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1、电子信息工程导论电子信息工程导论电子信息工程发展史老师:吴显鼎 教学单位:信息工程学院引子:引子:欲了解一门学科,欲了解一门学科,最最好的方法是先读读它好的方法是先读读它的的历史。历史。发展史的主要内容发展史的主要内容1.经典理论的主要成果;2.重要独创及其应用;*3.历史的启示一、重要的经典理论发觉 1、早期的磁学探讨 我国古代早就发觉了电磁现象。公元前2637年,我国人祖黄帝利用磁制成了罗盘针,罗盘的发觉是我国四大独创之一。据司马迁记载,公元前9世纪,航海家已运用指南针导航了。1600年,(相差4227年)英国物理学家吉尔伯特经过自己试验得到了大量磁力现象,建立了重要的理论体系。他还证明白
2、诺曼发觉的磁倾角的存在。他曾预言在地球的北极,磁针将会变成竖直的,后来被赫德森在1609年所证明。他发觉过两极装有铁帽的磁石,磁力大大增加,并且发觉磁石与铁块越靠近,吸引力越大,同时证明白磁石越大对铁块的吸引也越大。他还发觉吸引是相互作用的。吉尔伯特被世人称之为磁学之父。2、早期的电学探讨、早期的电学探讨1600年,德国科学家库里克制成了第一台产生静年,德国科学家库里克制成了第一台产生静电的装置。电的装置。1749年,(年,(相差相差145年)美国科学家富兰克林,年)美国科学家富兰克林,他在电的探讨方面作了大量试验,他借用了数学他在电的探讨方面作了大量试验,他借用了数学上正负数的概念,第一个科
3、学地用正电、负电概上正负数的概念,第一个科学地用正电、负电概念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不能歼灭的思想,后人在此基础上发觉了电荷守恒能歼灭的思想,后人在此基础上发觉了电荷守恒定律。他最先提出了避雷针的设想,由此而制造定律。他最先提出了避雷针的设想,由此而制造的避雷针,避开了雷击灾难,破除了迷信。的避雷针,避开了雷击灾难,破除了迷信。富兰克林简介富兰克林简介 他出身贫寒,他出身贫寒,10岁便辍学做工,岁便辍学做工,12岁起在岁起在印刷所当学徒、帮工但他刻苦好学,因印刷所当学徒、帮工但他刻苦好学,因而,他以仅读过两年小学的学历,被美国而,他以仅
4、读过两年小学的学历,被美国的哈佛高校、耶鲁高校,英国的牛津高校、的哈佛高校、耶鲁高校,英国的牛津高校、爱丁堡高校、圣安德鲁高校等录用,六七爱丁堡高校、圣安德鲁高校等录用,六七所高校授予硕士学位或博士学位。他是自所高校授予硕士学位或博士学位。他是自学成才的典范。学成才的典范。1785年(相差年(相差36年)法国人库伦用自己独创的扭年)法国人库伦用自己独创的扭秤建立了静电学中著名的库仑定律。同年,他在秤建立了静电学中著名的库仑定律。同年,他在给法国科学院的电力定律的论文中具体地介给法国科学院的电力定律的论文中具体地介绍了他的试验装置,测试经过和试验结果。绍了他的试验装置,测试经过和试验结果。180
5、0年,(相差年,(相差15年)意大利物理学家伏特年)意大利物理学家伏特(A.Vlota,1745-1827)独创了第一种化学电源)独创了第一种化学电源铜锌电池,它能够把化学能不断地转变为电能,铜锌电池,它能够把化学能不断地转变为电能,维持单一方向的电流持续流淌。不久他就起先应维持单一方向的电流持续流淌。不久他就起先应用他的理论制用他的理论制 造各种有独创性的仪器,这一独创造各种有独创性的仪器,这一独创具有时代的意义,引起了电磁学的一场革命。具有时代的意义,引起了电磁学的一场革命。伏特简介伏特简介伏特生于意大利科莫一个富有的天主教家庭伏特生于意大利科莫一个富有的天主教家庭里。伏特十六岁时起先与一
