中学生发现生活中的美演讲稿5篇.docx

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1、中学生发现生活中的美演讲稿5篇 其实生活中的美是无处不在的，我们不必须非要到公园或是展览馆才能看到，只要我们有一双善于发现美的眼睛，生活中处处皆是美。艺术家罗丹以往说过：“生活中处处有美，就是缺少发现美的眼睛。”所以，我们要善于发现生活中的美。下面给大家分享一些关于中学生发现生活中的美演讲稿5篇，供大家参考。 中学生发现生活中的美演讲稿(1) 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家下午好： 有些人觉得生活中一点也不美，枯燥不已。我却不然，生活其实是美丽浪漫的。 我用一只铅笔，斜斜地涂在纸上，纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色，星星点点，朦朦胧胧，有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上，简

2、约、而又异常唯美，赏心悦目!可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢? 死守着一题数学题目，我已经演练了七八遍了，就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去，把草稿狠狠地揉成团，丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色，终究觉得缺了些什么。 见我如此，笑了，捡起我的纸团，微微摆弄了一下，用粉帅均匀涂上水粉颜料，往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上，鲜红可爱，灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来，接过妈妈手中的纸团，往纸上一压、两压。看这些花儿，我享受着创作带给我的快感，也惊叹着无处不在的美丽。 看向手中的纸团，我恍然大悟，生活是幽默的，他让我感受到做不出题的烦躁，却也让这份烦躁成就

3、了一幅画最终的美丽。 今天，外面的风很大，但为了室内通风、空气清新，我还是开了窗。虽然开得不大，但风冷飕飕，我却又万般无可奈何。“叮铃当”这是?我抬头，这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头，看向那已经好几个星期没响起的风铃，轻轻笑了。风铃轻轻旋转，阳光射在上面，折射出动人心魄的琥珀色光，绚烂温暖，如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动，嘴角的上扬却是再也不会消逝。 我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声，让我忘却了寒冷的风，也感谢那份美到万分纯洁，不含丝毫杂质的音乐，令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。 三件事，三种美丽，让我明白了美

4、丽是可以在不同地点、不同时期所绽放的花朵;可以是最低劣的东西创造出的，而不一定要昂贵;还可以是心情沮丧时鼓励的笑脸;更可以是一支逆境中的舞蹈。 卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片，人们在叹为观止的同时，不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无他，就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察，但更确切说就是他们热爱生活! 所以我认为，美其实就在我们身边，且无处不在，但只有热爱生活的人才能发现! 中学生发现生活中的美演讲稿(2) 敬爱的教师，亲爱的同学： 大家好： 带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美! 当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓

5、的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的完美，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽! 来到宽敞的学校，青春就在那里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我能够选择青春的位置，我期望让它至于生命的最终，因为这能够使生命永远在哪个灿烂的季节中定格! 踱步走国教师的窗外，亲爱的教师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的教师，多

6、么美的景象啊! 踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱! 生活，就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话： 生活中不是缺少美，而是缺少发现! 中学生发现生活中的美演讲稿(3) 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家下午好： 生活，以你擦肩而过的事物，你何尝注意过她的美丽?和那失去后才懂得珍惜的美丽?失去的东西总是最完美的，我期望大家留意身边的事物，收藏那来自生活的种种完美。 春天，万物复苏

7、，大地一切都变得生机勃勃，小草偷偷的把它的小脑袋伸出那坚硬的躯壳。而你，则残忍的从它的身上踩过，你是否能蹲下来注意小草破壳而出那瞬间的美丽。可是，我的直觉告诉我，你不会的。因为你的目光只停留在前方路变五彩缤纷的野花，而你脚下的小草则毫不吝惜的被你踩过，因为你忽视了她的美丽。这样做的同时，难道你没有觉得你的生命中欠缺一种东西吗?那那就是小草坚强的美丽。 夏天，你忽视了蝉那坚持不懈中的美丽。 秋天到来了，树叶都回归了土地。可是那苍松已经绿的逼眼，可是你注意过他吗?你又失去了松柏那坚韧不拔的美丽。 冬天，窗外的雪花纷飞。此时的你应经是去了生活中的种种美丽。可是，你却被那飘飞的雪花迷住了，在它落地的那

