2021-2022学年人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形定向测试试卷(无超纲带解析).docx
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1、人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到BCD,CD与AB交于点E,若140,则2的度数为()A25B20C
2、15D102、如图,在四边形中,ABCD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形是平行四边形的是( )ABCD3、如图,在ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CEAB于E,在线段AB上,连接EF、CF则下列结论:BCD=2DCF;ECF=CEF;SBEC=2SCEF;DFE=3AEF,其中一定正确的是( )ABCD4、如图,在矩形ABCD中,点E是BC的中点,连接AE,点F是AE的中点,连接DF,若AB9,AD,则四边形CDFE的面积是()ABCD545、如图,矩形ABCD中,DEAC于E,若ADE2EDC,则BDE的度数为( )A36B30C27D186、如图所示,在矩形ABCD中,已
3、知AEBD于E,DBC30,BE=1cm,则AE的长为( )A3cmB2cmC2cmDcm7、如图,长方形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在点H的位置,折痕为EF,则ABE的面积为( )A6cm2B8cm2C10cm2D12cm28、如图,矩形ABCD中,AB3,AD4,将矩形ABCD折叠后,A点的对应点落在CD边上,EF为折痕,A和EF交于G点,当AG+BG取最小值时,此时EF的值为()AB3C2D59、如图,的对角线交于点O,E是CD的中点,若,则的值为( )A2B4C8D1610、如图,四边形ABCD中,A=60,AD=2,AB=3
4、,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在直角三角形ABC中,B=90,点D是AC边上的一点,连接BD,把CBD沿着BD翻折,点C落在AB边上的点E处,得到EBD,连接CE交BD于点F,BG为EBD的中线若BC=4,EBG的面积为3,则CD的长为_2、如图所示,正方形ABCD的面积为6,CDE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一动点K,则KA+KE的最小值为 _3、在平行四边形ABCD中,BF平分ABC
5、,交AD于点F,CE平分BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为_4、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60,则这个矩形的对角线长是_cm5、在五边形纸片ABCDE中,AB2,A120,将五边形纸片ABCDE沿BD折叠,点C落在点P处;在AE上取一点Q,将ABQ,EDQ分别沿BQ,DQ折叠,点A,E恰好落在点P处,如图1(1)BPQ_;(2)BCD+QED_;(3)如图2,当四边形BCDP是菱形,且Q,P,C三点共线时,BQ_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,ABC为等边三角形,点D为线段BC上一点,将线段AD以点A为旋转中心顺时针旋转60得
6、到线段AE,连接BE,点D关于直线BE的对称点为F,BE与DF交于点G,连接DE,EF(1)求证:BDF30(2)若EFD45,AC+1,求BD的长;(3)如图2,在(2)条件下,以点D为顶点作等腰直角DMN,其中DNMN,连接FM,点O为FM的中点,当DMN绕点D旋转时,求证:EO的最大值等于BC2、(阅读材料)材料一:我们在小学学习过正方形,知道:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;材料二:如图1,由一个等腰直角三角形和一个正方形组成的图形,我们要判断等腰直角三角形的面积与正方形的面积的大小关系,可以这样做:如图2,连接AC,BD,把正方形分成四个与等腰三角形ADE全等的三角形,所以(解
7、决问题)如图3,图中由三个正方形组成的图形(1)请你直接写出图中所有的全等三角形;(2)任意选择一组全等三角形进行证明;(3)设图中两个小正方形的面积分别为S1和S2,若,求S1和S2的值3、在长方形纸片ABCD中,点E是边CD上的一点,将AED沿AE所在的直线折叠,使点D落在点F处(1)如图1,若点F落在对角线AC上,且BAC54,则DAE的度数为_(2)如图2,若点F落在边BC上,且ABCD=6,ADBC=10,求CE的长(3)如图3,若点E是CD的中点,AF的延长线交BC于点G,且ABCD=6,ADBC=10,求CG的长4、如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上一
