新我省党员干部“四风”方面存在突出问题的主要表现.doc
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1、我省党员干部“四风”方面存在突出问题的主要表现根据省委党的群众路线教育实践活动专题调研问卷调查、省级机关“百组调研”、“万人问卷调研”和平时下基层群众提出的意见建议,对照党员干部在作风方面突出问题的24种具体表现,我省党员干部“四风”方面存在的突出问题,主要表现在以下方面:一、形式主义的主要表现1、学风不正、知行不一。有的不愿学,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁,人坐不住,心静不下,半年读不完一本书。有的不真学,用来装点门面、摆摆样子,敷衍了事,浅尝辄止,满足于一知半解。有的学用“两张皮”,学而不思、学而不行,说一套做一套,学一套用一套,遇到矛盾困难就
2、无所适从、束手无策。2、文来文往、文山会海。有的习惯于发文件,以此作为衡量工作的重要标准,不管有用没用,你发我发大家发,上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重,尽说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会,层层开会、重复开会、层层陪会,“大会中会小会,会会有我,你说我说他说,重复也要说”。3、花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子,追求表面轰轰烈烈,实际工作没做多少,汇报起来头头是道,经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”,挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”,点上热闹、面上冷清。4、隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前
3、站一站”,走“固定线路”,听“标准答案”,看“示范样板”,摸不到真实情况,听不到群众呼声,接不到基层“地气”。有的把下基层当作休闲,专拣好的地方,点上讲讲话,不解难题、不办实事,一身轻松。5、贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环,社长会长理事长,事干得不多,名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优,却在个人排序上处处“争先”,班子争排名,开会讲位次,吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头,对如何抓工作落实不问不究。有的不是把功夫花在解决矛盾和问题上,而是花在虚名上,对难以给领导留下印象的事不做,形不成多大影响的事不做,工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。6、弄虚作假、欺上瞒下。有的认为
4、“不说假话不成事,不吹不夸是傻瓜”,报喜不报忧,回避矛盾和问题。有的底数不清、情况不明,不顾客观条件提过高目标,层层加码,逼着下面造假应付。二、官僚主义的主要表现1、拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋决策,为了一己之好或个人政绩,想一出是一出,不怕群众不满意,就怕领导不知道。有的拍胸脯盲目干,不调研、不分析,留下一堆“烂摊子”。有的拍屁股甩包袱,看见功劳就抢着要,看见问题就上交,看见责任就逃之夭夭,自己走得一身轻松,留得别人一声叹息。2、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄,不愿下基层、不敢下基层、不会下基层,对群众要么麻木不仁,要么态度生硬,颐指气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发,不愿深
5、入农家坐板凳,居于庙堂、浮在机关、远离基层,只做上级精神的“二传手”,对下面情况若明若暗。有的单位不大、衙门很大,官职不大、架子很大,能力不大、脾气很大。有的下基层时,没人开门车子不下,没有主要领导陪同就觉得面子不大。3、急功近利、脱离实际。有的目光短浅、只顾眼前,片面追求短期效益,搞“形象工程”、“政绩工程”,好大喜功、劳民伤财。有的不在一线火线干实事,反在宾馆酒馆泡饭局,不务正业务歪业,吃吃喝喝找捷径,空谈空放做虚功。4、照本宣科、生搬硬套。有的对待上级精神不肯琢磨、不求甚解,照搬照抄图省事,依样画瓢,应付了事。有的做工作完全不顾本地本部门实际情况,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做。
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