6、些著名的电学家里。伏特十六岁时起先与一些著名的电学家通信,其中有巴黎的诺莱和都灵的贝卡里亚。通信,其中有巴黎的诺莱和都灵的贝卡里亚。贝卡里亚是一位很有成就的国际知名的电学贝卡里亚是一位很有成就的国际知名的电学家,他劝告伏特少提出理论,多做试验。事家,他劝告伏特少提出理论,多做试验。事实上,伏特年青时期的理论思想远不如他的实上,伏特年青时期的理论思想远不如他的试验重要。随着岁月的消逝,伏特对静电的试验重要。随着岁月的消逝,伏特对静电的了解至少可以和当时最好的电学家媲美。了解至少可以和当时最好的电学家媲美。3、电磁学的探讨 1820年,(相差年,(相差20年)丹麦物理学家奥斯年)丹麦物理学家奥斯特
7、(特(H.C.Oerster,1777-1851.)通过试验发)通过试验发觉了发觉了电流对磁针的作用,即电流的觉了发觉了电流对磁针的作用,即电流的磁效应,同年磁效应,同年7月月21日以关于磁针上,电日以关于磁针上,电冲突作用的试验这篇短短的论文使欧洲冲突作用的试验这篇短短的论文使欧洲物理学界产生了极大振动,导致了大批试物理学界产生了极大振动,导致了大批试验成果的出现,由此开拓了物理学的新领验成果的出现,由此开拓了物理学的新领域域电磁学。打开了近代电磁学的突破口。电磁学。打开了近代电磁学的突破口。1825年,(相差年,(相差5年)法国科学家安培年)法国科学家安培(H,M.Ampere,1775-
8、1836)提出了著名的)提出了著名的安培定律。他从安培定律。他从1820年起先在测量电流的磁年起先在测量电流的磁效应中,发觉两个载流导线可以相互吸引,效应中,发觉两个载流导线可以相互吸引,又可以相互排斥。这一发觉成为探讨电学的又可以相互排斥。这一发觉成为探讨电学的基本定律,为电动机的独创作了理论上的准基本定律,为电动机的独创作了理论上的准备。生于里昂一个富商的家庭,备。生于里昂一个富商的家庭,1824年担当年担当法兰西学院试验物理学教授。法兰西学院试验物理学教授。1827年,当时德国的一位老师欧姆年,当时德国的一位老师欧姆(G.S.Ohm,1787-1854),),1827年,发表年,发表了动
9、力电路的数学探讨,提出了今日了动力电路的数学探讨,提出了今日普遍应用的欧姆定律,时年普遍应用的欧姆定律,时年40岁。该定律岁。该定律揭示了电阻上电压与电流的定量关系。欧揭示了电阻上电压与电流的定量关系。欧姆的探讨,主要是在姆的探讨,主要是在18171827年担当中年担当中学物理老师期间进行的!此外,他对几何学物理老师期间进行的!此外,他对几何学(学(1817年,他的几何学教科书一书年,他的几何学教科书一书出版)、声学、仪器制造等方面都做出了出版)、声学、仪器制造等方面都做出了重大贡献。重大贡献。欧姆简介1803年欧姆考入埃尔兰根高校学习,后来由于家年欧姆考入埃尔兰根高校学习,后来由于家庭经济困
10、难,于庭经济困难,于1806年他被迫退学。通过自学,年他被迫退学。通过自学,他于他于1811年又重新回到爱尔兰高校,顺当地取得年又重新回到爱尔兰高校,顺当地取得了博士学位。高校毕业后,欧姆靠教书维持生活。了博士学位。高校毕业后,欧姆靠教书维持生活。从从1820年起,他起先探讨电磁学。为了纪念他,年起,他起先探讨电磁学。为了纪念他,人们把电阻的单位命名为欧姆。其定义是:在电人们把电阻的单位命名为欧姆。其定义是:在电路中两点间,当通过路中两点间,当通过1安培稳恒电流时,假如这两安培稳恒电流时,假如这两点间的电压为点间的电压为1伏特,那么这两点间导体的电阻便伏特,那么这两点间导体的电阻便定义为定义为