8、一瞬间，你抓住了她的美丽，可是却未能让这种美丽永远依存。这时的你，哭泣了 别担心，对于你来说只是逝去了一部分，那逝去的完美虽然你没有收藏到，可是他却永远留在了你的心中。 漫漫岁月，你只要细心的观察，必须能够收藏生活的美丽的，也许，身临其境的你并未发现他的美丽。可是，你记住那同样是收藏。请不要在失去后才懂得她的珍贵和美丽。 生活的微笑，朋友的一句问候，这些都是以往的美丽，你收藏到她了吗?我的朋友。 中学生发现生活中的美演讲稿(4) 敬爱的教师，亲爱的同学： 大家好： 美无处不在，它就悄悄躲在我们每一天的生活中。有时不经意地出此刻你面前，有时它却要你用心去捕捉。 一天放学后，我飞快地跑出了学校，来

9、到了热闹的街上。我在人山人海之中找到了爸爸。街上车水马龙，热闹极了!叫卖声，吆喝声，喇叭声汇成一首欢乐的歌。我和爸爸走到了一个十字路口前，发现一位白发苍苍的老爷爷正在斑马线上缓缓地走着。 眼看差几秒就红灯了，哗，有一辆汽车忽然冲上前去来了个急刹车，老爷爷打了个趔趄，两只手颤抖着，一只手提提拐杖，想立刻离开这个是非之地。可是脚好像被粘住了似的一动不动。有的人从老爷爷身边默默走过，有的人在一旁议论纷纷，有的人还说：“完了，这是要碰瓷吗”还有的人：“有好戏看了。”没有一个人关心老爷爷是否受到了惊吓，没有一个人过去扶他。 不明白从哪个大人的腋下挤进一个二三年级的少先队员。只见那个小孩先走到马路中间，然

10、后行了个队礼，说道：“叔叔阿姨，请给老爷爷让个道，多谢!”小孩跑到老爷爷面前说：“老爷爷，您没事吧”他的笑容像白合花一样纯洁，灿烂。老爷爷点点头。很快大家便为老爷爷让出一条道，小孩搀扶着老爷爷慢慢地，一步一步走向对面。 小孩边走边安慰老爷爷说：“老爷爷，没事了，以后要多注意安全，记住快红灯时千万不能过!”他用温和的语气说着。老爷爷脸上的恐惧消失了，露出了笑容。原本吵闹的街道变得鸦雀无声。所有人都默默地目送他俩过了对面，才正常行驶。老爷爷拉住小孩的手，连忙道谢 美是世间优美旋律，它为社会增加了亮丽的光彩，勾勒出一片色彩斑斓的画面。 中学生发现生活中的美演讲稿(5) 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家

11、下午好： 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，生活中的美无处不在，只是我们没有去发现它们罢了。 生活处处存在着美。你看，学校里的清洁工，每一天早早地来打扫卫生，不怕苦，不嫌脏，日复一日地为整个学校增添着光彩。她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所，一个教室一个教室地去倒垃圾，一块一块地打扫地面她们整天为了我们而辛勤劳动，而有的同学却嘲笑她们，玷污她们那神圣的工作，而她们仍旧从后门悄悄地走进教室，倒掉我们的垃圾，再悄悄地离开教室，礼貌地关上门。我们身边的清洁工们，难道不美吗? 生活处处存在着美。你看，讲台上的教师们，每一天都要为我们的学业操劳。早上，他

12、们起得比谁都早;晚上，他们睡得比谁都晚。他们这样做是为了什么?为了金钱?为了荣誉?也许是为了自我，但更多的是为了作为学生的我们。 有的教师，一身兼多职;有的教师，身上带有病痛;有的教师，为学生鞠躬尽瘁而有的学生，却不理解教师的良苦用心，随便给教师起不雅的绰号，随便侮辱教师。站在教师的角度上想想吧!换个态度去看待自我的教师吧!也许他们明白你们不喜欢，甚至厌恶自我，但他们为了学生的将来，只能这样做了。但他们的所作所为，终归是为了我们哪!我们身边的教师，难道不是美的吗? 生活处处存在着美。想想自我是如何坐在这明亮的教室里学习的?还不是父母给予我们生命，抚养我们成长，关心我们学习才使我们有这么好的环境

13、学习么?每一天回家，父母为我们做好饭菜，辅导我们学习，为我们操心。 父母不是我们的卫星，整天围着我们转。有的人不孝敬父母，与父母赌气、闹别扭，这样做是愚蠢的。父母有自我的工作，要理解他们，体谅他们。他们为了我们，头上生出根根银丝;为了我们，呕心沥血地抚养我们成长;为了我们，省吃俭用我们身边的父母亲，难道不美吗? 学会发现吧!学会去发现生活中的美，你会发现，世界是如此完美! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页