义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册.ppt
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2、兵马俑宏大的规模?默读课文第默读课文第37自然段,要求:找出这自然段,要求:找出这4个段落个段落中分别介绍了哪几种兵马俑,它们各自有什么特点?中分别介绍了哪几种兵马俑,它们各自有什么特点?类型众多类型众多个性鲜明个性鲜明 将军俑将军俑武士俑武士俑骑兵俑骑兵俑陶马陶马撒开四蹄,腾空而起,踏上征程撒开四蹄,腾空而起,踏上征程随时准备上马冲杀随时准备上马冲杀手持兵器,整装待发手持兵器,整装待发久经沙场,肩负重任久经沙场,肩负重任作者如何介绍这些兵马俑的神态?作者如何介绍这些兵马俑的神态?仔细端详,神态各异:有的_,好像_;有的_,好像在_;有的_,好像_;有的有的_,好像,好像_ 在听候号角,待命出征在听候号角,待命出征在考虑如何相互配合,战胜敌人在考虑如何相互配合,战胜敌人目光炯炯,神态庄重目光炯炯,神态庄重暗下决心,势为秦国统一天下作殊死拼搏暗下决心,势为秦国统一天下作殊死拼搏紧握双拳紧握双拳颔首低眉,若有所思颔首低眉,若有所思在思念家乡的亲人在思念家乡的亲人凝视远方凝视远方 自由读课文,要求:读准字音,读通句自由读课文,要求:读准字音,读通句子,难读的词句多读几遍。子,难读的词句多读几遍。
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- 义务教育 课程标准 实验 教科书 人教版 语文 四年级 上册
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