班组长职责培训优秀PPT.ppt

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1、班组建设与班组长管理实战班组建设与班组长管理实战班组建设与班组长管理实战班组建设与班组长管理实战主讲：周士量主讲：周士量主讲：周士量主讲：周士量课程说明课程说明第一讲第一讲 班组长的使命与职责班组长的使命与职责其次讲其次讲 团队文化与班组建设团队文化与班组建设第三讲第三讲 班组生产管理班组生产管理第四讲第四讲 班组质量管理班组质量管理第五讲第五讲 班组物料管理班组物料管理第六讲第六讲 班组设备管理班组设备管理第七讲第七讲 班组成本管理班组成本管理第八讲第八讲 班组现场改善班组现场改善第九讲第九讲 班组人员管理班组人员管理第一讲第一讲 班组长的使命与职责班组长的使命与职责第一节第一节 班组长的管

2、理水平现状班组长的管理水平现状其次节其次节 班组长的地位的界定班组长的地位的界定第三节第三节 班组长的管理艺术班组长的管理艺术第四节第四节 班组长的工作使命班组长的工作使命第五节第五节 班组长的工作职责班组长的工作职责第六节第六节 班组长的综合素养班组长的综合素养第一节第一节 班组长的管理水平现状班组长的管理水平现状生产技术型生产技术型 (对待设备的方法对待人对待设备的方法对待人)盲目执行型盲目执行型 (看法强硬官僚作风看法强硬官僚作风)大撒把型大撒把型 (得过且过缺乏责任得过且过缺乏责任)劳动模范型劳动模范型 (勤恳务实缺乏领导勤恳务实缺乏领导)哥们儿义气型哥们儿义气型 (感情用事缺乏原则感

3、情用事缺乏原则)其次节其次节 班组长的地位的界定班组长的地位的界定在企业中，从纵向结构划分为四个层次：经营，在企业中，从纵向结构划分为四个层次：经营，管理，督导和执行。管理，督导和执行。经营层经营层经营层经营层管理层管理层管理层管理层督导层督导层督导层督导层执行层执行层执行层执行层金领金领白领白领灰领灰领蓝领蓝领第三节第三节 班组长的管理艺术班组长的管理艺术支配支配组织组织沟通沟通限制限制决策决策第四节第四节 班组长的工作使命班组长的工作使命高质量高质量高效率高效率低成本低成本好平安好平安精团队精团队第五节第五节 班组长的工作职责班组长的工作职责 1、劳务管理、劳务管理 人事调配、排班、勤务、

4、严格考勤、心情管理、人事调配、排班、勤务、严格考勤、心情管理、技术培训以及平安操作、卫生、福利、保健、团队建技术培训以及平安操作、卫生、福利、保健、团队建设等属于劳务管理。设等属于劳务管理。2、生产管理、生产管理 生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核算、材料管理、机器保养等等。算、材料管理、机器保养等等。3、协助上级、协助上级 班组长应刚好地向上级反映工作中的实际状况，班组长应刚好地向上级反映工作中的实际状况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班

5、班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班长，没有充分发挥出班组长的领导的示范作用。长，没有充分发挥出班组长的领导的示范作用。第六节第六节 班组长的综合素养班组长的综合素养专业实力专业实力解决问题的实力解决问题的实力组织实力组织实力沟通沟通/交际的实力交际的实力倾听的实力倾听的实力幽默的实力幽默的实力激励的实力激励的实力培育实力培育实力限制心情的实力限制心情的实力自我约束的实力自我约束的实力概念化实力概念化实力其次讲其次讲 团队文化与班组建设团队文化与班组建设第一节第一节 团队文化团队文化其次节其次节 班组建设班组建设第一节第一节 团队文化团队文化 1、何谓团队、何谓团队 团队首先是在一起

6、工作的一群人，有着团队首先是在一起工作的一群人，有着共同的目标和相同的利益价值观，成员间共同的目标和相同的利益价值观，成员间相互协作、彼此支持凝合在一起的组织形相互协作、彼此支持凝合在一起的组织形式。式。2、打造团队文化、打造团队文化一、消退员工的担忧全因素，让员工属于企业。一、消退员工的担忧全因素，让员工属于企业。二、形成让员工确定班组编制的制度。二、形成让员工确定班组编制的制度。三、让员工以三、让员工以“技术为荣技术为荣”的职业生涯规划。的职业生涯规划。四、培育敬业员工四、培育敬业员工五、以员工为中心的五、以员工为中心的“群众性管理群众性管理”3、团队角色分类创新者信息者监督者凝合着 完备

