《质点-参考系和坐标系》课件(新人教版必修1).ppt
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1、质点质点-参考系和坐标系参考系和坐标系课件课件(新人教版必修新人教版必修1)1)n n在我们周围可以看到各种各样的运动:汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。物体的空间位置随时间的变化,叫物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动机械运动,它是自然界最简单最基,它是自然界最简单最基本的运动形式。本的运动形式。在物理学中,研究物体做机械运动在物理学中,研究物体做机械运动的分支叫的分支叫力学力学。观看物体运动视频观看物体运动视频ks5uks5u精品课件精品课件人类的认知规律:n nn运动:运动:由浅入深由浅入深由表及里由表及里 怎样运动?(怎样运动?(怎样运动?(怎样运动?(描述:描述:描述:描述
2、:文字、物理量、图像文字、物理量、图像文字、物理量、图像文字、物理量、图像)为何会运动?为何会运动?为何会运动?为何会运动?(因果分析因果分析因果分析因果分析)ks5uks5u精品课件精品课件n n问题问题1 1:该如何描述物体的运动呢?:该如何描述物体的运动呢?n n诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。科学家呢科学家呢?ks5uks5u精品课件精品课件一、物体的运动 1、运动是_ 的 一切物体都在不
3、停_ 谁能准确描述下列物体的运动?如:雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃精确描述精确描述精确描述精确描述之难之难之难之难ks5uks5u精品课件精品课件一、物体的运动 难道我们真的无法描述物体的运动?例:飞机以某速度从南京飞向北京,研究火车在城市之间运行我们是否要我们是否要我们是否要我们是否要考虑飞机本考虑飞机本考虑飞机本考虑飞机本身大小?身大小?身大小?身大小?车箱的颤动车箱的颤动车箱的颤动车箱的颤动我们考虑吗我们考虑吗我们考虑吗我们考虑吗?我我们们已已经经很自然的很自然的忽略忽略某些次要因素(如某些次要因素(如形状、大小),形状、大小),只关心只关心主要的方面。主
4、要的方面。ks5uks5u精品课件精品课件 2、质点(mass point)(1)某些情况下,将物体简化为一个某些情况下,将物体简化为一个 有质量的点的点 (2)理想化的的“物理模型物理模型”忽略次要因素:形状、大小 突出主要因素:具有质量(本质属性)矛盾的主矛盾的主矛盾的主矛盾的主次方面次方面次方面次方面物体都可以看物体都可以看作质点么?作质点么?ks5uks5u精品课件精品课件(3)物体能否看作质点是物体能否看作质点是有条件的的 物体的大小和形状在研究问题时可以忽略不计ks5uks5u精品课件精品课件n n 几点说明几点说明几点说明几点说明:n n1 1、物理各点的运动情况相同(平动)时,
5、可以看作质点,、物理各点的运动情况相同(平动)时,可以看作质点,一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。n n2 2、物体有转动,但物体的转动不是我们所研究的主要问题、物体有转动,但物体的转动不是我们所研究的主要问题时,物体的本身大小和形状已变成了次要因素,物体可以时,物体的本身大小和形状已变成了次要因素,物体可以看作质点。看作质点。n n3 3、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物体看作质点。体看作质点。n n4 4、物体能否看作质点,取决于它的形状和大小在所研究的、物体能否看作质点,取决于
6、它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大小无关。量的多少和运动速度的大小无关。n n5 5、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质,即使、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质,即使同一个物体在研究问题不同时,有的情况下可以看作质点,同一个物体在研究问题不同时,有的情况下可以看作质点,而有的情况下不可以看作质点。而有的情况下不可以看作质点。ks5uks5u精品课件精品课件思考与讨论:n n质点和几何中的点是一回事吗?1、相同点:都是没有形状和大小的点。、相同点:都是没有形状和大小的
7、点。2、不同点:质点是实际物体的抽象,它具有、不同点:质点是实际物体的抽象,它具有一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,而且是一相对的物理概念;几何中的点没有质而且是一相对的物理概念;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对的小。量,仅表示位置,而且应该绝对的小。ks5uks5u精品课件精品课件思维体操:n n 同样的物体,运动会不同同样的物体,运动会不同?v如何解释小孩的如何解释小孩的静止?ks5uks5u精品课件精品课件二二 、参考系、参考系n n1 1、运动的相对性:、运动的相对性:n n 描述运动要寻找参考物体描述运动要寻找参考物体n n2
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