琵琶行赏析.优秀PPT.ppt

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1、枫枫叶叶四四弦弦秋秋怅怅触触天天际际迁迁谪谪恨恨浔浔阳阳千千尺尺水水勾勾留留江江上上别别离离情情童子解吟长恨曲，童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。唐宣宗唐宣宗同是天际沦落人，同是天际沦落人，相逢何必曾相识。相逢何必曾相识。白居易琵琶行白居易琵琶行琵琶行琵琶行白居易白居易作者简介作者简介 白居易（772846），中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士。出身于一个世守儒业的小官僚家庭。自幼聪慧，苦学文。青年时期因战乱曾颠沛流离，四处漂泊，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“达则兼济天下，穷则独善其身”的思想，屡次上书针砭时弊。写下了新

2、乐府、秦中吟为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的苦痛生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。著有白氏长庆集七十一卷著有白氏长庆集七十一卷.在文学在文学上白居易主见上白居易主见 文章合为时而著，歌诗合为事文章合为时而著，歌诗合为事而作而作，强调和继承我国古典诗歌的现实主义，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对优良传统，反对 嘲风月，弄花草嘲风月，弄花草 而别无寄而别无寄予的作品，是新乐府运动的提倡者，在文学予的作品，是新乐府运动的提倡者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。鲁迅先生曾说美就是天物、思理和鲁迅先生曾说美就是天物、思理和美化三要素的融合，

3、今日让我们在美美化三要素的融合，今日让我们在美的烛照下走进美的世界，品读琵琶的烛照下走进美的世界，品读琵琶行的佳词丽句，潜心涵咏，感知美行的佳词丽句，潜心涵咏，感知美韵，实现美的感悟、美的体验，美的韵，实现美的感悟、美的体验，美的追求！追求！美在哪里？美在哪里？1、如急雨、如急雨2、如私语、如私语3、珠玉落盘、珠玉落盘4、花底莺语、花底莺语5、冰泉冷涩、冰泉冷涩6、银瓶乍破、银瓶乍破7、铁骑突出、铁骑突出8、如裂帛、如裂帛描写乐声的八个比方句描写乐声的八个比方句所描写所描写的音乐的音乐的特征的特征1、粗重急骤、粗重急骤2、稍微柔婉、稍微柔婉3、嘹亮圆润、嘹亮圆润4、宛转流畅、宛转流畅5、堵塞压

4、抑、堵塞压抑6、激越奔涌、激越奔涌7、高亢雄壮、高亢雄壮8、短促急迫、短促急迫雄浑、激扬、大气雄浑、激扬、大气大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语小弦切切如私语间间关关莺莺语语花花底底滑滑凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇水水浆浆迸迸 刀刀枪枪鸣鸣四四弦弦一一声声如如裂裂帛帛琵琶曲调有哪些起伏变琵琶曲调有哪些起伏变更？请简要概括。联系全更？请简要概括。联系全文，能否从音乐的变更中文，能否从音乐的变更中捕获到琵琶女情感和生活捕获到琵琶女情感和生活变更的轨迹？变更的轨迹？似诉平生不得志。似诉平生不得志。大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘。幽咽泉流冰下难幽咽泉流冰下难。铁骑突出刀枪鸣。铁骑突出刀枪鸣。-“

5、抑郁曲抑郁曲”-“快乐快乐曲曲”-“深深思曲思曲”-“悲悲愤曲愤曲”她通过演奏诉说自己凄惨的遭遇和内她通过演奏诉说自己凄惨的遭遇和内心的哀愁：浔阳江边，风寒月冷，她心的哀愁：浔阳江边，风寒月冷，她独守空船，孤寂凄凉。所以其出场弹独守空船，孤寂凄凉。所以其出场弹奏时旋律低沉抑郁。奏时旋律低沉抑郁。这时欢快明朗、嘹亮悦耳的琵琶声，这时欢快明朗、嘹亮悦耳的琵琶声，忽高忽低，交织起生动的乐章，唱出忽高忽低，交织起生动的乐章，唱出了她春风得意的青年时代。了她春风得意的青年时代。“大珠大珠小珠落玉盘小珠落玉盘”分明是她往日的欢声分明是她往日的欢声笑语，盈盈入耳。笑语，盈盈入耳。似诉平生不得志。似诉平生不得

6、志。大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘。从音乐中捕获琵琶女情感和生活变更的轨迹。从音乐中捕获琵琶女情感和生活变更的轨迹。渐渐地，弦声缓慢，仿佛渐渐地，弦声缓慢，仿佛眼前的小溪被寒冰堵塞着，发眼前的小溪被寒冰堵塞着，发出冷涩的低泣，诉说着她心中出冷涩的低泣，诉说着她心中难以言表的苦楚。她难以言表的苦楚。她“年长色年长色衰衰”，生活变故，门庭冷落。，生活变故，门庭冷落。迫于生计，她迫于生计，她“老大嫁作商人老大嫁作商人妇妇”。回忆到这儿，怎不肝肠。回忆到这儿，怎不肝肠寸断？寸断？以刚劲急促、震撼人心的以刚劲急促、震撼人心的节奏表达她对命运的不平之感节奏表达她对命运的不平之感与愤懑之情。薄情的丈夫与愤懑之