7、主义者4 4、成功团队的特征、成功团队的特征清晰的目标清晰的目标互补的技能互补的技能相互的信任与合作相互的信任与合作昂扬的士气昂扬的士气良好的沟通良好的沟通有力的支持有力的支持其次节其次节 班组建设班组建设1、组织建设的保证条件2、班组组织建设3、班组制度建设1 1、组织建设的保证条件、组织建设的保证条件一、垂直指挥二、横向联系一、垂直指挥（逐级指挥的原则）一、垂直指挥（逐级指挥的原则）避开越级指挥避开越级指挥避开双头指挥避开双头指挥管理思想管理思想上级对下级可以越级检查；但不能越级下吩上级对下级可以越级检查；但不能越级下吩咐。咐。下级对上级可以越级申诉；但不能越级报告。下级对上级可以越级申诉

8、；但不能越级报告。二、横向联系（流程化原则）二、横向联系（流程化原则）1.进度协调进度协调2.设备协调设备协调3.材料协调材料协调4.任务协调任务协调5.人员协调人员协调6.工艺协调工艺协调7.品质协调品质协调8.时间协调时间协调2 2、班组组织建设、班组组织建设一、无论班组大小都要建立的原则一、无论班组大小都要建立的原则二、建立二、建立“机动部队机动部队”与与“职务代理人制度职务代理人制度”一、无论班组大小都要建立的原则一、无论班组大小都要建立的原则班组班组“三大小组长三大小组长”（专职或兼职）（专职或兼职）1 1、生产小组长、生产小组长2 2、质量小组长、质量小组长3 3、成本核算小组长、

9、成本核算小组长班组班组“六大员六大员”（专职或兼职）（专职或兼职）1 1、工艺技术员、工艺技术员2 2、质量检验员、质量检验员3 3、核算统计员、核算统计员4 4、设备平安员、设备平安员5 5、材料管理员、材料管理员6 6、生活卫生员、生活卫生员二、建立二、建立“机动部队机动部队”与与“职务代理人制度职务代理人制度”1、建立班组内、建立班组内23人的机动部队人的机动部队 对于人数较多的制造现场，班组长培育对于人数较多的制造现场，班组长培育23人的机动人的机动 部队实有必要，平常以担当部队实有必要，平常以担当班长助理或组长助理，领料或设备保养、制程改善等工作，如员工请假或离职时可班长助理或组长助

10、理，领料或设备保养、制程改善等工作，如员工请假或离职时可马上递补工作，不致造成工作延误，此举当然也须要上级主管的马上递补工作，不致造成工作延误，此举当然也须要上级主管的 支持，机动人员必支持，机动人员必需拥有制程上的多项专长较能胜任。需拥有制程上的多项专长较能胜任。员工其次专长或第三专长的培育员工其次专长或第三专长的培育 培育员工拥有其次或第三专长甚至第四专长，是目前企业界大势培育员工拥有其次或第三专长甚至第四专长，是目前企业界大势所趋，一方面可削减班组长工作调度的困难，另一方面也可以企业所趋，一方面可削减班组长工作调度的困难，另一方面也可以企业培育人才，并使员工工作阅历多元化，在实务上可以以

11、工作轮调的培育人才，并使员工工作阅历多元化，在实务上可以以工作轮调的方式或者工作群组化的方式来进行，可达成相当不错的效果方式或者工作群组化的方式来进行，可达成相当不错的效果!2 2、建立职务代理人制度、建立职务代理人制度 当班组长培育了员工其次或第三专长之后，即可着手当班组长培育了员工其次或第三专长之后，即可着手建立职务代理人制度，从班组长起先，每一个职务都必需建立职务代理人制度，从班组长起先，每一个职务都必需指定一级甚至二级代理人，员工请假时，由职务代理人自指定一级甚至二级代理人，员工请假时，由职务代理人自动代理，职位出缺时也可由职务人递补，此举大大降低了动代理，职位出缺时也可由职务人递补，

