2021-2022学年人教版八年级物理上册第三章物态变化专题练习试卷(名师精选).docx

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1、章节综合测试 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第三章物态变化专题练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、我省地处中原，四季分明，景色各异。下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（ ）A黄河水上漂浮的冰; B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜; D桐柏山上轻柔的雪.2、祖国的山河一年四季美景如画，在图的描述的物态变化中，属于升华的是 （ ）A.春天,山间出现白雾B.夏天,

2、草叶上形成露珠C.秋天,枝头挂上白霜D.严冬,冰雕逐渐减小3、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，下列现象中属于凝华的例子是 （ ）A、露 B、霜 C、雾 D、冰4、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（ ）A无法判断 B先变软，在变硬C先熔化，后凝固 D先凝固，后熔化5、把盛有冰和水混合物的盆拿到20的房间里，在冰熔化过程中（ ）A冰的温度升高，水的温度不变 B冰和水的温度都升高C冰的温度不变，水的温度升高 D冰和水的温度都不变6、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停

3、止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ）A“雪景”是卫生球升华而成的B“雪景”是卫生球凝华而成的C“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程7、如图所示，把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，当烧杯中的冰熔化一大部分后，试管中的冰块将( ) A 能够熔化一部分 B. 不能熔化 C. 全部熔化 D. 无法确定 8、冬季玻璃窗上的“冰花”是水蒸汽遇冷凝华而成的，下述自然现象中与冰花形成的物态变化相同的是（ ）A. 霜 B. 雾 C. 露 D. 雨9、有两支用后没有

4、甩过的体温计读数都是37.2，再用它分别测甲、乙二人的体温，结果甲的体温计示数为37.2，乙的示数为37.4，那么这二人的体温 （ ）A、甲的体温一定是37.2；乙的体温是37.4 B、甲的体温小于37.2，乙的体温小于37.4C、甲的体温可能小于37.2，乙的体温是37.4 D、二人的体温都无法确定10、祖国山河美景如画，关于山河美景的描述中，属于凝华的是（ ）A、春天，雾绕群峰 B、夏天，雨笼山峦C、秋天，霜打枝头 D、冬天，冰封千里二、填空题（每小题4分，共计40分）1、农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会 形成霜，雪熔化形成水的过程中需要 热2、在一定的条件

5、下，物质的状态也会改变，称为物态变化。物质从固态变成液态叫做 ，物质从液态变成固态叫做 。3、春秋季节的傍晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿，这都是“露”。露是由空气中的水蒸气 形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样，也是由水蒸气 形成的。只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了，露或雾又 成水蒸气散发到空中。4、吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉，这是因为 ，使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸

6、气遇冷 ，使手表面温度升高。5、下列现象属于物态变化的哪一种?(1)寒冷的冬天，窗户上有冰花： ；(2) 樟脑丸变小了： 。 上述变化中要吸热的是 (填序号)。6、两支没有甩过的体温计读数相等，均为37.5，用它分别测量两个病人的体温，两个病人的体温分别是36和38.5，则这两支温度计的示数分别为 和 7、摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0 ，在通常情况下_的温度规定为100 8、做“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的 ，认清它的 ，实验中，记录的数据如下表： 时间（min）12345678温度（）9294969798989898从表中数据可知水的沸点是 ，沸腾过程中继续

7、对它加热，水的温度 。9、物质从固态 气态叫升华，升华过程中要 热；物质从气态 固态叫凝华，凝华过程要 热。10、请将下列各题中说法不恰当之处改正过来： (1)今天最高气温是摄氏8度。 (2)常用温度计是根据物体热胀冷缩的性质制成的。 三、实验探究（每小题10分，共计30分）1、在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的_同时发生；水在沸腾过程中需要_热；1标准大气压下，当烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度_(填“升高”、“不变”或“降低”)2、小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验，他们用这两种布料分别包

8、着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。为了保证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同，实验时所选取的两种不同布料的大小及 也一定要相同。按计划操作，小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中：两烧瓶中水的温度变化T/908070605040302020毛料所包的烧瓶花的时间t/min06152537547499150棉料所包的烧瓶花的时间t/min01025405777102130150由上述数据可知：当时实验室温度是： ，一切条件相同时， 的传热性较好，由此可以猜想：当有两件完全相同

9、的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天，你该选择哪一件衣服？ 。除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用 方法来比较两种布料的保温性能。3、小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60 ，碘的沸点为184.25 ，酒精灯火焰的温度约400 。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实

10、验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：C5、答案：D6、答案：D7、答案：B8、答案：A9、答案：C10、答案：二、填空题1、答案为：凝华，吸水蒸气遇冷会直接变成小冰粒，形成霜，发生的是凝华现象；雪在熔化时会从周围吸收热量，变成液态的水；2、答案：熔化，凝固3、答案：液化，液化，汽化 4、答案：吹气使水蒸发加快，蒸发吸热 液化，液化放热5、答案：凝华；升华；（2）。6、答案：37.5 38.57、答案：冰水混合物，沸水；8、答案：量程、分度值、98、不变9、答案：直接变成

11、，吸，直接变成，放10、答案：(1)今天最高气温是8摄氏度(2)常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的三、实验探究1、答案：内部和表面；吸；不变2、答案：(1)厚度 (2) 20 毛料布料 棉料衣服 (3) 相同的时间内温度的变化3、答案：补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析：为了避免固态碘发生熔化现象，必须控制碘的加热温度低于碘的熔点（113.60 ），可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实验装置，用水浴法加热，一标准大气压下水的沸点是100 ，低于常压下碘的熔点，即可避免固态碘熔化为液态、再由液态碘汽化为碘蒸气。向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔石棉网加热至烧杯中的水沸腾，对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，而并未出现液态碘。因为常温常压下，水沸腾时温度为100 ，低于固态碘熔点，所以碘在加热过程中不会熔化，由此可证明紫色碘蒸气是从固态直接变化而来。