7、情。薄情的丈夫“重重利轻离别利轻离别”，让她空船独守。，让她空船独守。这现实怎能不使她痛不欲生，这现实怎能不使她痛不欲生，懊悔交加？懊悔交加？幽幽咽咽泉泉流流冰冰下下难难铁铁骑骑突突出出刀刀枪枪鸣鸣听戏听戏（叶君健）（叶君健）当这个女主角以轻快而矫捷的步伐走出场来的时候，这个安静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她起先唱了。她圆润的歌喉在夜空中抖动，听起来似乎辽远而又靠近，似乎柔软而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身材中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的

8、回音。这回音听不见，但是它却沉没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。明湖居听明湖居听书（刘鹗）（刘鹗）写白妞起先（唱）的情景：声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。年轻美貌年轻美貌年长色衰年长色衰门庭若市门庭若市孤守空船孤守空船夕日欢乐夕日欢乐今日辛酸今日辛酸夜梦往事夜梦往事孤寂伤感孤寂伤感年轻时年轻时年老时年老时起对比反衬作用起对比反衬作用被贬江洲被贬江洲病卧浔阳病卧浔阳本是京城女本是京城女去年辞帝京去年辞帝京名满京都的艺人名满京都的艺人才华横溢的诗人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁商人因年长色衰而嫁商人因直言进谏

9、而遭贬谪因直言进谏而遭贬谪同忆京城，天际人对天际人；同忆京城，天际人对天际人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同感境况悲凉，断肠人对断肠人；同感境况悲凉，断肠人对断肠人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同泄音乐情，知音人对知音人；同泄音乐情，知音人对知音人；同望天际明月，孤独人对孤独人同望天际明月，孤独人对孤独人琵琶女是一个怎样的形象？琵琶女是一个怎样的形象？琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被羞辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情被羞辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人

10、情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了猛烈控诉。的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了猛烈控诉。但是诗人笔下的琵琶女没有相识到从前卖笑承欢、但是诗人笔下的琵琶女没有相识到从前卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的苦痛生涯，相反还抱着醉生梦死的生活是一种被摧残的苦痛生涯，相反还抱着炫耀、追恋、惋惜的看法。她只是悲叹红颜易老、繁花炫耀、追恋、惋惜的看法。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。琵琶女的形象具有高度的概括性、典型性。琵琶女的形象具有高度

11、的概括性、典型性。她的不幸遭遇深刻地揭示了封建社会中被羞她的不幸遭遇深刻地揭示了封建社会中被羞辱、被损害的女子们的共同的凄惨命运。辱、被损害的女子们的共同的凄惨命运。听见作叹息听见作叹息琵琵琶琶行行结结构构图图月夜弹琵琶月夜弹琵琶凄凉话身世凄凉话身世满座皆掩泣满座皆掩泣却坐促弦急却坐促弦急同是天际沦落人同是天际沦落人相逢何必曾相识相逢何必曾相识翻作琵琶行翻作琵琶行月夜听琵琶月夜听琵琶歌女的身世歌女的身世诗人的感受诗人的感受故事情节故事情节明线（实）明线（实）感情波澜感情波澜暗线（虚）暗线（虚）我国古代诗人有以我国古代诗人有以美人作比的传统，大都比美人作比的传统，大都比的是美丽纯净的少女或者的是

12、美丽纯净的少女或者高尚的贵妇，比如屈原的高尚的贵妇，比如屈原的离骚的离骚的“恐美人之迟恐美人之迟暮暮”中中“美人美人”指的是指的是。而象作者这样自比地位。而象作者这样自比地位卑贱的乐女是较少见的。卑贱的乐女是较少见的。大家如何理解这个问题呢大家如何理解这个问题呢？楚怀王楚怀王白居易能冲破封建的等白居易能冲破封建的等级观念，同等地看待一个级观念，同等地看待一个地位卑贱的琵琶女，将自地位卑贱的琵琶女，将自己的仕途坎坷同她的遭遇己的仕途坎坷同她的遭遇作比，是特别难能珍贵的。作比，是特别难能珍贵的。诗人把她视为自己的知己，诗人把她视为自己的知己，与她同病相怜，写人写己，与她同病相怜，写人写己，哭人哭己，宦海的浮沉、哭人哭己，宦海的浮沉、生命的哀痛，全部融和为生命的哀痛，全部融和为一体，因而使作品具有不一体，因而使作品具有不同寻常的感染力同寻常的感染力.伏尔泰曾经说过：伏尔泰曾经说过：“美是能够引起惊羡的东西。美是能够引起惊羡的东西。”今日我们一起感知了美，品尝了美，惊羡于琵琶行今日我们一起感知了美，品尝了美，惊羡于琵琶行的美，今后也让美成为我们的追求根植于心，感受的美，今后也让美成为我们的追求根植于心，感受美的温馨，找寻美的倩影，让语文学习成为飘溢芳香美的温馨，找寻美的倩影，让语文学习成为飘溢芳香的美的天地。的美的天地。流连文学花园流连文学花园感受艺术魅力感受艺术魅力