12、此举大大降低了员工缺勤或流淌的影响。一般由专长登录最多者担当班组员工缺勤或流淌的影响。一般由专长登录最多者担当班组长职务代理人，既公允又合理。长职务代理人，既公允又合理。3 3、班组制度建设、班组制度建设晨会制度晨会制度月初支配制度月初支配制度月中限制制度月中限制制度月末总结制度月末总结制度交接班制度交接班制度巡回检查制度巡回检查制度岗位练兵制度岗位练兵制度平安文明生产制度平安文明生产制度班组经济责任制班组经济责任制第三讲第三讲 班组生产管理班组生产管理第一节第一节 班前支配班前支配其次节其次节 班中限制班中限制第三节第三节 班后总结班后总结第一节第一节 班前支配班前支配1、班组长在生产准备中

13、的任务2、班前交接管理3、班前会管理4、生产派工艺术1 1、班组长在生产准备中的任务、班组长在生产准备中的任务分解中日程支配并制定生产支配。分解中日程支配并制定生产支配。细化作业指导书与培训员工。细化作业指导书与培训员工。预算工装夹具，工具，协助材料，劳保用品。预算工装夹具，工具，协助材料，劳保用品。生产所需设备，仪器，工装的安装，调试。生产所需设备，仪器，工装的安装，调试。人员岗位的支配和产能设定。人员岗位的支配和产能设定。物料，设备，工艺，资料异样的发觉和反馈。物料，设备，工艺，资料异样的发觉和反馈。2、班前交接管理班前交接管理遵守三不交原则遵守三不交原则遵守二不离开原则遵守二不离开原则遵

14、守三不接原则遵守三不接原则1、交接者未到不交班；、交接者未到不交班；2、接班者没签字不交班；、接班者没签字不交班；3、事故没有处理完不交班、事故没有处理完不交班。1、班后会不开不离开车间；、班后会不开不离开车间；2、事故分析会未开完不离开车间。、事故分析会未开完不离开车间。1、岗位检查不合格不接班；、岗位检查不合格不接班；2、事故没有处理完不接班；、事故没有处理完不接班；3、交班者不在不接班。、交班者不在不接班。交班管理交班管理一小时内不得随意变更负荷和工艺条件，一小时内不得随意变更负荷和工艺条件，生产中的异样状况应得到消退；生产中的异样状况应得到消退；检查设备是否运行正常、无损坏、无反检查设

15、备是否运行正常、无损坏、无反常状况、清洁无尘；常状况、清洁无尘；细致做好原始记录；细致做好原始记录；搞好工作场地卫生清洁；搞好工作场地卫生清洁；接班者到岗后，交班人员说明清晰。接班者到岗后，交班人员说明清晰。接班管理接班管理接班人员必需提前接班人员必需提前3030分钟到岗；分钟到岗；到岗后检查生产、工艺指标、设备记录、到岗后检查生产、工艺指标、设备记录、消耗物品、工艺器具和卫生等状况；消耗物品、工艺器具和卫生等状况；提前提前1515分钟召开班前会；分钟召开班前会；没有发觉问题刚好交接班，并在交接班记没有发觉问题刚好交接班，并在交接班记录上双方签字；录上双方签字；接班者到岗后，交班人员要说明状况

16、。接班者到岗后，交班人员要说明状况。4、生产派工艺术生产派工艺术平衡员工平衡员工实施实施“假想敌人假想敌人”机制机制ABCABC员工分类员工分类其次节其次节 班中限制班中限制1.1.生产作业支配与生产实际的差距分析与限制；生产作业支配与生产实际的差距分析与限制；2.2.支配调整对人员、设备及其他方面的影响；支配调整对人员、设备及其他方面的影响；3.3.人员出勤，异动的状况，员工精神状况，士气；人员出勤，异动的状况，员工精神状况，士气；4.4.员工的工作效率、新老员工技能比较与调度；员工的工作效率、新老员工技能比较与调度；5.5.缺料，设备故障等引起的停产时间；缺料，设备故障等引起的停产时间；6

17、.6.不良发生的缘由及对策，不良品的善后处理；不良发生的缘由及对策，不良品的善后处理；7.7.零部件，工装夹具，生产辅料是否足够齐全；零部件，工装夹具，生产辅料是否足够齐全；8.8.生产是否正常，瓶颈与进度有何冲突；生产是否正常，瓶颈与进度有何冲突；9.9.是否加班事宜、谁加班加班多长时间；是否加班事宜、谁加班加班多长时间；10.10.方法是否合适，是否有奢侈，有无可改善之处。方法是否合适，是否有奢侈，有无可改善之处。第三节第三节 班后总结班后总结1.1.当班完成后总结当班完成后总结2.2.班后会的管理班后会的管理1、当班完成后的总结当班完成后的总结一、班组长主持一、班组长主持二、班组成员分别

18、介绍二、班组成员分别介绍三、分别介绍：三、分别介绍：n人员投入人员投入n工资投入工资投入n材料成本材料成本n品质问题品质问题n工艺问题工艺问题n人均日产人均日产n合格率合格率四、当班优秀员工评比四、当班优秀员工评比2、班后会的管理班后会的管理交班者全体都要参与，白班交班时有一名交班者全体都要参与，白班交班时有一名车间主管参与；车间主管参与；岗位交班后准时召开班后会；岗位交班后准时召开班后会；各岗位人员介绍本班状况；各岗位人员介绍本班状况；值班班长要进行综合发言；值班班长要进行综合发言；车间主管具体指示。车间主管具体指示。第四讲第四讲 班组质量管理班组质量管理第一节第一节 质量在工作中的误区质量

19、在工作中的误区其次节其次节 让员工第一次做对让员工第一次做对第三节第三节 设置检验员的理由与职责设置检验员的理由与职责第四节第四节 三按三按第五节第五节 三检制三检制第六节第六节 三不政策三不政策第一节第一节 质量在工作中的误区质量在工作中的误区只能做产品，却不能保证产品；只能做产品，却不能保证产品；企业中员工恐吓检验员的事情；企业中员工恐吓检验员的事情；成群结队的检验员；成群结队的检验员；只有事后限制，没有事前预防；只有事后限制，没有事前预防；企业企业“片警式片警式”员工员工其次节其次节 让员工第一次做对让员工第一次做对员工质量意识的再造员工质量意识的再造防呆纠错实力的培育防呆纠错实力的培育

20、第三节第三节 设置检验员的理由与职责设置检验员的理由与职责员工犯错误的时候员工犯错误的时候产品技术上的缺陷产品技术上的缺陷检验员的两个职责检验员的两个职责第四节第四节 三按三按按工艺按工艺按图纸按图纸按标准按标准第五节第五节 三检制三检制员工自主检验员工自主检验工序之间互检工序之间互检检验员过程抽检与巡检检验员过程抽检与巡检第六节第六节 三不政策三不政策不制造不良品不制造不良品不流出不良品不流出不良品不接受不良品不接受不良品第五讲第五讲 班组物料管理班组物料管理第一节第一节 物料在工厂里的误区物料在工厂里的误区其次节其次节 从仓管员工作来相识物料管理从仓管员工作来相识物料管理第三节第三节 物料

21、管理的物料管理的“三不原则三不原则”第四节第四节 现场物料的定义现场物料的定义第五节第五节 现场物料的分类现场物料的分类第六节第六节 在制品与生产线的盘点在制品与生产线的盘点第七节第七节 好的仓库要做到好的仓库要做到第一节第一节 物料在工厂里的误区物料在工厂里的误区“积累如山积累如山”的仓库的仓库“不以为然不以为然”的仓库主管的仓库主管“收票收票”的仓管员的仓管员其次节其次节 从仓管员工作来相识物料管理从仓管员工作来相识物料管理收收管管发发帐、卡、物相一样帐、卡、物相一样盘点盘点呆废料的处理呆废料的处理第三节第三节 物料管理的物料管理的“三不原则三不原则”不断料不断料不呆料不呆料不囤料不囤料第

22、四节第四节 现场物料的定义现场物料的定义u原材料原材料干脆运用于产品上的各种原料、材料与零配件。干脆运用于产品上的各种原料、材料与零配件。u包装材料包装材料运用于包装用途的各种包装材料、用品耗材等。运用于包装用途的各种包装材料、用品耗材等。u 如：礼盒、纸箱、封箱带、吊卡、贴纸、说明书、如：礼盒、纸箱、封箱带、吊卡、贴纸、说明书、u 保证书、赠品、印章、数字章、油墨保证书、赠品、印章、数字章、油墨u保养修理物料保养修理物料运用于机台、厂房、人员、搬运用的各种运用于机台、厂房、人员、搬运用的各种u 物料，如机油、柴油、抹布、皮带物料，如机油、柴油、抹布、皮带u半成品半成品各单位完成暂存现场的半成

23、品、组件等。各单位完成暂存现场的半成品、组件等。u成品成品制造现场完成的成品尚未检查或入库者。制造现场完成的成品尚未检查或入库者。第五节第五节 现场物料的分类现场物料的分类A类物料B类物料C类物料金额占总物料金额的金额占总物料金额的70%70%种类占总物料种类的种类占总物料种类的10%10%金额占总物料金额的金额占总物料金额的20%20%种类占总物料种类的种类占总物料种类的20%20%金额占总物料金额的金额占总物料金额的10%10%种类占总物料种类的种类占总物料种类的70%70%第六节第六节 在制品与生产线的盘点在制品与生产线的盘点生产线盘点完成品半成品在工品不良品节余料断码料不良料损耗料第七

24、节第七节 好的仓库要做到好的仓库要做到平面规划合理；靠近车间现场。平面规划合理；靠近车间现场。立体储存空间；通道照明光亮。立体储存空间；通道照明光亮。防水防火预防；防压防盗周详。防水防火预防；防压防盗周详。包装标识规范；验点程序正常。包装标识规范；验点程序正常。依序摆放整齐；卡物保持一样。依序摆放整齐；卡物保持一样。发领提前准备；缺料立刻补上。发领提前准备；缺料立刻补上。呆料刚好处理；避开空间乱脏。呆料刚好处理；避开空间乱脏。盘点日日彻底；盘点日日彻底；5 S 5 S 活动常常。活动常常。第六讲第六讲 班组设备管理班组设备管理第一节第一节 保养恒久比修理更重要保养恒久比修理更重要其次节其次节

25、设备优化才是高效率设备优化才是高效率第一节第一节 保养恒久比修理更重要保养恒久比修理更重要1、传统的设备管理思想传统的设备管理思想2、现代的设备管理思想、现代的设备管理思想3、设备的、设备的“三级保养三级保养”1、传统的设备管理思想“成群结队成群结队”的机修工的机修工“我操作，你修理我操作，你修理”的管理思想的管理思想2、现代的设备管理思想“3W”设备管理体系：我操作、我设备管理体系：我操作、我修理、我保养。修理、我保养。机修工向设备管理员或设备工程师发机修工向设备管理员或设备工程师发展。展。3、设备的“三级保养”一级保养操作人员负责一级保养操作人员负责二级保养班组长负责二级保养班组长负责三级

26、保养设备管理部门负责三级保养设备管理部门负责一级保养操作人员负责u每日工作前检查：每日工作前检查：a.a.将尘埃、污物擦拭干净，滑动部分的清洁润滑；将尘埃、污物擦拭干净，滑动部分的清洁润滑；b.b.不必要的物品不放置于设备或传动部位或管线上；不必要的物品不放置于设备或传动部位或管线上；c.c.润滑系统是否足够；润滑系统是否足够；d.d.各部位螺丝是否松动；各部位螺丝是否松动；e.e.空转试车正常与否，传动部分有无异状或异声。空转试车正常与否，传动部分有无异状或异声。u工作中：工作中：u a.a.不得超越设备性能范围外的工作；不得超越设备性能范围外的工作；u b.b.因故离开机器时应请人照看或停

27、机；因故离开机器时应请人照看或停机；u c.c.留意运转状况，有否异样声音、振动、留意运转状况，有否异样声音、振动、u 松动等状况；松动等状况；u d.d.轴承或滑动部位有无发烫现象；轴承或滑动部位有无发烫现象；u e.e.油路系统畅通与否；油路系统畅通与否；u f.f.留意加工物的优劣，以确定是否停机；留意加工物的优劣，以确定是否停机；u g.g.发觉不良，应马上报告。发觉不良，应马上报告。u工作后：工作后：u a.a.取下工作物取下工作物;u b.b.清扫铁屑、污物、擦拭设备，清扫四周环清扫铁屑、污物、擦拭设备，清扫四周环境境;u c.c.检视设备各部位是否正常检视设备各部位是否正常;u

