行政管理、法学专业社会调查报告格式陈恒林.doc
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1、广播电视大学学生社会实践考核表 学生姓名 陈 恒 霖 学号 46 教育层次 大 专 专业 行政管理 实践单位(基地)实践活动时间实践(实习)课题规划局2015年1-3月环境规划任课(指导)教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务佟胜英自贡广播电视大学本科教育行政管理副教授学生个人鉴定通过在电大一年来的学习,使我收货很多,我主要做到学以致用,理论联系实际,用专业知识解决工作中遇到的问题和矛盾。学校严格的管理,严明的纪律,良好的作风,为我们营造了良好的学习氛围。在校期间我认真学习,按时完成课程作业,顺利通过了全部课程考试,经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质,毕业后我将
2、一如既往的做好本职工作,把所学知识运用到工作实践中去,同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。当然,我也知道自己还有很多不足之处。勤能补拙,我会继续努力,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好工作。学 生(签名)陈恒霖2015年3 月 1日指导教师评语初评成绩指导教师(签名)年月日实践单位意见实践单位(章)年月日教学班点初审意见_班审核人(签章)年月日市、州、系统电大复审意见_市电大复审人(签章)年月日关于环境治理的调查报告1 实习目的:理论与实际相结合,通过实习全面了解在环境治理战略指导下怎样让自贡变的更加的美丽。2 实习时间:2015年1月25日-2
3、015年2月25日3 实习单位:规划局4 实习的主要内容:自贡市是有名的旅游城市,素有“盐之都、灯之城、龙之乡”的美誉。坐落在自流井区农团乡的飞龙峡是自贡市有名的风景区。山水交融,田畴交错,让自贡具有半城青山半城楼的特色。飞龙峡的山,小而玲珑,秀丽而多姿,飞龙峡的水宁静优雅,蜿蜒而至。景区内你可以乘坐竹筏,荡漾在宁静的波面,欣赏这秀美的湖光山色。所以飞龙峡也因水而兴,因水而盛,因水而美。,在“送下游一江清水”的实践中,在当前各地城市河流“有河皆浊,有水皆污”的大背景下,飞龙峡也遭受到污染,俗话说:水是城市的眼睛和灵魂。确实,一座城市有了水,才充满生机和灵性,缺少水,便显得单调和乏味,所以环境综
4、合治理工作是省委、省政府的统一部署,是贯彻落实科学发展观、构建和诣社会的重要举措,是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程,关系群众的安全和健康,关系本地城市形象和竞争力。然而,飞龙峡之美,尚有“美中不足”。不足因为水浊,水浊是因最近各种污染,致使飞龙峡溪水质大不如前,与真正的绿水常流还有不小差距。本次调查灾相关部门的带领下,深入源头,深入实地,多方检查,寻求良方,同时在各相关部门的积极联动下,意图全面分析水浊,真正“还美与前”、“还水与民”。一、飞龙峡溪水环境现状在早年,由于人口、工业均很少分布,飞龙峡的水质良好,属于清洁水平。在溪水下游,由于人口主要集聚在河段两岸和周边地区,因此这一段主要表
5、现为生活污水造成的典型的有机(生活)污染,表现为do(溶解氧)、总磷和大肠菌群均不达标。结果造成下游的自贡市中的饮用水水源受到一定的污染,水质属于轻度污染。为保护飞龙峡风景区,近年来,各级政府先后多次投资,共计1200多万元,建设了首家生活污水处理厂,使城市污水处理率达到92%。为此,自贡市污水处理工程被建设部和国家环保总局评为全国优秀项目。该工程采用土地处理系统工艺,处理的主要工艺为通过截流将污水通过集中沉砂池,机械输入9.5公里的灌渠中进入不同的沉淀池,分别进行厌氧和氧化,经过水产养殖利用,最后作为农灌水排入农作土地。经过处理后的污水,其水质达到日本农灌水水质标准。二、飞龙峡环境治理对策(
6、一)治理目标。以“河安、水清、景美、人欢”为飞龙峡环境治理总目标。河安就是飞龙峡景区安全设施要全面达到国家规定标准,确保游客游玩途中的安全;水清就是要达到飞龙峡景区溪水清澈、水质良好;景美就是要进一步抓好飞龙峡景区餐饮行业管理,做到按规定排污,做好绿化、亮化、硬化、美化等文章;人欢就是要创造人水和谐环境,使自贡市民傍水而欢、亲水而乐。(二)治理思路。飞龙峡景区环境综合治理是一项长期而艰巨系统工程,必须通过工程与非工程措施结合,治标与治本方略兼顾,各相关部门和乡镇联合行动,采取综合措施,落实长效机制,计划通过3年努力使文溪水环境有明显改善,通过5年整治基本达到治理目标。(三)具体对策。1、建立健
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