七年级生物下册 第12章 第2节《感受器和感觉器官（第1课时）》教案 北师大版.doc

《七年级生物下册 第12章 第2节《感受器和感觉器官（第1课时）》教案 北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第12章 第2节《感受器和感觉器官（第1课时）》教案 北师大版.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第2节 感受器和感觉器官课 题 ：第12章 人体的自我调节第2节感受器和感觉器官教 学 目 标：1、说出感觉产生的基本过程2、说明感觉器官和感受器的概念。3、描述眼球的结构和功能教 学 重 点：眼球的结构与功能教 学 难 点：眼球的结构课 前 准 备：挂图、教具、模型、相关的资料课 时：1课时教师活动教 学 过 程学生活动引 入 新 课：板 书举例说明在神经系统的调节下，人是如何完成复杂的动作的提出问题说明提出问题（从属关系）讲解为主指导看书指导练习当感受器受到刺激之后，神经冲动沿着传入神经传导到中枢，一方面可以引起比较简率而迅速的反射，另一方面冲动还会在脊髓和脑干中的神经通路里继续上传到大脑

2、皮层感觉中枢，在此产生相应的感觉。感受器的结构有的比较简单，有的很复杂。一些复杂的感受器周围还出现了特殊的辅助结构，以保证感受器能更有效地感受刺激作用，这样的感受器连同其辅助结构就称为感觉器官。例如，眼和耳就属于特殊的感觉器官。眼与视觉眼（eye）是感受外界光线的视觉器官。有人统计，人从外界获取的信息有80以上来自眼。可见，眼对人生活的重要性非同一般。观察眼球的结构模型 眼球是眼的主体部分，由眼球壁和内容物组成。眼球壁分外膜、中膜和内膜，内容物包括房水、晶状体和玻璃体。眼球壁外膜的前部是无色透明的角膜，后部是白色不透明的巩膜；坚韧的巩膜对眼球具有支持、保护作用。 眼球壁中膜的后半部分是脉络膜，

3、含丰富的血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并使眼球内成为“暗室”；中膜前端游离部分是虹膜，中央围成瞳孔。膜内平滑肌活动控制着瞳孔的开大、缩小，调节进入眼内光线的多少；虹膜与脉络膜的连接部分加厚，内含较多平滑肌，此处是睫状体。 眼球壁内膜为视网膜，其中含有能感受光线刺激后产生冲动的观细胞，所以视网膜就是光感受器。视网膜与位于眼球后内侧的视神经直接相连，视网膜产生的冲动通过视神经传入脑，到达大脑皮层视觉中枢。 眼球内容物都是倩澈透明的，但三部分的性质也有明显不同；房水星稀薄的液体，充盈在角膜与晶状体之间、虹膜前后方的间隙里；玻璃体是较脆弱的胶冻状物，填满晶状体后方眼球内的空间；晶状体则是一个小巧而

4、富于弹性的凸透镜状结构，它被悬挂于睫状体上，睫状体内平滑肌的舒缩引起晶状体的曲度变化。 我们看物体时，进入眼球的光线经过晶状体等的折射作用，在视网膜上形成物像现网膜上大量的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动可以沿着现神经传递到大脑皮层，形成视觉。这时我们就看情物体了。患近视眼时，眼球的前后经过长（真性近视）。或晶状体的曲度因过度调节而过大（假性近视），平行光线进入眼内就会在视网膜前方成像，因而着不清远处物体；远视眼多因眼球的前后径过短，光线进入眼内会在视网膜后方成像，因而不能看清近处物体。所以，根据透镜折射光线的道理，配戴凹透镜能矫正近视服、配戴凸透镜能矫正远视眼。看书阅读分组讨论举出其他的例子。看图了解脑的基本组成。观察并思考问题回答问题听、理解看书、记忆分组练习教学反思： 板书设计第4节感受器和感觉器官一、感受器、感觉器官。二、眼球的结构。三、眼球的功能。3