五年级上册维护生态平衡课件.ppt

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1、五年级上册维护生态平衡课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望食物链食物链小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟食物网食物网水中食物网水中食物网 捕食性食物捕食性食物网网凶猛性动物凶猛性动物肉食动物肉食动物 植食动物植食动物食肉昆虫食肉昆虫 食草昆虫食草昆虫 绿色植物绿色植物知识点：知识点：生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃不同的食物，生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫食物网。食物链通常从绿色植物开始，

2、到凶猛的动物终止。步骤：步骤：生态瓶生态瓶讨论：生态瓶里增加一倍水草，生物会怎样？讨论：生态瓶里增加一倍水草，生物会怎样？生态瓶里增加一倍小鱼，生物会怎样？生态瓶里增加一倍小鱼，生物会怎样？结论：在一定范围内的生物必须和谐共处，结论：在一定范围内的生物必须和谐共处，生态平衡受到破坏，生物的生存就会生态平衡受到破坏，生物的生存就会 受到威胁。受到威胁。做一个生态瓶做一个生态瓶生态平衡生态平衡研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之间有着怎样的食物关系？间有着怎样的食物关系？设想食物链的一个环节发生了变化，会发设想食物链的一个环节发生了变化，会发生什么现象？生什么现象？（1）如果鹰少了，会发生什么现象？）如果鹰少了，会发生什么现象？（2）如果兔子少了，会发生什么现象？）如果兔子少了，会发生什么现象？（3）如果草少了，会发生什么现象？）如果草少了，会发生什么现象？资料：岩羊需要减少资料：岩羊需要减少是什么引起沙尘暴是什么引起沙尘暴是什么引起沙尘暴？我们应该做些什么？行动起来！