七年级语文上册 第5课《我的老师 》同步练习 北京课改版.doc
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1、我的老师同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。2、依照拼音写出汉字。 k( )瓜子 打k()睡 k( )破了头 字条jun()着埋在香炉里 发jun( )子 入场qun( )3、给加线字注音。相似( ) 死了似( )的 褪( )色 细腻( ) 海鸥( )4、比较括号中的词语,选择最恰当的填空。(1)我用儿童的狡猾的眼光_,她爱我们 (察觉、觉察、发现、看出)(2)我们见了她_就围上去。 (不自觉、不由得、恨不得、不觉得)(3)我跟母亲非常_他,不知道他的死活。 (想念、纪念、怀念、牵挂)(4
2、)这时候蔡老师_了我,批评了我的小“反对派”们 (帮助、援助、救助、支持)5、下列句中加线成语使用不正确的一项是( )A、汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车。B、我们的身体在不断长大,我们心中的一种情感也在潜滋暗长“谁言寸草心,报得三春晖”!C、卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。D、夏乃声音的季节,蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调,旷远飘逸,让人不禁听得屏气凝神。【语言表达训练】6、判断正误。(正确的在括号内打“”,错误的打“”)(1)我的老师一文有条感情线索,这条线索是:“回忆思念依恋”“我
3、”的蔡老师。() (2)“在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。”一句中“温柔”一词是表现蔡老师的性格,“美丽”一词是表现蔡老师的外貌。()(3)“做这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?”这是个设问句。( )7、蔡老师是怎样的一个人?我对她的感情是怎样的?8、课文中所记的七件小事,显示了蔡老师的美好的心灵,抒发了作者热爱、感激老师的情怀。请问,这七件小事的次序可不可以打乱?如可以,请试一试。如不可以,能否谈谈理由? 9、蔡老师哪些爱好在潜移默化中极大地影响了“我”? 10、阅读下面的两段文字,回答问题。 殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。今年3月31日中午,城南
4、小学一、二年级数百名学生在老师的带领下,集中排队前往影剧院。当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时,突然,一辆白色小轿车飞驰而来。危急中,殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边,而自己却被轿车撞飞。虽经全力抢救,但她终因伤势过重,不幸去世。殷雪梅把生的机会留给了孩子们,自己却献出了宝贵的生命,离开了她为之奉献了终生的教育事业。 4月7日那天,整个金坛都在流泪。十里长街,十万之众,为她送行。人们自发地扶老携幼,肃立路旁。他们之中。有学校师生,有公务人员,更多的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的殷雷梅的事迹令老百姓泪流满面,也一定会拨动你的心弦。请写出令你感动的原因和你从中吸取的“养分”。 令你
5、感动的原因:你从中吸取的“养分”:【课内同步阅读】阅读下列文段,完成11-17题。 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?” “找蔡老师”我模模糊糊地回答。 “不是放暑假了么?” 哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝
6、说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?11、节选文字所写的事件是_,表达了“我”对老师的_之情。12、指出本段文字的时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。时间:_ 地点:_ 人物:_ 起因:_ 经过:_ 结果:_ 13、对于一个喜欢他的老师的孩子”中“他”和“孩子”指的是_ 。14、文中加线的词语似乎都与孩子的天性不合,作者为什么要这么写?15、本文全将对蔡老师的称谓都用第三人称“她”,这里为什么改用第一称“你”?16、如果将文中最后一句改成“我很
7、想再见到我的蔡老师。”行吗?为什么?17、上文运用的主要表现手法是()A、细节描写 心理描写 神态描写B、细节描写 语言描写 神态描写C、心理描写 语言描写 抒情D、细节描写 心理描写 抒情【课外拓展阅读】阅读下文,完成18-21题。 难忘的一躬 上初三的时候,人气最高的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后,他总要鞠躬还礼后才正式上课。 孙老师最讲信用,答应我们什么事,他总会做到。对我们这些学生来说,孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的,几乎成了我们的行动指南。 中考前几天的一个下午,第三节是语文辅导课。 上课铃敲响
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