班会课-脏话优秀PPT.ppt
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1、语言美才是真的美语言美才是真的美 -远离脏话远离脏话八年级八年级2班主题班会班主题班会这么这么简洁简洁还不还不会?会?你是你是傻逼傻逼吗?吗?真真他他妈妈装装逼逼操,操,玩个玩个游戏,游戏,你嘞你嘞娘能娘能烦死烦死人不人不11/4/20222No.1北京。代表作:傻 B 骂词力度:10。京骂全国著名,以至于被上升到了国骂的地步。当工体全体观众不分男女老少一起字正腔圆地竖起中指大胜吼出“SB”之时,who能不为之震撼。这种骂人方式简洁明白,符合北京人直来直往的性格特点,宠爱就是牛B,厌烦就是SB。当然京骂还有一些其他常用词,比如歇菜、二B、去死等,但力度跟*相比实在相去太远,因此未能在全国范围内
2、广为流传。两个关系特殊好的同学,每天都两个关系特殊好的同学,每天都一块上学,一块回家。有一天的一块上学,一块回家。有一天的体育课上,其中的一个同学摔了体育课上,其中的一个同学摔了一跤,另一个同学毫不迟疑地来一跤,另一个同学毫不迟疑地来了一句:了一句:“你属猪的啊,真是蠢你属猪的啊,真是蠢到家了。到家了。”说完便引来全班同学说完便引来全班同学的一阵哄笑。摔跤的同学觉得受的一阵哄笑。摔跤的同学觉得受了奇耻大辱,一怒之下冲着另一了奇耻大辱,一怒之下冲着另一个就是一拳,把那个同学鼻梁骨个就是一拳,把那个同学鼻梁骨打折了。两个人因此便形同陌路,打折了。两个人因此便形同陌路,再也没和好过。再也没和好过。1
3、23说脏话的缘由可分为三大类:说脏话的缘由可分为三大类:说脏话的第一阶段,从仿照起先,说脏话的第一阶段,从仿照起先,也是最主要的缘由。也是最主要的缘由。说脏话的其次个阶段,是习惯的渐说脏话的其次个阶段,是习惯的渐渐形成。缘由是中少年学生认为自渐形成。缘由是中少年学生认为自己长大了,成熟了,长成大人了,己长大了,成熟了,长成大人了,就学会了说脏话。就学会了说脏话。说脏话的第三阶段就形成了固定的说脏话的第三阶段就形成了固定的行为模式。这一时期说脏话特点是,行为模式。这一时期说脏话特点是,脏话连篇,脱口而出。脏话连篇,脱口而出。一:小学生说脏话是受身边的人说脏话的影响,可能是父一:小学生说脏话是受身
4、边的人说脏话的影响,可能是父母、是老师、是同班同学。尤其可能是父母,为什么呢?母、是老师、是同班同学。尤其可能是父母,为什么呢?答案是在父亲训斥孩子的时候,可能会加杂一些脏话。在答案是在父亲训斥孩子的时候,可能会加杂一些脏话。在父母生气时,同样也会说出一些脏话。可以这么说,假如父母生气时,同样也会说出一些脏话。可以这么说,假如成年人不改掉说脏话的缘由,就算中小学生已经全部改掉成年人不改掉说脏话的缘由,就算中小学生已经全部改掉了这个习惯,大人没改掉,也会形成反复感染,难以制止了这个习惯,大人没改掉,也会形成反复感染,难以制止说脏话的陋俗。因此做家长的也要改掉说脏话的陋俗。其说脏话的陋俗。因此做家
5、长的也要改掉说脏话的陋俗。其实,在生活中,学生也会视察自己的老师,假如一些脾气实,在生活中,学生也会视察自己的老师,假如一些脾气急躁的老师发起火来,一些脏话也会脱口而出,对学生的急躁的老师发起火来,一些脏话也会脱口而出,对学生的感染特别大。也有些高年级同学的脏话被低年级学生听到,感染特别大。也有些高年级同学的脏话被低年级学生听到,学生之间相互仿照。有时候父母在争吵时,不经意说出了学生之间相互仿照。有时候父母在争吵时,不经意说出了脏话脏话。小学生真善美的辨别意识比较弱,新颖。小学生真善美的辨别意识比较弱,新颖心很强,心很强,仿照实力很强,这个阶段说脏话是有意识的仿照。仿照实力很强,这个阶段说脏话
6、是有意识的仿照。11/4/202210二二:说脏话是习惯的渐渐形成。缘由是中少年学生认为自说脏话是习惯的渐渐形成。缘由是中少年学生认为自己长大了,成熟了,长成大人了,就学会了说脏话。什么己长大了,成熟了,长成大人了,就学会了说脏话。什么“老子老子”,其实就是想证明自己长大了。这这样其实不好,其实就是想证明自己长大了。这这样其实不好,想证明自己长大有很多方法,说脏话其实并不表示自己成想证明自己长大有很多方法,说脏话其实并不表示自己成熟了,而是自己不懂礼貌,没家教表现。比如,现在很多熟了,而是自己不懂礼貌,没家教表现。比如,现在很多小学生,甚至犯了错还跟老师顶嘴骂老师,都是因为从说小学生,甚至犯了
7、错还跟老师顶嘴骂老师,都是因为从说脏话起先,想证明自己已经不是小孩子,是一个大人了,脏话起先,想证明自己已经不是小孩子,是一个大人了,这种想法发展到用脏话骂人。做家长的、当老师的应当订这种想法发展到用脏话骂人。做家长的、当老师的应当订正一些说话方式,留意不说脏话,老师和父母的一举一动正一些说话方式,留意不说脏话,老师和父母的一举一动在孩子眼里都是表率。小学生应当有意识的订正自己说脏在孩子眼里都是表率。小学生应当有意识的订正自己说脏话的陋俗,做一个讲文明、懂礼貌、知好坏、明是非的好话的陋俗,做一个讲文明、懂礼貌、知好坏、明是非的好学生。订正同学之间的说脏话的陋俗,共同努力形成良好学生。订正同学之
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