13.4探究串、并联电路中的电流练习学习题(含答案~).doc
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1、|13.4 探究串、并联电路中的电流练习题一选择题(共 11 小题)1 (2015益阳)如图所示,连入电路中的电阻 R1、R 2、R 3 允许通过的最大电流分别为 I1、I 2、I 3,且 I1I 2I 3,则此部分电路中允许通过的最大电流是( )AI 1 BI 2 CI 3 DI 1+I2+I32 (2014龙岩)将灯 L1、L 2 串联在某电路中,发现灯 L2 比灯 L1 亮很多,下列说法正确的是( )A通过 L2 的电流比 L1 大 B通过 L2 的电流比 L1 小C通过两灯的电流一样大 D无法比较通过两灯的电流大小3 (2015湖州)连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流
2、表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )A电流表的缘故 B灯泡 L1 和 L2 的电阻不同C导线有电阻 D灯泡 L1 和 L2 在电路中的位置4 (2015泰兴市校级模拟)三只小灯 L1、L 2、L 3 串联在电路中,灯 L1 最亮,灯 L3 最暗,则通过它们的电流( )A灯 L1 最大 B灯 L2 最大 C灯 L3 最大 D一样大5 (2016集美区模拟)关于如图所示的电路,下列说法中正确的是( )A断开电键 S,通过 L2 的电流比通过 L1 的电流大B断开电键 S,通过 L1 的电流与通过 L2 的电流一样大C闭合电键 S,灯 L1、L
3、 2 都会发光D闭合电键 S,灯 L1 不会发光6 (2013贺州)如图所示,在探究“串联电路的电流关系” 时,小明用电流表分别测出 a、b、 c 三处的电流为 Ia=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A记录数据后,他下一步应该做的是( )|A整理器材,结束实验B分析数据,得出结论C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D换用电流表的另一量程,再测出一组电流值7 (2015陕西)如图所示电路,闭合开关 S1、S 2,下列对电路的分析正确的是( )AL 1 与 L2 串联B电流表 A1 测 L1 的电流C当开关 S2 断开时,通过 L1 的电流变小D当开关 S2 断开时,电流表 A2 的
4、示数变小8 (2015娄底)如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过 A、B、 C 三点的电路分别为IA、 IB、I C关于它们之间大小关系,正确的是( )AI A=IB=ICBI A=IB+IC CI AI B=IC DI AI BI C9 (2015陕西二模)如图所示的电路中,三只电流表测量电流值的关系,可用数学表达式表示,其中正确的是( )AI 1+I2=I3 BI 1I2=I3 CI 1I 2I 3 DI 1=I2=I310 (2015南开区一模)如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路开关S1、S 2 都闭合时,电流表的示数是 1.2
5、A,S 2 断开时,电流表的示数变化了0.5A下列判断正确的是( )|A通过 L1 的电流为 1.2A B通过 L1 的电流为 0.5AC通过 L2 的电流为 0.5A D通过 L2 的电流为 0.7A11 (2015 秋深圳校级期中)如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过 L1 和 L2 的电流分别为( )A0.44A 2.2A B0.44A 1.76AC0.76A 0.44A D0.44A 2.64A二填空题(共 6 小题)12 (2015余庆县模拟)如图所示,电流表 A1 的示数为 1.6A,电流表 A2 的示数为 0.9A,则 L1 中的电流是 A,L 2 中的
6、电流是 A 13 (2014娄底) “红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意” 路口的这些交通指示灯是 的(选填“串联” 或“并联”) 有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流 (选填“变大”、 “不变” 或“变小”) 14 (2011 秋吴江市校级期末)如图所示的电路中,当闭合开关 S 时,电流表A1,A 2,A 3 的示数分别是 1.8A、0.9A、0.5A,则通过灯泡 L1、L 2 和 L3 的电流分别是 A、 A 和 A15 (2015 秋东明县期中)如图所示的电路,电流表 A 的示数是 1.5A 电流表A1 的示数是 0.8A,则流过灯泡 L1 的电流是 A,L 2
7、 的电流是 A 16 (2011 秋蕲春县校级期末)如图所示,当开关 S1 闭合,S 2 断开时,电流表 A 的示数为 0.24A,则通过灯 L1 的电流是 A,通过灯 L2 的电流是 A;当 S1 和 S2 都闭合时,电流表的示数为 0.56A,则此时通过灯 L1 电流为 A,通过灯 L2 的电流为 A|17 (2015 秋民勤县期末)如图甲电路,当开关 s 闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中 a 电流表测量的是通过 (选填“电源” 、 “L1”或“L 2”)的电流,通过 L2 的电流应为 A三实验探究题(共 1 小题)18 (2016河南)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”
8、 实验(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B” 或“C”)处的电流(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流在移动的导钱上画“”,并用笔画线代替导线连接正确的电路移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流(3)测出 A、B、C 三处的电流如表所示,由此得出初步结论: (只写表达式) 小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验操作方法是: 位置 A B C电 流/A 0.30 0.24 0.54(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出 A
9、、 B、C 三处的电流,同样可得出三处电流的关系请在图丙中的虚线框中画出电路图四解答题(共 5 小题)19 (2015衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的 处(选填“A”、 “B”或“C”)(2)若要测量 A 处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 |位置 A B C电流( A) 0.18 0.18 0.36(3)纠正(2)中错误后,测出 A、B、C 三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还
10、存在的不足之处是: (写出一条)20 (2015响水县一模)在“探究并联电路中电流特点” 的实验中,某同学连接了如图所示的电路:(1)该同学连接电路时开关应 (2)该同学连好电路后闭合开关,观察到灯泡 不发光,其原因是 (3)随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验请你在图中改动的一根导线上画“ ”,并用笔线代替导线画出正确的电路,使两只电流表分别测干路和支路的电流(4)排除故障后闭合开关,电流表 A1 和 A2 的示数如图所示,则通过 L2 的电流为 A21 (2015沛县校级模拟)在探究“并联电路中电流的关系” 时,实验电路图如图所示以下是一份实验探究报告,请你填全其中空白项目并回
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- 13.4 探究 并联 电路 中的 电流 练习 习题 答案
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