幼儿园听课记录表 6个.doc
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1、幼儿园听课记录表 01 时 间 年 月 日 星期 第 节地 点任课教师课程名称班 级听课人员教学过程主要内容:教学过程评价(在相应的空格内打“”)项 目评 价 内 容好较好一般较差差教学目的15分1、完整、面向全体。2、具体、层次分明。3、符合幼儿发展需要、需求适度。4、注重各领域之间的相互联系和渗透。5、注重能力、态度、情感的培养。教学内容20分1、指向目标有一定弹性,知识正确。2、结合幼儿的生活经验、兴趣,利用周围教育资源,有乡土特色、时代特色。3、突出重点、难度适当,裁剪得当。4、根据幼儿不同的发展水平进行有针对性地补偿教育。活动组织20分1、保教结合、动静交替、户内外交替、环节交替自然
2、。2、以游戏为主、寓教育于活动之中。3、充分提供幼儿交往的机会和选择活动、同伴、材料、场地的自由,适度参与指导和帮助,师生交往率高。4、教育率高、无排队、等待现象。教学方法15分1、方法选择适当,各环节合理、紧凑。2、综合运用多种手段,教学技能运用自如。3、恰当运用各种教学媒体,教学具使用得当。4、材料提供体现教育目标,投放适量,操作性强,有层次性、安全卫生。过程与评价20分1、情景创设以启发为主。2、注重幼儿实践操作及思维训练,鼓励幼儿主动参与和创新精神。3、气氛愉快、活泼、民主、合作、和谐。4、照顾个体差异。教学效果10分1、班级气氛友好、轻松、愉快、平等,以正面教育为主。2、无体罚和变相
3、体罚行为。3、幼儿活动常规良好,形成良好的卫生习惯和品德行为,乐意参加各项活动,无安全事故。4、幼儿各能力发展良好,各方面发展和谐。总 体 评 价总体评价意见(突出优点及需要改进的地方)改进建议备注幼儿园教师听课记录表 02班级执教人领域 日期听课人起 止 时 间 活动内容评 析活动过程幼儿园教师听课记录表 03时间: 听课地点:授课: 记录:内容目标重点: 难点:准备教学过程记录:评析:幼儿园听课记录表 04执教者学科听课地址班级时间开课园所主题活 动目的听课范围及人数内容记录活动反思幼儿园听课记录表 05时间: 年 月 日 班级: 执教教师: 活动名称活动目标活动准备活动过程活动练习总体评
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