初中生物会考必考知识点汇总.docx

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1、 文档下载后可编辑修改打印第二节 环境对生物的影响四、探究实验的步骤：第三节生物对环境的适应和影响1 文档下载后可编辑修改打印一、生物对环境的适应。2、 非生物成分：阳光、空气、水等。第五节生物圈是最大的生态系统2 文档下载后可编辑修改打印2 镜筒5 物镜6 载物台9 细准焦螺旋3 文档下载后可编辑修改打印1、右手握镜臂，左手托住镜座。7、一只眼向（目镜）内看，同时（逆时针）方向转动（粗准焦螺旋），使镜筒缓缓上升直到（看清物像）为止。再略微转动（细准焦螺旋），使看到的物像更加清晰。四、清洁收镜：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用（擦镜纸）。转动（转换器），把两个物镜（偏

2、到两旁），并将镜筒（缓缓下降到最低处）。最后把显微镜放进（镜箱里），送回原处。4 文档下载后可编辑修改打印11、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净。（2）用消毒牙签在自己漱净的（口腔内侧壁）上轻轻刮几下。动物细胞基本结构（细胞膜）（细胞质）（细胞核）植物细胞的结构。1、模式图。细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞5 文档下载后可编辑修改打印3、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。一、人和动物的细胞形态不同，基本结构是一样的。动物细胞模式图。主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。二、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点：细胞的生活细胞的生活需要物质和能量一、细胞中含有两

3、类物质。1、无机物：水和无机盐2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸二、细胞膜控制物质的进出。细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。三、细胞质中的能量转换器。6 文档下载后可编辑修改打印3、 叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。2、细胞的控制中心是细胞核。第三节 细胞通过分裂产生新细胞7 文档下载后可编辑修改打印一、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。三、细胞的分裂：一个分成两个，两个分成四个。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。、生物体的长大与细胞的（生长和分裂）有关。分裂：（细胞核）先由一个分裂两个，（细胞质）分成两份，每份各

4、有一个（细胞核），在原来的细胞中央形成新的（细胞膜），植物细胞还形成新的（细胞壁）。第三章 细胞怎样构成生物体第一节动物体的结构层次一、细胞分化形成组织。8 文档下载后可编辑修改打印三、器官构成系统和人体1、 分生组织：位于根尖的分生区就是分生组织。2、另外几种：保护组织、营养组织、输导组织。第三节只有一个细胞的生物体9 文档下载后可编辑修改打印第三单元 生物圈中的绿色植物1、种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚；（胚）是新植物的幼体，包括（胚芽、胚轴、胚根和子叶）。菜豆种子（子叶两片），没有胚乳；玉米种子（子叶一片），（有胚乳）。子叶和胚乳里含有丰富的（营养物质）。种子植物比苔藓和蕨类植

5、物更高等，能产生（种子）是一个重要原因。 文档下载后可编辑修改打印根的生长一方面要靠（分生区）细胞的分裂增加细胞的数量；8、一朵花经过（传粉和授精）才能结果。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。9、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下长出（花粉管），花粉管穿过（花柱），进入（子房），到达（胚珠）。花粉管中的（精子）与胚珠中的（卵细胞）结合，形成（受精卵）。叫做受精。11、水是植物体的重要组成成分。即使是晒干的种子，里面仍然含有（少量的水）。 文档下载后可编辑修改打印这个过程就是（光合作用）。光合作用还产生（氧气）。17、光合作用的产物及原料见光合作用的公式种植农作物时，即不能过密，也不

6、能过稀，应该合理密植。19、绿色植物的生活需要水 文档下载后可编辑修改打印水植物各处22、绿色植物在生物圈中的作用第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养1、食物中的营养物质维生素 C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵 文档下载后可编辑修改打印抗力 。缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素 D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。（1）消化系统的组成1、探究馒头在口腔中的变化：提出问题：淀粉有无变化？探究项目牙齿（咀嚼）物理处理切碎馒头馒头搅拌无 切碎加唾液然后搅拌 文档下载后可编辑修改打印化学处理清水37 度温水中五分钟，加碘液检验淀粉的存在。变色 变色 变色慢 不变色淀粉没变

7、化 唾液中有淀粉酶，分解淀粉清水唾液唾液反应原因（2）小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所。肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜淀粉（口腔）麦芽糖（小肠） 葡萄糖蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 氨基酸胆汁（肝脏）不含消化酶，可以分解脂肪 文档下载后可编辑修改打印胃腺肝脏胰腺肠腺消化糖类、蛋白质和脂肪胃：少量的水、酒精（非营养）大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1）合理营养 按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔） 文档下载后可编辑修改打印（1）位置：胸腔内，左右各一由一层上皮细（3）功能：气体交换2、发生在肺内的气

8、体交换肋间肌收缩胸廓左右前后扩大膈肌收缩，顶部下降上下扩大肋间肌舒张胸廓左右前后缩小膈肌舒张，顶部上升上下缩小肺泡与血液之间的气体交换肺泡血液（血液由静脉变为动脉血）17 文档下载后可编辑修改打印 文档下载后可编辑修改打印动脉：管壁较厚，弹性，大管内血流速度快 文档下载后可编辑修改打印血液循环体循环：左心室主动脉全身毛细血管上下腔静脉右心房动脉血肺动脉肺循环：右心室肺部毛细血管左心房 文档下载后可编辑修改打印静脉血血型红细胞凝集原A 型A 抗 BB 型B 抗 AAB 型 A、B无某人的血型 可接受的血型可输给的血型A A、OB B、OB、ABAB A、B、AB、O ABO O 文档下载后可编辑

9、修改打印肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4、尿的形成第六章 人体生命活动的调节人体对外界环境的感知1、人的视觉和听觉眼球的结构与功能角膜：眼球的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 文档下载后可编辑修改打印晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连（2）视觉的形成：外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢（形成视觉）（3）眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结

10、膜耳的结构和功能：外耳： 耳郭，收集、传导声波外耳道鼓膜，接受声波，产生振动 文档下载后可编辑修改打印听小骨，三块，将鼓膜的振动传导至内耳半规管沿外耳道 沿着听小 沿着与听觉1）神经系统的组成中枢神经系统：脑、脊髓周围神经系统：脑神经、脊神经2）神经元的结构、功能：（1）结构 细胞体突起 轴突：一条，长而分支少树突：数条，短而呈树状分枝 文档下载后可编辑修改打印组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带现象：小腿突然跳起复杂的反射激素调节甲状腺分泌激素叫做甲状腺激素，有促进新陈代谢，加速物质 文档下载后可编辑修改打印分解，促进生长发育和提高神经系

11、统兴奋等作用。甲状腺机能亢进：分泌激素过多，成年人食量大增，消瘦。甲状腺能不足：分泌激素过少，幼年时期呆小症。碘是甲状腺合成甲状腺激素原料，来自食物（缺碘，地方性甲状腺肿）7、人类活动队生物圈的影响分析人类活动破坏生态环境的实例大量捕杀野生动物何时还太湖清澈秀美的原貌环境污染概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响 文档下载后可编辑修改打印类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏水污染：太湖水出现水花固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响土壤污染：白色垃圾、工业废渣噪音污染7、运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完27 文档下载后可编辑修改打印 文

12、档下载后可编辑修改打印第四章 分布广泛的细菌和真菌细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋就容易长霉，原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、 文档下载后可编辑修改打印5、掌握课本 60 页细菌结构示意图。8、细菌是生态系统中的分解者。 文档下载后可编辑修改打印10.动物、植物、细菌细胞的对比比较 无成型细胞核有 DNA 集中区域 有些有 有些有营养方式：异养（腐生）生殖：孢子生殖环境：阴暗潮湿，有机物丰富，温暖5、酵母菌（了解）形态：（单细胞）卵圆形，无色 文档下载后可编辑修改打印生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生物种类多样性，基因多样性，生

13、态系统的多样性三者关系：为“裸子植物的故乡 文档下载后可编辑修改打印16、自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区 文档下载后可编辑修改打印第一章生物的 生殖和发育受精卵种子的胚-植物体雄蕊-花药-花粉-精子子房-果实子房壁-果皮胚珠-种子3、嫁接分枝接和芽接 文档下载后可编辑修改打印说出 1 到 10 的名称卵黄：主要储存营养，外包卵黄膜卵白：储存水和营养。卵壳：保护气孔：通气气室：提供空气鸟的发育过程包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。求偶、交配和产卵是必有的。 文档下载后可编辑修改打印1、遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间、子代个体间的差异基因的显性和隐性6、近亲结婚，后代换遗传病的几率大。7、人的染色体：常染色体、性染色体。男表示为：44；女表示为：44男性生殖细胞两种：分别含有 X 或 Y 染色体 文档下载后可编辑修改打印第八单元 第一章 传染病和免疫抗原：凡能引起人体产生免疫反应的物质。抗体：人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体等特殊蛋白质。免疫类型：非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫：人生来就有的，对多种病原体有防御作用（皮肤、溶菌酶、白细胞、吞筮 文档下载后可编辑修改打印计划免疫：有计划地进行预防接种（保护易感人群措施）