土木工程、工程管理毕业实习报告.doc

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1、河北联合大学建筑工程学院毕业实习报告书实习内容： 调研及工程实践 专 业 ： 工程管理 班 级 ： 10工程管理3班 姓 名 ： 张静宇 学 号 ： 8 指 导 教 师 ： 田杰芳 2014 年 3 月 8 日河北联合大学建筑工程学院毕业实习评分班级： 10工程管理3班 ；学生姓名：张静宇 评价内容具 体 要 求分值评 分ABCDE得分实习表现按时参加实习，无迟到、早退和缺勤；实习期间听从教师指挥，组织纪律好；认真听讲，积极提问。303025.522.519.518实习日记每天认真记实习日记，及时整理；实习日记内容完整。10108.57.56.56实习报告全面地、系统地归纳总结实习内容；写出通

2、过该项活动的体会和收获；写出通过实习对思想上和业务上的帮助；图文并茂，字迹清楚工整。404034302624实习答辩思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；问题回答准确、有深度。202017151312总分成绩评阅人评语：评阅人签名： ； 年 月 日实习内容：调研及工程实践一、实习目的1.熟悉造价事务所的运作流程，整理相关工程资料。2.根据具体工程，按清单计价规则计算该工程的部分工程量，为编制毕业设计要完成的招投标文件做准备。二、实习单位概况我所在的实习单位是唐山市一家工程造价咨询有限公司，业务范围为工程预决算、工程审计、编制招投标文件等。三、具体参加的工作及个人体会实习是培养学生综合运用

3、所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。在此次实习中，我学会了如何灵活的运用理论知识，理论与实际相结合，刚刚步入工作岗位的我在实习中可以说得是苦多于甜，但是我学到很多很多的东西，不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次实习我懂得了工程实践是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的为人处事的能力。首先我养成了自己读图的习惯，其中我觉得看图纸的说明是一个重要的环节，我看图喜欢从结构图中的结构说明开始看起，

4、因为一个项目主要部分是结构，结构是它的骨架。施工也是从结构开始。看结构说明主要是要了解工程与算量有关的相关信息，最好是做好记录。比如说建筑物的结构类型，室内外高差，基础类型，混凝土结构的环境类别，混凝土的强度等级等等。这些数据在整个算量的过程中都会用到。而后看建筑施工说明的相关内容。主要是算砌体的时候要用到。当然读图最重要的是结合标准图集来看结构图纸，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图图集是必不可少的。以前在学校也听老师讲过清单，定额，但是具体概念还是很模糊的。现在有一点感悟，工程量清单计价方法：是建设单位招投标中，招标人按照国家统一的工程量计算规则提供工程数量，由投标人依据工

5、程量清单自主报价，并按照经评审的最低价中标的工程造价计价方式。清单工程量是严格按照工程量清单计算规则来计算，计算规则里也是字斟句酌的。至于定额工程量，在土建工程中很多都是与清单工程量一致的，只有挖基础土方时，差别比较明显，但是它只是在组价的时候会用到，与我们计算清单工程量没有直接的关系。在实习期间，我们跟着老师去过一次现场，那是工地上刚好在扎承台和基础梁的钢筋。由于那时候刚开始接触这种图纸，对于看现场也没有很深刻的体会。但是看到基础，我当时提出了一个疑问，那就是为什么我们见到的基础，图纸上只说是桩承台基础而没有说是带形基础？我在书上看到的带形基础的概念是：从基础结构而言，凡墙下的长条形基础，或

6、柱和柱间距离较近而连接起来的条形基础，都称为带形基础。我们见到的万达广场F3#楼的基础，完全符合带形基础的概念?老师给我解决了这个疑问：预算定额中的带形基础，是指需要支立模板的混凝土条形基础，才按带形基础定额项目套用。对于未使用模板而就槽形浇注的条形混凝土基础，则按楼地面工程分部的混凝土垫层定额执行。我们可以看到基础是没有使用模板的，所以不能称为条形基础。我们还看到了一些钢筋绑扎的细节，比如说箍筋加密区要从梁或柱边往外放50mm开始布置，剪力墙里面的拉结筋是怎么布置的，间距是不是箍筋非加密区的2倍，等等。我觉得列项的目的就是从工程量清单项目中找出我们这个项目中需要计算的项目。比如土方工程中，对

7、于我们这个项目而言我们需要罗列的项目就只有平整场地和基础土方，而我们判断的依据也是根据图纸，说明而来。我们在选择挖土方和挖基础土方上也有了争议。其实作为招标方我们应该严格按照清单上的计算规则，按设计图示尺寸以垫层面积乘以挖土深度计算；而施工单位要根据自己企业的水平来选择方式，形成各自的综合单价。还有，在砌筑工程中，我们都没有考虑砖基础这一项，我自己认为，首层是架空层，无隔墙，根本没有考虑。后来老师给我们分析清楚了，不管首层是是不是架空，基础梁到室内地坪全部做成砖基础。这对我们以后的预算也都是一个很大的提醒。列项看起来是个简单的工作，里面也是有很大的学问的。这需要我们在实践学习的过程中不断的积累

8、经验！四、实习心得及总结1.无论做哪一行都是强调理论与实践相结合，建筑工程更是如此，算量之前要对图纸的进行认识，自从实行了平法标注，图集成为看图必不可少的一部分，计价规范（如定额）的理解，熟悉计算规则，但是最重要的是经常进入施工现场，对着图纸看，做记录。2.深入到实践才发现，课堂上的理论知识实在是太容易了，太抽象了。就说计算建筑面积，课本上往往就是一个长方形规则的计算实例，而实际中怕是见不到那样的实物了。以前没见过蓝图，都不知道拿到一张图应该从哪里着手看，现在知道了除了图形以外结构说明，建筑说明也是很重要的。3.不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的

9、实践经验，刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，那就要多问，多看，多练。我相信如果到了施工现场经过一段时间的实习，我们会更加体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。五、结束语我十分感谢学院提供给我的这个将理论与实践相结合的机会。通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设

10、计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。我是学工程预算的，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的预算时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实习，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。做为即将走出校园的大学生，我必须努力的改变自我，超越自我。在实习中发现自己有很多不足之处，还需要锻炼自己的能力，自己的专业知识同样需要进一步巩固。学无止境，为了更好的明天努力奋斗！