教师师德考核表.doc
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1、幼儿园师德考核表01 考核单位: 考核对象: 考核时间:分值考核主要内容自评分互评分考核分依法治学20分自觉遵守教师法等法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵守学校的各项规章制度。爱岗敬业20分热爱教育事业,有强烈的事业心,服从工作安排,努力工作,教书育人,认真履行岗位职责。积极投身课程改革,实现专业成长。关爱幼儿20分关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,公平、公正对待每一个孩子。对孩子严慈相济,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保障幼儿安全,维护幼儿权益,促进幼儿全面发展。团结协作20分尊重同志,善待他人,同事间相互支持、相
2、互帮助。正确处理与幼儿家长之间的关系,虚心听取幼儿家长的意见和建议,积极争取社会各界人士的配合、支持和理解。为人师表20分模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派。衣着整洁得体,语言规范健康。注重身教,以身作则,以高尚的人格塑造人格,以优良的品德陶冶幼儿。自觉抵制以教谋私的不良倾向,教风清正廉洁。考核结果考核对象签名:注:1. 师德考核按学年度进行,可结合幼儿园实际情况调整有关内容并制定具体的评分办法。2. 师德评价结果分为优秀(90分以上),良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(60分以下)四个等级。3. 有下列情形之一者,师德考核实行一票否决,直接认定为“不合格”。(1) 受
3、到党纪、政纪处分尚未解除处分的;有违背社会公德和教师职业道德等行为或发生违纪违法等行为,造成不良影响和严重后果的。(2) 组织或煽动集体上访的;以非法方式表达诉求的;捏造事实无理上访的;干扰正常教育教学秩序的。(3) 因失职、渎职出现较大安全责任事故并给幼儿园造成大物质、名誉损失的。(4) 品行不良,侮辱、体罚幼儿,严重损害幼儿身心健康,造成恶劣影响的。(5) 向幼儿或家长索要或变相索要钱物,造成不良影响的;向幼儿家长暗示或要求家长宴请、利用职务之便谋取私利的。(6) 利用职务之便擅自组织幼儿进行有偿家教、开办兴趣班的。(7) 违规收费,向幼儿家长推销或要求、引导家长购买玩具、书籍、商品和保险
4、的。(8) 有宣传、传播有害幼儿身心健康的言论,参与、从事封建迷信和邪教活动,造成不良影响的。(9) 利用网络、通讯工作造谣惑众,攻击他人,传递不良信息,造成严重影响的。(10) 工作敷衍塞责,完不成教育教学任务,引起家长强烈不满的;无正当理由,不服从幼儿园教育教学工作安排的。(11) 在职称评聘、评优等工作中,弄虚作假、欺上瞒下,造成不良影响的。(12) 在家长评教过程中,有暗示为自己或他人打高分现象,影响正常评价秩序的。幼儿园教师师德考核汇总表参加本次调查问卷的是幼儿园3个校区的教师,发放总数66份,回收份数66份,回收率为100%,经过汇总,教师的道德考核情况非常好,优秀率为9.1%,良
5、好率为87.9%,合格率为3%。具体情况如下:项目分值考核主要内容考核优良率优良合格依法治学20分自觉遵守教师法等法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵守学校的各项规章制度。爱岗敬业20分热爱教育事业,有强烈的事业心,服从工作安排,努力工作,教书育人,认真履行岗位职责。积极投身课程改革,实现专业成长。关爱幼儿20分关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,公平、公正对待每一个孩子。对孩子严慈相济,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保障幼儿安全,维护幼儿权益,促进幼儿全面发展。团结协作20分尊重同志,善待他人,同事间相互支持、相互帮助
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