[湘教版小学科学五年级下册复习题].docx

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1、湘教版小学科学五年级下册复习题 快期末考了，五年级科学复习题有哪些内容呢，同学们复习好没呢?下面小编为你整理了湘教版小学科学五年级下册复习题，希望对你有帮助。 小学科学五年级下册复习题(第三单元) 一、填空 1、显微镜主要由两组透镜组成，一组是目镜，一组是物镜。 2、正确使用显微镜的步骤是：取镜和安放、对光、调节、观察与记录。 3、食物发霉与温度和湿度有关。 4、温暖、潮湿环境下，食物更容易变质。 5、肠杆菌是细菌，霉菌是真菌，冠状病毒是病毒，它们与动植物一样，是大自然另外一些生命群体。 6、生物很小，要用显微镜才能看清楚，所以通常叫它微生物。微生物个体微小，构造简单，大多为单细胞，少数为多细

2、胞。而病毒连基本的细胞结构也没有。 7、生物几乎无处不在。空气、土壤、水体，人体的皮肤、口腔、胃肠道里都生活着大量的微生物。土壤是微生物聚集最多的地方。每克肥沃的土壤中大约含有20亿个微生物。 8、细菌、真菌、病毒都是微生物。我们熟知的微生物有酵母菌、乳酸菌、青霉、大肠杆菌等。 9、细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。 10、细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要适宜的环境条件. 11、细菌生长的条件是温暖和潮湿。 12、加强体育锻炼和合理的生活方式,有助于提高人体的免疫力,也是预防微生物的侵害,保持身体健康的最佳方法。 13、微生物与人类生存密切相关。微生物数量

3、大、繁殖快,被广泛应用于工农业生产和医药等领域,包括:发酵饲料、抗生素、疫苗、菌苗、有机酸、有机溶剂、各种氨基酸(任填3个)等。 14、微生物给人类带来的影响有好也有坏。严重威胁人类的许多传染病如：流行性感冒、结核病、痢疾、艾滋病、疟疾、麻疹、细菌性脑膜炎等都是由微生物引起的。 15、微生物担负着大自然清道夫的作用，它们把自然界中其他生物的遗体或排出的废物分解成能被植物吸收和利用的物质。 16、人体适宜微生物的生存。人体本身具有抵抗那些有害微生物侵害的能力叫做免疫力。 17、细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。 18、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。 19、一个调查计

4、划我们一般要从调查的内容、时间、途径、方式等进行全面可行的考虑.一般要明确调查主题、调查目的、人员分工等等。 二、问答 1、生物体为什么能长大? 答：细胞是构成多数生物体的最基本单位。细胞不仅能在一定的范围内长大，还能通过分裂使细胞数目增多。生物体从幼体到成年，之所以不断的长大，就是细胞生长和分裂的结果。 2、炎热的夏季，食物容易腐败，得肠胃炎的人也较多，这是为什么?洗净晾干的衣服不易发霉，脏衣服容易发霉，这是为什么? 答：因为炎热的夏季，气温高、湿度大，细菌、真菌容易滋生，食物容易腐败，吃了含有细菌的食品就容易得肠胃炎;洗净晾干的衣服细菌少，没有水分，细菌繁殖慢，而脏衣服含有细菌，湿度大，适

5、宜霉菌生存，所以脏衣服容易长霉。 3、防止物品发霉的方法有哪些? 答：要防止物品发霉，必须注意使物品不受潮，保持干燥，食品可以放在低温的环境中，如冰箱、冰柜等，衣服、被褥可以在阳光下晒晒防止受潮发霉。 小学科学五年级下册复习题(第四单元) 一、填空： 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”、水稻繁殖的后代还是水稻、狗妈妈生的孩子还是狗，这些现象就是遗传。 2、“一母生九子，连娘十个样”、狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别，这一现象就是变异。 3、英国科学家约翰道尔顿自己和周围一些人都有类似的色觉缺陷，这就是色盲。色盲是一种遗传体征。 4、常见的遗传病有白化病、精神分裂症等。 5、我国人们很早

6、就利用嫁接的方法改良果树的品种，利用杂交的方法选育动物良种。 6、骡是马和驴繁殖的。 7、孟德尔在观察豌豆开花的过程中发现了遗传规律。孟德尔被称为现代遗传之父。 8、传统的方法主要是利用经验来改良和育种。 9、袁隆平培育的杂交水稻被称为“东方魔稻”，为发展世界粮食生产做出了历史性贡献。 10、袁隆平是中国工程院院士，被誉为“杂交水稻之父”。 11、1909年，美国夏尔育成了杂交玉米，使产量大幅度提高。 13、孟德尔认为生物的每个遗传特征都受遗传因子(基因)的控制。 14、们通过改变生物的基因，将其改良成具有人类所需的优良的新品种。 15、我们身边的转基因食品有西红柿、黄豆、玉米等。 二、问答：

7、举例说明遗传和变异现象? 答：水稻繁殖的后代还是水稻、狗妈妈生的孩子还是狗，这些现象就是遗传。同一棵植株上的花、果、叶的形状、大小、颜色不尽相同、狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别，这一现象就是变异。 小学科学五年级下册复习题(第五单元) 一、填空： 1、通过我的身高、体重发现我自己在成长。 2、成长过程中会留下很多能够证明我们成长的证据。 3、人口平均寿命是衡量一个社会科学技术发展水平的指标之一。 4、2003年，传染性非典型肺炎造成全球恐慌，研究发现，这种传染病的病毒可能来自动物。 6、2009年，全球大面积爆发甲型H1N1流感威胁着人类的健康，这种传染病的病毒可能来自动物。

8、 7、在成长过程中，测量到的数据可以帮助我们了解自己的生长发育水平。 8、身高、体重是反映儿童发育状况最重要、最常用的指标。 9、儿童的身高一般每年增长45厘米，体重每年增长23.5千克。 10、我国青少年一般从10岁以后，身高、体重增长较快，开始进入青春期。 12、青春期的少年，在生理和心理上，都会发生一系列的变化。 13、人体器官生长发育更为成熟和完善的时期是青春期。青春期可分为：青春前期、青春成熟期、和青春后期三个阶段。 14、青春期是我们从儿童发展为成人的重要时期，也是我们生长发育的高峰期。 15、科学合理的生活方式是保证青春期健康的前提。 16、自尊、自强、自信、自立、自爱的人能更好

9、地保护自己。 17、青春期的青少年在注意生理健康的同时，还要注意心理健康。 18、我们只要能正确认识自己，增强分辨是非的能力，学会调节自己的情绪，就能顺利度过青春期。 19、女孩的青春期比男孩要早。 二、问答 1、怎样才能拥有一个健康的青春期? 答：科学合理的生活方式是保证青春期健康的前提。首先，青春期生长发育很快，需要大量的营养物质，因此要特别注意增加营养，尤其是对蛋白质的摄取;其次，要保证足够的睡眠;再次，还要积极参加锻炼，增强体质，保证拥有健康的体魄，另外，还要注意心理健康。 2、青春期的少年儿童有什么心理特征? 答:青春期的少年儿童处于向成人过渡的关键时期，心理上具有爱冲动、敏感、倔强、脆弱的特点。 猜你感兴趣： 1.小学五年级科学苏教版复习题下册 2.湘教版五年级下册语文复习试卷 3.鄂教版科学下册五年级复习题 4.鄂教版五年级下册科学复习题 5.冀教版五年级科学上册复习题及答案 6.五年级下册科学复习资料人教版 7.冀教版小学四年级科学下册复习题 第 8 页 共 8 页