2022年最新强化训练京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试试题(含详细解析).docx
《2022年最新强化训练京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试试题(含详细解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年最新强化训练京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试试题(含详细解析).docx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )ABCD2、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )ABCD3、如
2、图,点E是ABC内一点,AEB90,D是边AB的中点,延长线段DE交边BC于点F,点F是边BC的中点若AB6,EF1,则线段AC的长为()A7BC8D94、平面直角坐标系内与点P关于原点对称的点的坐标是( )ABCD5、如图是用若干个全等的等腰梯形拼成的图形,下列说法错误的是( )A梯形的下底是上底的两倍B梯形最大角是C梯形的腰与上底相等D梯形的底角是6、下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的个数是( )A1B2C3D47、如果一个多边形的外角和等于其内角和的2倍,那么这个多边形是( )A三角形B四边形C五边形D六边形8、下列四个图案中,是中心对称图形的是()ABCD9、下图是文易同学
3、答的试卷,文易同学应得( )A40分B60分C80分D100分10、下列图形中,是中心对称图形的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若点P(m,2)与Q(4,2)关于原点对称,则m_2、如果一个多边形的内角和等于外角和的2倍,那么这个多边形的边数n=_3、一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍还小60,则这个正多边形的边数为_4、已知一个多边形的内角和与外角和的比是2:1,则它的边数为 _5、一个多边形的内角和为1080,则它是_边形三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在RtABC中,ACB90,D为AB中点,(1)试判
4、断四边形BDCE的形状,并证明你的结论;(2)若ABC30,AB4,则四边形BDCE的面积为 2、如图,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处;再将矩形沿折叠,使点落在点处且过点(1)求证:四边形是平行四边形;(2)当是多少度时,四边形为菱形?试说明理由3、如图,在正方形中,是直线上的一点,连接,过点作,交直线于点,连接(1)当点在线段上时,如图,求证:;(2)当点在直线上移动时,位置如图、图所示,线段,与之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明4、如图,在中,对角线AC、BD交于点O,AB=10,AD=8,ACBC,求(1)的面积;(2)AOD的周长5、如图,AOB是等腰直角三角形(1
5、)若A(4,1),求点B的坐标;(2)ANy轴,垂足为N,BMy轴,垂足为点M,点P是AB的中点,连PM,求PMO度数;(3)在(2)的条件下,点Q是ON的中点,连PQ,求证:PQAM-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据中心对称图形的概念(在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,则为中心对称图形)求解即可【详解】解:B、C、D三个选项的图形旋转后,均不能与原来的图形重合,不符合题意,A选项是中心对称图形故本选项正确故选:A【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,深刻理解中心对称图形的概念是解题关键2、C【分析】根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可【详解】解:
6、A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心3、C【分析】根据直角三角形的性质求出DE,由EF=1,得到DF,再根据三角形中位线定理即可求出线段AC的长【详解】解:AEB90,D是边AB的中点,AB6,DEAB3,EF1,DFDE+EF3+14D是边AB的中点,
7、点F是边BC的中点,DF是ABC的中位线,AC2DF8故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,三角形中位线定理,求出DF的长是解题的关键4、C【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数求解即可【详解】解:由题意,得点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,-3),故选:C【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数5、D【分析】如图(见解析),先根据平角的定义可得,再根据
8、可求出,由此可判断选项;先根据等边三角形的判定与性质可得,再根据平行四边形的判定可得四边形是平行四边形,根据平行四边形的性质可得,然后根据菱形的判定可得四边形是菱形,根据菱形的性质可得,最后根据线段的和差、等量代换可得,由此可判断选项【详解】解:如图,梯形是等腰梯形, ,则梯形最大角是,选项B正确;没有指明哪个角是底角,梯形的底角是或,选项D错误;如图,连接,是等边三角形,点共线,四边形是平行四边形,四边形是菱形,选项A、C正确;故选:D【点睛】本题考查了等腰梯形、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握各判定与性质是解题关键6、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对
9、各图形分析判断后利用排除法求解【详解】第一个图形是中心对称图形,又是轴对称图形,第二个图形是中心对称图形,又是轴对称图形,第三个图形不是中心对称图形,是轴对称图形,第四个图形不是中心对称图形,是轴对称图形,综上所述第一个和第二个图形既是中心对称图形,又是轴对称图形故选:B【点睛】点睛本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合7、A【分析】多边形的外角和是360度,多边形的外角和是内角和的2倍,则多边形的内角和是180度,则这个多边形一定是三角形【详解】解:多边形的外角和是360度
10、,又多边形的外角和是内角和的2倍,多边形的内角和是180度,这个多边形是三角形故选:A【点睛】考查了多边形的外角和定理,解题的关键是掌握多边形的外角和定理8、A【分析】中心对称图形是指绕一点旋转180后得到的图形与原图形能够完全重合的图形,由此判断即可【详解】解:根据中心对称图形的定义,可知A选项的图形为中心对称图形,故选:A【点睛】本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的基本定义是解题关键9、B【分析】分别根据菱形的判定与性质、正方形的判定、矩形的判定与性质进行判断即可【详解】解:(1)根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可知(1)是正确的;(2)根据根据对角线互相垂直且相等的平行四边
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 最新 强化 训练 改版 八年 级数 下册 第十五 四边形 达标 测试 试题 详细 解析
限制150内