11、1欧姆。欧姆。1831年年8月月26日最终,英国物理学家法拉第日最终,英国物理学家法拉第(M.Faraday,1791-1867)(相差(相差6年)完年)完成了电磁感应定律的探讨。该定律揭示了成了电磁感应定律的探讨。该定律揭示了磁变生电的规律。这一发觉成为发电机和磁变生电的规律。这一发觉成为发电机和变压器的基本原理,从而使机械能变为电变压器的基本原理,从而使机械能变为电能成为可能,推动了电在工业上的广泛应能成为可能,推动了电在工业上的广泛应用,使人类迈向了电气时代。用,使人类迈向了电气时代。法拉第简介法拉第生于萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭。法拉第生于萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭。13岁就在一家岁就
12、在一家书店当送报和装订书籍的学徒。他有猛烈的求知欲,挤出书店当送报和装订书籍的学徒。他有猛烈的求知欲,挤出一切休息时间贪欲地力图把他装订的一切书籍内容都从一切休息时间贪欲地力图把他装订的一切书籍内容都从 头头读一遍。读后还工工整整地作读书笔记;用一些简洁器皿读一遍。读后还工工整整地作读书笔记;用一些简洁器皿照着书上进行试验,细致视察和分析试验结果,把自己的照着书上进行试验,细致视察和分析试验结果,把自己的阁楼变成了小试验室。他家境贫寒,未受过系统的正规教阁楼变成了小试验室。他家境贫寒,未受过系统的正规教化,但却在众多领域中作出惊人成就,是英国著名物理学化,但却在众多领域中作出惊人成就,是英国著
13、名物理学家、化学家。在化学、电化学、电磁学等领域都做出过杰家、化学家。在化学、电化学、电磁学等领域都做出过杰出贡献堪称刻苦勤奋、探究真理、不计个人名利的典范,出贡献堪称刻苦勤奋、探究真理、不计个人名利的典范,对于青少年富有教化意义。对于青少年富有教化意义。他的导师戴维(皇家学院试验室主任),世人却知者甚少。他的导师戴维(皇家学院试验室主任),世人却知者甚少。在这家书店呆 了八年,他废寝忘食、如饥似渴地学习。他发觉了电磁感应现象。经过戴维(皇家学院试验室主任)的举荐。1813年3月,24岁的法拉第担当了皇家学院助理试验员。他坚信既然电能产生磁,那么磁也能产生电。他最终发觉在线圈内运动的磁体可以在
14、导线中产生电流。4、电路理论及电磁场理论的探讨、电路理论及电磁场理论的探讨 1847年,(相差16年)德国科学家基尔霍夫(G.R.Kirchhoff,1824-1887)1845年,在他还是一个21岁高校生的时候提出了著名的电流定律和电压定律,这一年,他发表了第一篇论文,提出了稳恒电路网络中电流、电压、电阻关系的两条电路定律,即著名的基尔霍夫第一电路定律和基尔霍夫其次电路定 律,解决了电器设计中电路方面的难题。后来又探讨了电路中电的流淌和分布,从而阐明白电路中两点间的电势差和静电学的电势这两个物理量在量纲和单位上的一样。使基尔霍夫电路定律具有更广泛的意义,这成为电路分析最基本的依据。直到现在,
15、基尔霍夫电路定律照旧是解决困难电路问题的重要工具。基尔霍夫被称为“电路求解大师”。1864年,苏格兰科学家麦克斯韦(J.C.Maxwell,1831-1879),1865年春(当时他32岁),起先系统地总结他的关于电磁学的探讨成果,完成了电磁场理论的经典巨著论电和磁,并于1873年出版,提出一组关于电和磁共同遵守的数学方程,即麦克斯韦方程,他预言空间确定存在电磁波。1889年,(相差25年)德国物理学家赫兹(H.R.Hertz,1857-1894)赫兹对人类最宏大的贡献是用试验证明白电磁波的存在,即他经过艰苦的反复试验,证明麦克斯韦所预言的电磁波的确存在。1.2 重要独创及其应用1).1843
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