2021-2022学年八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步训练(人教版).docx

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1、八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m2、“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76109nm可能是（ ）A、一个人的身高 B、物理课本的长度 C、一座山的高度 D、一个篮球场的长度 3、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要

2、多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值4、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 （ ）A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合5、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（ ）6、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明： （ ）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果7、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是 （ ）A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.

3、我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s D.课桌的高度约为1.5m8、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同 D上述说法均不正确9、下列关于误差的说法中正确的是 （ ）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错。B在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。 D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差。10、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0

4、mm，则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 二、填空题（每小题4分，共计40分）1、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫 ；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 。在测量中， 是能够避免的，而 是不能而且也是不可能避免。2、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为 ，球体的直径应取为_cm。3、我国铁道标准轨距为 m，珠穆朗玛峰高 m，某公路宽为22

5、.5 ，一般保温瓶的高度为40 。4、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是 cm。5、如图所示的刻度尺，量程是 ，分度值是 。6、给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为6.5_； （2）万里长城长度约6.7109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合_ m7、如图所示，这个木块的长度AB= cm，这个测量结果的准确值是 ，估读值是 ，木块的长度合 km。8、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_。9、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_，数据中的准确值是_，如果改用cm作单位

6、，该同学的身高应记为_cm。10、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_，估计值为_。三、实验探究（每小题10分，共计30分）1、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm；2、如图所示，物体A的长度是cm。3、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：C3、答案：D 4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：A8、答案：A9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：误差，错误，误差，错误2、答案：1mm 1.823、答案：1.435，8848.13，6.7106，m，cm 4、答案：2.452.495、答案：5cm，1cm6、答案：（1）dm （2）mm （3）5.2810-117、答案：185 18cm 005cm l8510-58、答案：1mm；300mm 9、答案：1cm，1.72m，172.410、答案：185mm 0.2mm三、实验探究1、答案：A；1mm；2.20cm（或2.20-2.22cm）2、答案：3.13、答案：先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL.