电场高考复习优秀PPT.ppt
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1、力力的的性性质质库仑定律:库仑定律:基本定律基本定律能能的的性性质质电电场场电势电势差差电场电场力做力做 功功 电势能与电势能与W W的关系的关系场强场强做正功,电势能减小做正功,电势能减小做负功,电势能增加做负功,电势能增加定义式:定义式:U Uabab=a a-b b特例:特例:U=EdU=Ed (匀强电场匀强电场)求法求法:W=Uq:W=Uq(适用随意电场)(适用随意电场)W=FScos(W=FScos(匀强电场匀强电场)定义式定义式:真空中点电荷:真空中点电荷:匀强电场匀强电场:电场力电场力 F=Eq方向正电荷所受电场力的方向正电荷所受电场力的方向电场的力的性质复习电场的力的性质复习电
2、荷守恒定律:电荷既不能创建,也不能被歼灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。一、两种电荷、基本电荷及点电荷一、两种电荷、基本电荷及点电荷1、自然界中只存在两种电荷、自然界中只存在两种电荷正、负电荷正、负电荷2、元电荷、元电荷e=1.6 10-19C3 3、点电荷、点电荷1、元电荷:电荷量、元电荷:电荷量e=1.610-19C 称为元电荷称为元电荷2、元电荷是电荷量的单位(、元电荷是电荷量的单位(1.610-19C是一是一个电荷量单位)不是指某一特定电荷个电荷量单位)不是指某一特定电荷3、元电荷的值:、元电荷的值:e=1.610-19C4、电子和质子的电荷量均
3、为、电子和质子的电荷量均为e,全部带电体的,全部带电体的电荷量或者等于电荷量或者等于e,或者等于,或者等于e的整数倍的整数倍例例1:科学家在探讨原子、原子核及基本粒子时,为:科学家在探讨原子、原子核及基本粒子时,为了便利,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,了便利,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是(下列论述正确的是()A、把质子或电子叫元电荷、把质子或电子叫元电荷B、1.6010-19C的电量叫元电荷的电量叫元电荷C、电子带有最小的负电荷,其电量的确定值叫元电、电子带有最小的负电荷,其电量的确定值叫元电荷荷D、质子带有最小的正电荷,其电量的确定值叫元电、质子带有最小
4、的正电荷,其电量的确定值叫元电荷荷1、点电荷:假如带电体间的距离比它、点电荷:假如带电体间的距离比它们自身尺寸大的多,以致于带电体的形们自身尺寸大的多,以致于带电体的形态和大小对相互作用力的影响可以忽视,态和大小对相互作用力的影响可以忽视,这样的带电体就可以看作点电荷。这样的带电体就可以看作点电荷。点电荷是一种志向化带电体模型,当带电体点电荷是一种志向化带电体模型,当带电体间的距离比带电体本身的大小大得多,以致间的距离比带电体本身的大小大得多,以致于带电体的形态和大小对作用力的影响可以于带电体的形态和大小对作用力的影响可以忽视时,此带电体可以看作点电荷。忽视时,此带电体可以看作点电荷。2、库仑
5、定律:在真空中,两个点电荷间的库仑定律:在真空中,两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比,跟它作用力跟它们的电量的乘积成正比,跟它们之间的距离的平方成反比,作用力的方们之间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。向在它们的连线上。F:库仑力:库仑力 Q1Q2:点电荷的电量:点电荷的电量r:点电荷间的距离:点电荷间的距离 静电力恒量:静电力恒量:(1)库仑定律适用:真空中两个静止的点电荷,或库仑定律适用:真空中两个静止的点电荷,或匀整带电球体和匀整带电球层。匀整带电球体和匀整带电球层。匀整带电球体和匀整带电球层的库仑力可以认为匀整带电球体和匀整带电球层的库仑力可以认为电荷集中在球心
6、上,公式中的距离电荷集中在球心上,公式中的距离r r,就是两球体,就是两球体球心间的距离。球心间的距离。(2)留意:1)运用库仑定律计算时,电量用确定值代入,作用力的方向沿两电荷连线并依据“同种电荷相斥,异种电荷相吸”的规律定性判定。3)运用库仑定律要统一运用国际单位。)运用库仑定律要统一运用国际单位。下列说法正确的是(下列说法正确的是()A.点电荷就是体积很小的带电体点电荷就是体积很小的带电体B.点电荷就是体积和带电量都很小的点电荷就是体积和带电量都很小的带电体带电体C.据据可知,当可知,当r0时,时,FD.静电力常量的数值是由试验得出的静电力常量的数值是由试验得出的例例1 1、质量和电量分
7、别为、质量和电量分别为m m1 1和和m m2 2,q q1 1和和q q2 2的两小球用的两小球用绝缘线悬于同一点,静止后它们恰好位于同一水平绝缘线悬于同一点,静止后它们恰好位于同一水平面上,细线于竖直方向的夹角分别为面上,细线于竖直方向的夹角分别为、,且,且,那么,那么m m1 1和和m m2 2大小关系如何?大小关系如何?m1m2 O例题2.如图29-3所示,带电小球A、B的电荷分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点静止时A、B相距为d为使平衡时AB间距离减为d/2,可接受以下哪些方法A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、
8、B的电荷量都减小到原来的一半D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半并将B球的质量增加到原来的2倍例例3 3、光滑水平面有、光滑水平面有A A、B B两个带电小球,两个带电小球,A A的质量是的质量是B B的质量的的质量的2 2倍,将两球由静倍,将两球由静止释放,初始止释放,初始A A的加速度为的加速度为a,a,经过一段经过一段时间后,时间后,B B的加速度也为的加速度也为a a,速度大小,速度大小为为v v,此时,此时,A A的加速度为的加速度为 .a/2例例4如图所示,如图所示,q1、q2、q3分别表示在分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知一条直线上的三个点电荷,已知q1与与q2之间的
9、距离为之间的距离为l1,q2与与q3之间的距离为之间的距离为l2,且每个电荷都处于平衡状态。,且每个电荷都处于平衡状态。(1)如如q2为正电荷,则为正电荷,则q1为为_电电荷,荷,q3为为_电荷。电荷。(2)q1、q2、q3三者电量大小之比是三者电量大小之比是_:_:_.析析与与解解(1)每每个个电电荷荷均均处处于于平平衡衡状状态态,即即要要求求每每个个电电荷荷所所受受合力应为零,因此合力应为零,因此q2为正电荷,明显为正电荷,明显q1、q3应为负电荷。应为负电荷。(2)由库仑定律,建立平衡方程式:)由库仑定律,建立平衡方程式:利用库仑定律求解三个自由电荷的平衡问题时,可总结得出:必利用库仑定
10、律求解三个自由电荷的平衡问题时,可总结得出:必需满足需满足“同始终线,大夹小,同夹异,近小远大同始终线,大夹小,同夹异,近小远大”,即三个电荷,即三个电荷必需在同始终线,且中间的电量小,与旁边两个为异种电荷,两必需在同始终线,且中间的电量小,与旁边两个为异种电荷,两边电荷靠近中间近的电量较小,远的电量较大。边电荷靠近中间近的电量较小,远的电量较大。练一练:三个点电荷练一练:三个点电荷q1、q2、q3固定在一条直线上,固定在一条直线上,q2与与q3的距离的距离q1与与q2距离的距离的2倍,每个倍,每个q1q2q3电荷电荷所受静电力的合力均为零如图,由此可以判定,三所受静电力的合力均为零如图,由此
11、可以判定,三个电荷的电量之比个电荷的电量之比q1 q2 q3是()是()A-9 4-36B9 4 36C-3 2 6D3 2 6q1q2q3电场线电场线 电场强度电场强度电场电场电荷四周的一种特殊的物质。电荷间的相互电荷四周的一种特殊的物质。电荷间的相互作用是通过电场实现的。作用是通过电场实现的。特殊性特殊性 看不见,摸不着,无法称量,可以叠加。看不见,摸不着,无法称量,可以叠加。物质性物质性 电场是一种客观存在的物质,它对场中电荷电场是一种客观存在的物质,它对场中电荷 有力的作用。有力的作用。电场的基本性质就是对放入其中的电荷有作电场的基本性质就是对放入其中的电荷有作用力。这种力叫做电场力用
12、力。这种力叫做电场力一、电场:一、电场:电场强度:电场强度:1 1)两个基本概念:场源电荷和检验电荷。)两个基本概念:场源电荷和检验电荷。场源电荷:产生电场的电荷。场源电荷:产生电场的电荷。检验电荷:放在我们所探讨的电场中,用来检验该电场的性质检验电荷:放在我们所探讨的电场中,用来检验该电场的性质的电荷。的电荷。检验电荷必需具备的条件:(检验电荷必需具备的条件:(1 1)点电荷;()点电荷;(2 2)电量足够小。)电量足够小。电场强度:(简称场强)用符号电场强度:(简称场强)用符号E E表示,它是矢量。表示,它是矢量。大小:检验电荷在电场中某点所受电场力的大小大小:检验电荷在电场中某点所受电场
13、力的大小F F与检验电荷与检验电荷的电量的电量q q的比值的比值F/qF/q,叫做电场中该点的电场强度的大小,叫做电场中该点的电场强度的大小即即方向:规定为与该点正电荷受力方向相同。方向:规定为与该点正电荷受力方向相同。E EF/qF/q 电场强度的单位是电场强度的单位是N/CN/C。二、电场和电场强度二、电场和电场强度适用于一切状况适用于一切状况只适用于点电荷产生的电场只适用于点电荷产生的电场检验电荷检验电荷场源电荷场源电荷方向:正电荷所受电场力的方向方向:正电荷所受电场力的方向-适用于匀强电场适用于匀强电场电电场场线线平行平行等距等距对于公式的应用:以上三式中全部物理量都取确定值来计算,方
14、向另以上三式中全部物理量都取确定值来计算,方向另外推断外推断例例1.1.在电场中某点放一检验电荷在电场中某点放一检验电荷,其电量为其电量为q q,所受电场,所受电场力为力为F F按场强定义可知,该点的按场强定义可知,该点的 场强大小场强大小E=FE=Fq q那么,下列说法中正确的是:那么,下列说法中正确的是:A A若移走检验电荷,则该点的电场强度为零若移走检验电荷,则该点的电场强度为零 B B若放在该点的检验电荷的电量为若放在该点的检验电荷的电量为2q2q,则该点的电,则该点的电场强度大小为场强度大小为E/2E/2 C C若放在该点的检验电荷的电量为若放在该点的检验电荷的电量为2q2q,则该点
15、的电,则该点的电场强度大小为场强度大小为2E2E D D若放在该点的检验电荷的电量为若放在该点的检验电荷的电量为2q2q,则该点的电,则该点的电场强度人小仍为场强度人小仍为E E练一练下面说法中错误的是:练一练下面说法中错误的是:A A在一个以点电荷在一个以点电荷Q Q为中心,为中心,r r为半径的球面上,各处的电为半径的球面上,各处的电场强度相同场强度相同B B在点电荷在点电荷Q Q的电场中的某一点,放入带电量为的电场中的某一点,放入带电量为q q的另一点的另一点电荷,则电荷,则q q受到的电场力为,受到的电场力为,该点的电场强度为该点的电场强度为 C C电场强度是描述电场力的性质的物理量,
16、它仅由电场自电场强度是描述电场力的性质的物理量,它仅由电场自身确定身确定D D点电荷在电场中所受到的电场力的大小和方向,除了和点电荷在电场中所受到的电场力的大小和方向,除了和电场有关外,还与该点电荷所带电量和性质有关电场有关外,还与该点电荷所带电量和性质有关例例2在在x轴上有两个点电荷,一个带正电荷轴上有两个点电荷,一个带正电荷Q1,一,一个带负电荷个带负电荷-Q2,Q1=2Q2,用,用El和和E2分别表示两个分别表示两个电荷所产生的场强的人小,则在轴上:电荷所产生的场强的人小,则在轴上:AEl=E2之点只有一处,该处合场强为零之点只有一处,该处合场强为零BEl=E2之点共有两处,一处合场强为
17、零,另一处之点共有两处,一处合场强为零,另一处合场强为合场强为2ECEl=E2之点共有三处,其中两处合场强为零,另一之点共有三处,其中两处合场强为零,另一处合场强为处合场强为2EDEl=E2之点共有三处,其中一处合场强为零,另两之点共有三处,其中一处合场强为零,另两处合场强为处合场强为2E2(5 5)电场线不能相交,因为在电场中的任一点处正电荷只有一个)电场线不能相交,因为在电场中的任一点处正电荷只有一个受力方向受力方向电场线的特点:电场线的特点:1 1)电场线是假想的,不是真实的,是描述电场的一种形象化的)电场线是假想的,不是真实的,是描述电场的一种形象化的方法方法(2 2)电场线起于正电荷
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