[范本]关于学习的广播稿内容.docx
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1、关于学习的广播稿内容广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。小编整理的学习的广播稿,供参考!尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,红领巾广播又和大家见面了。这一期的红领巾广播由四中队为您奉献!一、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了最新最快的国内新闻。我是陈路遥,我是周柳彤,邀请您走进“天下大事”。略二、校园新闻:大家好,我是徐刘畅,我带给大家的是“校园通讯”。略三、学习方法讲坛:绚丽的色彩,缤纷的生活。在这个美好的中午,让我们用一双善于发现的眼睛,来打
2、开“学习之窗”。下面请听我班的叶依林,给大家介绍课外阅读的方法。1.精读方法。就是说在每句阅读时,先理解每字的意思,然后通解一句之意,又通解一章之意,“相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。在课堂上做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,谈感受。2.速读方法。根据自身所需选择读物进行速读,当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解,这样就能在最少的时间获取尽量多的信息。3.写读书笔记的方法。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。可以将读书笔记做得更鲜活一些,比如做成贺卡、书签等,这样阅
3、读就会变得更精彩,更有实效。4.朗读和默读。朗读,也叫诵读,这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口读”结合起来,听读并举,声情并茂,有利于理解、体验和记忆,便于培养语感,一般诗词文赋的阅读多用此法。默读可以重复看,反复看,有助于理解。在查阅资料,阅读报刊,以及在理解性阅读、研究性阅读中也广泛使用默读法。在默读时,如果经常伴有标划、批注、摘录、做笔记、列提纲、画图表等笔头活动,会更有助于提高阅读效率。四、作文之窗打开心灵的窗户,欣赏优美的文章,下面请听作文之窗大家好,我是王佳慧,本期的“作文之窗”由我播送灿烂的笑容纪念澳门回归。用心去感受11年前的12月20日,你定会和我
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