善药去去尔尔病，反病，反以以吾吾颈颈为为焦耶焦耶？（你）不去求取良药祛除你的病

14、，反而认（你）不去求取良药祛除你的病，反而认为我的颈子是细瘦呢？为我的颈子是细瘦呢？以以为为把把当作当作 其诗其诗以以养父母、收族养父母、收族为为意意认为认为是是翻译句子要注意：翻译句子要注意：n翻译要翻译要准确准确，n语序语序要顺畅，要顺畅，n内容要内容要完整完整，n语气语气要一致。要一致。n省略的省略的成分成分要补充，要补充，n注意注意特殊句式特殊句式和和代词代词的翻译。的翻译。复习卷第（六）篇复习卷第（六）篇n画出表时间、地点、国名、朝代、官职、人画出表时间、地点、国名、朝代、官职、人名、物名等内容，不需要翻译。名、物名等内容，不需要翻译。n初读文章了解大意，初读文章了解大意，说一说，评

15、一评说一说，评一评n做题时，遇到难的词和句想方法，按照方法做题时，遇到难的词和句想方法，按照方法做题目。做题目。n验证环节不能少。验证环节不能少。做题顺序：做题顺序：巩固练习巩固练习：下一页下一页n越（越（越国越国）无车）无车，有游者得车于晋楚有游者得车于晋楚之郊，之郊，辐腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然辐腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸（舟载以归而夸诸（之之于于）人）人。观者闻其夸而信之，以为车固若。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属（是，效而为之者相属（一个接一个一个接一个）。他）。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐日，晋

16、楚之人见而笑其拙，越人以为绐（欺骗欺骗）己，不顾。）己，不顾。及寇兵侵其境及寇兵侵其境，越率，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。n1依据课本，夯实基础依据课本，夯实基础n注注意意积积累累常常用用实实词词（现现代代汉汉语语中中还还在在用用的的，古古今今异异义义、活活用用等等），“之之其其而而以以于于”等等重重要虚词。要虚词。n2 2多读多背，培养语感多读多背，培养语感n3 3调动积累，培养迁移调动积累，培养迁移n课课外外文文言言文文中中见见到到重重现现的的语语言言知知识识，要要能能联联系系已已掌掌握握的的文文言言知知识识，比比较较异异同同，分分析析其其内内在联系，以解决新问题。在联系，以解决新问题。n遇遇到到疑疑难难词词句句，要要能能联联系系所所掌掌握握的的知知识识，把把已已知知代代入入未未知知，根根据据上上下下文文寻寻求求隐隐含含信信息息，推断出疑难词句的意思，以训练推断能力。推断出疑难词句的意思，以训练推断能力。作业：复习卷（二）作业：复习卷（二）n（二）（二）1 1、2 2、3 3n（三）（三）1、2n（四）甲：（四）甲：1、2乙：乙：1、2n（六）（六）1结束结束