《装饰图案》-课程标准.doc

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1、|装饰图案课程标准一、课程的性质本课程是室内设计专业的专业基础课。由于中专课程教学时间的限制和教学内容的安排，本课程主要由三部分内容组成：基础图案、色彩构成和装饰画。教学时间是一学年。通过教学，使学生了解图案设计的基本原理、色彩构成的基础知识和装饰画的设计技巧，掌握图案设计与制作的基本技能、色彩的配色的基础知识和装饰画的设计与制作的基本技巧，从而使学生在较短的时间内能够学习到系统的基础知识，形成艺术设计知识体系，同时，提高学生对于设计的兴趣和意识，为学好艺术设计专业打好基础。二、课程教学目标和基本要求1.掌握图案设计的艺术规律、基本类型和表现手法。2.掌握色彩构成的基本原理、配色技巧和色彩设计

2、基础。3.掌握装饰画设计的设计原理、表现手法和材质的运用。4.在学习中去体会装饰色彩的涵义。5.掌握装饰色彩绘制的常用工具、材质的性能和使用方法，提高动手能力。6.培养学生设计能力和艺术创造力，提高他们的审美情趣。三、课程的重点和难点本课程的讲授跨两个学期，分为基础图案、色彩构成、和装饰画三部分。本课程重点是装饰画的设计与运用；掌握图案设计的原理, 培养学生设计能力、色彩搭配能力和艺术创造力；难点是对装饰画在现代设计中的运用。中外装饰图案的概述的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第一章。植物图案的写生与创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。动物图案的写生与创作的重点章节是第一章、

3、第二章。难点章节是第二章。人物图案的写生与创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。风景图案的写生与创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。综合图案创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。|图案的构成的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第二章。图案的色彩的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第二章。色彩对比知识的重点章节是第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章。难点章节是第一章、第二章、第三章。图案的配色关系的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。图案色彩的表现的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。装饰画的表现的重点章节是第一

4、章、第二章、第三章、第四章。难点章节是第三章、第四章。装饰造型基础的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第三章。装饰画的色彩设计的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。现代装饰画的设计与制作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。沥粉装饰画的设计与制作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。四、课程教学方法与手段装饰图案教学以演示法、练习法、探究法、任务驱动法为主，在教学中要多开展实践的教学活动。在加强基础训练的同时，采用任务驱动的教学方法，充分调动学生积极性，激发学生兴趣，最大限度地让学生在完成“任务”的过程中，培养分析问题、解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精

5、神。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。五、实践环节1. 课程实践主要内容与要求积极参加装饰图案实训练习，提高学生的造型能力，提升设计的知识，锻炼能够正确表现出图案设计与制作的基本技能、色彩的配色的能力和装饰画的设计与制作的基本技巧。2.学时分配：53 学时。六、教学时数分配表装饰图案教学时数分配表教学内容 各教学环节学时分配 备注|章节 主要内容 讲授 实训其它（机动） 小计1 中外装饰图案的概述 3 32 植物图案的写生与创作 1 2 33 动物图案的写生与创作 1 2 34 人物图案的写生与创作 1 2 35 风景图案的写生与创

6、作 1 2 36 综合图案创作 1 2 37 图案的构成 1 2 38 图案的色彩 1 2 39 色彩对比知识 3 6 910 图案的配色关系 1 2 311 图案色彩的表现 1 2 312 装饰画的表现 1 2 313 装饰造型基础 1 2 314 装饰画的色彩设计 1 2 315 现代装饰画的设计与制作 1 5 616 沥粉装饰画的设计与制作 3 18 21机动 3合计 22 53 3 78七、本课程与其它课程的联系本课程是平面设计专业学生的专业基础课，与其它课程是相辅相成的关系，旨在系统掌握基础知识，形成艺术设计知识体系，同时，提高学生对于设计的兴趣和意识，为学好艺术设计专业打好基础。八