28、d.d.工具、仪器及其附件等应保持清洁并置于工具、仪器及其附件等应保持清洁并置于固定位置固定位置;u e.e.擦拭滑动面干净后，并稍注机油防锈。擦拭滑动面干净后，并稍注机油防锈。二级保养班组长负责督促一级保养人员并指导；督促一级保养人员并指导；特殊部位的润滑及定期换油；特殊部位的润滑及定期换油；突发故障的解除及精度的调整；突发故障的解除及精度的调整；一级保养人员异样报告的处理；一级保养人员异样报告的处理；机件损坏时，依状况须要得自行处理或报机件损坏时，依状况须要得自行处理或报告上级主管处理；告上级主管处理；每日上午九时以前检查一级保养人员的绩每日上午九时以前检查一级保养人员的绩效，并做记录；效

29、，并做记录；新设备的安装与试用。新设备的安装与试用。三级保养设备管理部门负责u设备的整修，性能校正与改善。设备的整修，性能校正与改善。u做定期保养日程，定期保养实施精度校正。做定期保养日程，定期保养实施精度校正。u帮助二级保养人员的恳求。帮助二级保养人员的恳求。u托付外部、专家修理、保养托付外部、专家修理、保养其次节其次节 设备优化才是高效率设备优化才是高效率n由传统的大型化、通用化、高速度转变由传统的大型化、通用化、高速度转变到小型化、专业化、低价化。到小型化、专业化、低价化。nU U型设备要求的原则是：速度不快、品型设备要求的原则是：速度不快、品质稳定、故障率低、折旧压力小。质稳定、故障率

30、低、折旧压力小。第七讲第七讲 班组成本管理班组成本管理第一节第一节 企业要不得的成本意识企业要不得的成本意识其次节其次节 降低成本先从消退奢侈起先降低成本先从消退奢侈起先第三节第三节 班组降低成本的措施班组降低成本的措施第一节第一节 企业要不得的成本意识企业要不得的成本意识我只是个工人，成本与我无关我只是个工人，成本与我无关公家的东西，不用白不用公家的东西，不用白不用节约了成本，我有什么好处节约了成本，我有什么好处其次节其次节 降低成本先从消退奢侈起先降低成本先从消退奢侈起先工厂的七大奢侈：工厂的七大奢侈：不良改正的奢侈不良改正的奢侈制造过多的奢侈制造过多的奢侈加工过剩的奢侈加工过剩的奢侈搬运

31、的奢侈搬运的奢侈库存量过多的奢侈库存量过多的奢侈等待的奢侈等待的奢侈动作的奢侈动作的奢侈第三节第三节 班组降低成本的措施班组降低成本的措施1.班组承包与经济核算班组承包与经济核算每个员工都是每个员工都是“经营体经营体”；2.降低人工成本降低人工成本-优化资源就是低成本；优化资源就是低成本；3.IE工业工程工业工程-标准化作业就是低成本；标准化作业就是低成本；4.QCC 品管圈品管圈-挖掘质量缺陷就是低成本。挖掘质量缺陷就是低成本。1、班组承包与经济核算、班组承包与经济核算每个员工都是每个员工都是“经营体经营体”个体经济指标确立：产量、质量、消耗、成本、个体经济指标确立：产量、质量、消耗、成本、

32、设备利用、费用支出定额等；设备利用、费用支出定额等；外部与内部与个体交易结算方式：退货、索赔、外部与内部与个体交易结算方式：退货、索赔、投诉追溯机制；投诉追溯机制；班组单位班组单位“银行银行”设立：企业代价劵交易与设立：企业代价劵交易与“债权与债务债权与债务”拉动机制。拉动机制。2、降低人工成本、降低人工成本-优化资源就是低成本优化资源就是低成本省人化（削减人员）省人化（削减人员）要让作业者充分相识到除作业必需的时间外，还有闲余时间；要让作业者充分相识到除作业必需的时间外，还有闲余时间；削减人员时，从优秀的人员中削减，让优秀的人员去担当更重要削减人员时，从优秀的人员中削减，让优秀的人员去担当更

33、重要的工作。的工作。少人化（须要以最少的人员来应对市场的变更）少人化（须要以最少的人员来应对市场的变更）无论谁都能简洁作业的标准化；无论谁都能简洁作业的标准化；在机器设备上安装，可以使其自由运动；在机器设备上安装，可以使其自由运动；集中在一个地方作业，管理多个工程；集中在一个地方作业，管理多个工程；进行轮换作业，培育出无论哪个工程都能做好的人才；进行轮换作业，培育出无论哪个工程都能做好的人才；抛弃抛弃“这个工程是由多少人员编成这个工程是由多少人员编成”的这种定员制的考虑方法；的这种定员制的考虑方法；9 9人每天人每天8 8小时工作不如小时工作不如8 8人每天人每天9 9小时工作。小时工作。3、

34、IE工业工程工业工程-标准化作业就是低成本标准化作业就是低成本工业工程（工业工程（Industrial EngineeringIndustrial Engineering）工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息所组工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科。成的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科。工业工程的探讨目标是使生产系统投入要素得到有工业工程的探讨目标是使生产系统投入要素得到有效利用，降低成本，保证质量和平安、提高效率，效利用，降低成本，保证质量和平安、提高效率，获得最佳效益。获得最佳效益。方法探讨内容包括：1.动作分析 2.时间分析 3

35、.程序分析 4.工厂布置与搬运4、QCC 品管圈品管圈-挖掘质量缺陷就是低成本挖掘质量缺陷就是低成本QCCQCC（品管图）：在自我（品管图）：在自我启发，相互启发的原则下，启发，相互启发的原则下，活用各种活用各种QCQC手法，以全员手法，以全员参与的方式，不参与的方式，不 断对断对 自自已的工作现场进行管理与已的工作现场进行管理与 改善活动。改善活动。有形成果：提高品质、效有形成果：提高品质、效 率、降低成本率、降低成本 无形成果：培育员工无形成果：培育员工的品质观念的品质观念项目组织性质活动目的活动方式活动范围活动时间QCC属群众性组织提高人的素质，提高经济效益民主制可在班组内或跨班组任意时

36、间班组属基层的行政组织完成生产任务和各项指标集中制班组内上班时间第八讲第八讲 班组现场改善班组现场改善第一节第一节 卓越现场的标记卓越现场的标记其次节其次节 卓越现场的目标卓越现场的目标第三节第三节 改善比管理更重要改善比管理更重要第四节第四节 5S 5S管理管理第五节第五节 成功推行成功推行5S5S管理管理第六节第六节 看板管理看板管理第七节第七节 目视管理目视管理第一节第一节 卓越现场的标记卓越现场的标记规范规范整齐整齐有序有序快捷快捷其次节其次节 卓越现场的目标卓越现场的目标让客户满足让客户满足让员工快乐让员工快乐第三节第三节 改善比管理更重要改善比管理更重要一个管理者不以惩罚员工为荣，

37、一个管理者不以惩罚员工为荣，而是与员工一起来探讨不让员工而是与员工一起来探讨不让员工犯错误与方法的，同时不给员工犯错误与方法的，同时不给员工供应一个犯错误的机会与条件。供应一个犯错误的机会与条件。第四节第四节 5S 5S管理管理整理：区分要用与不用的物品，不用的坚整理：区分要用与不用的物品，不用的坚 决清离现场，只保决清离现场，只保 留要用的。留要用的。整顿：把要用的物品，按规定位置摆放整整顿：把要用的物品，按规定位置摆放整齐，并做好标识管理。齐，并做好标识管理。清扫：扫除现场中设备、环境等生产要素清扫：扫除现场中设备、环境等生产要素的赃污部位，保持干净。的赃污部位，保持干净。清洁：维持以上整

38、理、整顿、清扫后的局清洁：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，所以也称为面，所以也称为“3S”“3S”活动。活动。素养：每个人都要遵守公司的规章制度，素养：每个人都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯。养成良好的工作习惯。第五节第五节 成功推行成功推行5S5S管理管理1.1.成立成立5S5S活动推行委员会；活动推行委员会；2.2.军体化训练；军体化训练；3.3.礼仪训练；礼仪训练；4.4.5S5S活动宣扬造势；活动宣扬造势；5.5.5S5S活动试点推行；活动试点推行；6.6.5S5S活动与企业文化相融；活动与企业文化相融；7.7.5S5S活动业余文化生活旺盛。活动业余文化生活旺盛。第六节第六

