七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section B 2b—3b导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
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1、Unit 9 What does he look like 学习目标:1. 能够准确、流利的朗读文章。 2. 学会通过阅读,结合上下文,准确完成2c表格。 3. 通过对本文的学习,使学生的英语阅读能力进一步提高。4,可以用英语描述自己的朋友。重、难点:能够流利诵读本文,掌握文章大意和相关知识点。 4,准确完成3a,并能流利诵读3a及理解句意. 独学准备:1.试读。试读文本,用红笔划出文章中的生词,完成随堂笔记一; 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读文本; 3.大声朗读。读后完成2c. 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方
2、法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step 1:Pre-reading1. Free talk.Show the pictures of some people, talk about them with ss.Lead in the passageStep 2:While-reading1. Read for pronunciation. (1)检查独学落实情况(规定朗读&自由朗读)(2)Read the passage loudly and correctly with the help of the tape rec
3、order.(跟读-自读-展示-再跟读)2.Read for understanding. 1.Skimming-观画面,抓主旨。用心默读文章,体会文章的主旨大意,选出本文的生词或短语(随堂笔记一)。2.Scanning-构画面,明意思。仔细品读文章,随文入观,在脑海中形成文章的画面。(随堂笔记二)完成2c。1, He =2, it =3, him =4, this =5, they =6, He =.判断正误(T or F)( ) 1. Joe Brown is a police artist . ( ) 2. Joe Brown is good at drawing.( ) 3.Peopl
4、e may describe the same person differently.( ) 4. In the end ,the real criminal is a tall and heavy old man. ( ) Step 3:Post-reading1.Read for language. 经过今天的所学,相信你的脑海中已经形成了鲜明的画面,请结合对文章的理解,完成随堂笔记三。(拓展:根据下列句子结构仿写句子。)1. Joe Brown is a police artist .理解:_2. 一些人看见罪犯,然后告诉Joe. 理解:_3.他想把每个罪犯画好,但这个工作有时挺难。 理
5、解:_4. Another woman says, “He is tall and thin, and has curly blond hair” 理解: 5. 他大概30岁大。理解: 6 In the end , the real criminal is a short and heavy old man.理解: 2ActivityStep 4:Exercise (3a) 独立完成,组内展示,各组派一个同学把答案写在黑板上,最后由各组组长带领小组成员认真读诵3a.Step 5:Homework (3b) Write a passage about your best friend.对学对子检
6、查独学完成情况。 群学1.组内互听互查朗读课文,纠正发音,做好展示朗读的准备。2.组内交流、讨论以下三个任务:A)随堂笔记一、二、三。B)活动:组内复述本课内容。(组内分工明确,积极参与,运用所学,大胆创新,流畅表达。)预展:针对展示方案, 组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。方案一:文章共欣赏展示朗读课文。方案二:文段共赏析1. 解读文章大意,完成2c2. 展示2c。3. 展示随堂笔记二。比一比哪个小组的展示精彩。方案三:句子共解析展示随堂笔记三,解读对文中重点句子的理解。方案四:复述本课内容复述本课内容,其他小组须认真倾听,大胆点评,给出自己的建议。随堂笔记一:新学会的生词或短语_ 我
7、的收获:_ 当堂测评 分层达标一,粗心的Li Ping一边写一边擦竟擦出10个破洞,你能在ABCD中帮她将擦掉的单词找出来吗?Most children like _1_ TV. On TV _2_ can learn a lot, and they can see and know many things _3_ their country and the world. Of course, they can _4_ over the radio, but they can learn better and more easily with _5_. Why? Because they ca
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