7、、教材与主要参考书教材：装饰绘画，王泽旭，高等教育出版社,2007 年份参考书：1基础图案设计，李颖，苏州大学出版社,2007 年份九、实施建议或说明本课程是理实一体课。考核形式：考试。评价办法：平时占 50%（主要考察作业完成情况、上课表现和测验等方面），期中占 20%，期末占 30%。|装饰色彩教学内容纲要第一章 中外装饰图案的概述一、教学基本要求了解中国传统图案以及各个时期不同的图案语汇；了解外国的多种图案语汇。二、教学内容1. 中国传统图案的起源与发展2. 外国传统图案的起源与发展第二章 植物图案的写生与创作一、教学基本要求了解植物装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；

8、从自然形到装饰形的变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。二、教学内容1植物的写生技巧2. 植物图案的创作技巧第三章 动物图案的写生与创作一、教学基本要求了解动物装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；从自然形到装饰形的变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。二、教学内容1. 动物的写生技巧2. 动物图案的创作技巧第四章 人物图案的写生与创作一、教学基本要求了解人物装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；从自然形到装饰形的变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。二、教学内容1人物的写生技巧2人物图案的创作技

9、巧|第五章 风景图案的写生与创作一、教学基本要求了解风景装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；从自然形到装饰形的变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。二、教学内容1风景的写生技巧2风景图案的创作技巧第六章 综合图案创作一、教学基本要求了解综合图案装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；自然形到装饰变化的过程，想象和抽向的表现。二、教学内容综合图案的创作技巧第七章 图案的构成一、教学基本要求了解图案平面构成的基本形式与规律；正确处理内容与形式、局部与整体的关系；学习和借鉴我国传统图案的构成形式和装饰收复，创作出更新颖完美的图案。二、教学内容1.

10、 图案的构思和构图2. 图案的构成形式3. 传统图案的装饰性规律第八章 图案的色彩 （色彩基础知识、色彩混合）一、教学基本要求了解色彩的基本知识点；正确运用色彩在图案设计中；培养理性、抽象的色彩分析能力，对色彩有一个大致的理解。二、教学内容1. 色彩的基础知识2. 色彩构成概述3. 色彩的混合第九章 色彩对比知识一、教学基本要求|了解色彩对比的基本形式和规律；正确运用各种对比关系；学习和借鉴传统色彩知识，充分运用到设计中去。二、教学内容1. 明度、色相对比2. 纯度、面积对比3. 肌理、冷暖对比第十章 图案的配色关系一、教学基本要求了解装饰图案的配色特点和关系；充分学习将流行色放入装饰图案的配

11、色关系中去；通过有目的地欣赏配色案例，在案例分析中去学习配色方法。二、教学内容1. 装饰图案与流行色2. 装饰图案配色案例分析第十一章 图案色彩的表现一、教学基本要求了解色彩调和的基本知识和内容；学习色彩的心理表现，充分运用到装饰图案的设计实践中去。二、教学内容1. 色彩的调合2. 色彩的心理表现第十二章 装饰画的表现一、教学基本要求了解装饰画的概念、构图及表现方法；运用多种材料和工艺设计和制作装饰画，不同的作品内容和环境空间要求采用不同的材料，做到材料、内容和环境的统一。二、教学内容 1. 装饰画的概念2. 装饰画的构图设计3. 装饰画的表现方法4. 装饰画的材料和工艺第十三章 装饰造型基础

12、一、教学基本要求|了解装饰造型的基本知识；通过运用各种传统图案的元素，进行装饰造型的探索和研究设计。二、教学内容 1. 以彩陶为母题的装饰画2. 以青铜器造型及纹样为母题的装饰画3. 西方现代艺术在装饰绘画中的运用第十四章 装饰画的色彩设计一、教学基本要求了解色彩设计的原理；通过对色彩设计的灵感来源的学习，培养真正的适合的灵感来源，为今后的设计生活做好准备。二、教学内容 1. 色彩设计原理2. 色彩设计的灵感来源第十五章 现代装饰画的设计与制作一、教学基本要求了解彩墨装饰画的材料、制作工艺和创作要求，通过学习，体会装饰画的特殊美感。 二、教学内容 彩墨装饰画创作与制作第十六章 沥粉画的设计与制作一、教学基本要求了解沥粉画的材料、制作工艺和创作要求，通过学习，体会装饰画的特殊美感。二、教学内容沥粉画创作与制作