8、点,且ACE是等边三角形(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AED2EAD,ABa,求四边形ABCD的面积5、如图,已知ABC中,D是AB上一点,ADAC,AECD,垂足是E,F是BC的中点,求证:BD2EF-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据矩形的性质,可得ABD40,DBC50,根据折叠可得DBCDBC50,最后根据2DB CDBA进行计算即可【详解】解:四边形ABCD是矩形,ABC90,CDAB,ABD=140,DBCABC-ABD=50,由折叠可得DB CDBC50,2DB CDBA504010,故选D【点睛】本题考查了长方形性质,平行线性质,折叠性质,角的有关计算的
9、应用,关键是求出DBC和DBA的度数2、C【解析】【分析】由平行线的性质得,再由,得,证出,即可得出结论【详解】解:一定能判定四边形是平行四边形的是,理由如下:,又,四边形是平行四边形,故选:C【点睛】本题考查了平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定,证明出3、B【解析】【分析】根据易得DF=CD,由平行四边形的性质ADBC即可对作出判断;延长EF,交CD延长线于M,可证明AEFDMF,可得EF=FM,由直角三角形斜边上中线的性质即可对作出判断;由AEFDMF可得这两个三角形的面积相等,再由MCBE易得SBEC2SEFC ,从而是错误的;设FEC=x,由已知及三角形内角和可分别
10、计算出DFE及AEF,从而可判断正确与否【详解】F是AD的中点,AF=FD,在ABCD中,AD=2AB,AF=FD=CD,DFC=DCF,ADBC,DFC=FCB,DCF=BCF,BCD=2DCF,故正确;延长EF,交CD延长线于M,四边形ABCD是平行四边形,ABCD,A=MDF,F为AD中点,AF=FD,在AEF和DFM中, ,AEFDMF(ASA),FE=MF,AEF=M,CEAB,AEC=90,AEC=ECD=90, FM=EF,FC=FE,ECF=CEF,故正确;EF=FM,SEFC=SCFM , MCBE,SBEC2SEFC , 故SBEC=2SCEF , 故错误; 设FEC=x,
11、则FCE=x,DCF=DFC=90x,EFC=1802x,EFD=90x+1802x=2703x,AEF=90x,DFE=3AEF,故正确,故选:B 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上中线的性质,三角形的面积等知识,构造辅助线证明三角形全等是本题的关键和难点4、C【解析】【分析】过点F作,分别交于M、N,由F是AE中点得,根据,计算即可得出答案【详解】如图,过点F作,分别交于M、N,四边形ABCD是矩形,点E是BC的中点,F是AE中点,故选:C【点睛】本题考查矩形的性质与三角形的面积公式,掌握是解题的关键5、B【解析】【分析】根据已知条件可得以及的度数
12、,然后求出各角的度数便可求出【详解】解:在矩形ABCD中,故选:B【点睛】题目主要考查矩形的性质,三角形内角和及等腰三角形的性质,理解题意,综合运用各个性质是解题关键6、D【解析】【分析】根据矩形和直角三角形的性质求出BAE=30,再根据直角三角形的性质计算即可【详解】解:四边形ABCD是矩形,BAD=90,BDA=DBC=30,AEBD,DAE=60,BAE=30,在RtABE中,BAE=30,BE=1cm,AB=2cm,AE=(cm),故选:D【点睛】本题考查了矩形的性质,含30度角的直角三角形的性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键7、A【解析】【分析】根据折叠的条件可得:,在中,
13、利用勾股定理就可以求解【详解】将此长方形折叠,使点与点重合,根据勾股定理得:,解得:故选:A【点睛】本题考查了利用勾股定理解直角三角形,掌握直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是解题的关键8、A【解析】【分析】过点作于,由翻折的性质知点为的中点,则为的中位线,可知在上运动,当取最小值时,此时与重合,利用勾股定理和相似求出的长即可解决问题【详解】解:过点作于,将矩形折叠后,点的对应点落在边上,点为的中点,为的中位线,在上运动,在上运动,当取最小值时,此时与重合,在和中,故选:A【点睛】本题主要考查了矩形的性质,翻折的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识,解题的关键是证明在上运动9、B
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