39、节 看板管理看板管理就是把希望管理的项目就是把希望管理的项目,通过各类管理板通过各类管理板显示出来显示出来,使管理状态众人都知道的管理使管理状态众人都知道的管理方法方法.看板管理是卓越现场管理的重要组看板管理是卓越现场管理的重要组成部分成部分,是给客户信念及企业内部营造竞是给客户信念及企业内部营造竞争氛围争氛围,提高管理透亮度之特别重要的手提高管理透亮度之特别重要的手段段.看板内容看板内容质量信息质量信息:每日每日,每周及每月的不合格品数每周及每月的不合格品数值和趋势图值和趋势图,以及改善目标以及改善目标.不合格品的实不合格品的实物应当陈设出来物应当陈设出来,给全部的员工看给全部的员工看.成本

40、信息成本信息:生产实力数值生产实力数值,趋势图及目标趋势图及目标.交货期信息交货期信息:每日生产图表每日生产图表.机器故障数值机器故障数值,趋势图及目标趋势图及目标.设备综合效率设备综合效率.品管圈活动品管圈活动.第七节第七节 目视管理目视管理目视管理是用图形目视管理是用图形,图表等视觉感应图表等视觉感应,确定目确定目前状态前状态,并马上产生推断并马上产生推断,使问题得到快速解使问题得到快速解决的方法决的方法.由于现场异样及问题点较难发觉由于现场异样及问题点较难发觉,延误了处延误了处理问题的机会理问题的机会,忽视了不良发生的征兆忽视了不良发生的征兆,实行实行目视管理可以避开问题的发生目视管理可

41、以避开问题的发生:Q(Q(品质品质):):异样及问题的出现化异样及问题的出现化C(C(成本成本):):奢侈奢侈,不均不均,不合理浮显化不合理浮显化D(D(交期交期):):延误及进度状况明确化延误及进度状况明确化S(S(平安平安):):标示出事故次数及灾难状况以强化标示出事故次数及灾难状况以强化意识意识M(M(士气士气):):团队意识和人员合作看法信念化团队意识和人员合作看法信念化目视管理实施要点目视管理实施要点1.1.设定工作现场目标设定工作现场目标2.2.从从5S5S起先起先3.3.彻底做好物品放置方法的标示彻底做好物品放置方法的标示4.4.物流和人流去向明确物流和人流去向明确5.5.基准要

42、明确化标示基准要明确化标示6.6.异样状态的警告及标示异样状态的警告及标示第九讲第九讲 班组人员管理班组人员管理第一节第一节 员工十大不足员工十大不足其次节其次节 依据人格类型进行管理依据人格类型进行管理第三节第三节 2/8 2/8原则与原则与ABCABC对员工分析对员工分析第四节第四节 刚性与柔性刚性与柔性第五节第五节 用工与管理用工与管理第六节第六节 以以“德德”服人、以服人、以“才才”易人易人第一节第一节 员工的十大不足员工的十大不足一、学问不够用一、学问不够用学而不多、用非所学学而不多、用非所学二、技能不娴熟二、技能不娴熟似懂非懂、不懂装懂似懂非懂、不懂装懂三、理解不深刻三、理解不深刻

43、一知半解、不求甚解一知半解、不求甚解四、责任心不强四、责任心不强事不关己、高高挂起事不关己、高高挂起五、心态不正常五、心态不正常打工心态、斤斤计较打工心态、斤斤计较 六、习惯不够好六、习惯不够好拖拖拉拉、糊里糊涂拖拖拉拉、糊里糊涂七、意志不坚毅七、意志不坚毅知难必退、遇挫就撤知难必退、遇挫就撤 八、心情不稳定八、心情不稳定大惊小怪、喜怒无常大惊小怪、喜怒无常九、方法不恰当九、方法不恰当行动不对、技巧缺乏行动不对、技巧缺乏十、沟通不到位十、沟通不到位既不上报、也不沟通既不上报、也不沟通其次节其次节 依据人格类型进行管理依据人格类型进行管理指挥型员工指挥型员工关系型员工关系型员工智力型员工智力型员工工兵型员工工兵型员工第三节第三节 2/8 2/8原则与原则与ABCABC对员工分析对员工分析20%的的ABC员工分析员工分析80%的的ABC员工分析员工分析第四节第四节 刚性与柔性刚性与柔性刚性刚性-制度化制度化柔性柔性-人性化人性化第五节第五节 用工与管理用工与管理阶梯式用工阶梯式用工动态式管理动态式管理第六节第六节 以以“德德”服人、以服人、以“才才”易人易人力服力服（被迫听从）（被迫听从）才服才服（理智听从）（理智听从）德服德服（心服口服）（心服口服）