2022年最新大学本科热门报考专业(大全).docx

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1、大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全1.【专业名称】工程结构分析本专业培养德、智、体、美全面发展的既有扎实的数学、力学基础理论知识和数值仿真能力，又有工程基础知识的工程结构分析专门人才。本专业采用“多渠道”培养模式，将学生培养成较高科学素质和较强工程意识的开拓型、应用型人才。主要课程：本专业基础知识主线为数学-力学-结构-软件应用与设计，除自然科学基础和人文社科基础课程外，主要开设有力学与工程概论、机械制图、大学计算机基础、程序设计基础与VB、土建结构CAD、计算机绘图、电路和电子技术基础、理论力学、材料力学、弹塑性力学、振动力学、计算固体力学、实验力学、结构力学、流体力学、工程材料学、振动

2、测试与分析、基础力学实验、力学创新性综合实验、复合材料力学、结构优化设计、结构可靠性理论、ANSYS原理与使用、MARC原理与使用、程序设计训练、程序设计训练II、工程实习等课程和实践环节。学生毕业后能在企业、设计部门、科研单位从事工程结构分析、工程软件开发、应用及设计等工作，可以面向土木工程、机械工程、化工及运载工具、核工程、航空航天等各种工程结构的强度设计、结构优化设计及安全性评估等。也可在教育部门从事研究和教学工作，具有广阔的就业前景。2.【专业名称】消防工程本专业培养适应社会需要，德、智、体、美全面发展，宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践能力，掌握火灾科学基本理论、消防安全技术

3、与方法，消防政策法规，具有消防安全技术研究、设计、监测、管理和火灾安全评估、控制及火灾事故调查分析能力的高级工程技术人才。主要课程：土木工程、工程热物理、工程流体力学、工程热力学与传热学、电工技术与电子技术、燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、火灾烟气控制、火灾识别与设备控制。就业方向：毕业生面向全国各行业从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、教育和培训工作。范围：消防技术与工程研究和开发部门，武警消防部队，地方消防行政管理部门和消防检测机构，各级建筑设计院，消防工程施工和安装部门，大、中型企业单位消防事务管理，各种大型企业、机场、港口、重要物资的大型仓库等专职消防

4、队，各类消防产品的生产企业，各类危险物品的生产、储存及运输管理，城市及社区消防安全管理。3.【专业名称】动画 业务培养目标：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1掌握影视动画创作的基本理论、基本知识； 2掌握影视动画设计及制作的技能； 3具有影视动

5、画片的编导能力和初步的科研能力，并具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养； 4了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及电影、电视政策法规； 5了解影视动画创作的发展与理论研究； 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定创作、研究和实际工作能力。 主干学科：艺术学、新闻传播学 主要课程：影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计。 主要实践性教学环节：包括素描、速写、人物设计、色彩、短片拍摄、毕业作业。 修业年限：四年4.【专业名称】中西医临床医学培养目标：具备中西医学基础理论、中西医学专业知识和临床专业实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，能够熟

6、练、准确运用中西医两套理论，对常见病、多发病进行中西医临床诊疗，熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规。能够在各级医院从事中西医临床医疗工作，具有一定科研能力的实用型中西医临床医学人才。主要课程：基础医学课：中国医学史、医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、组织与胚胎学、生物化学、免疫学基础与病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、影像诊断学、预防医学、医事法规；专业课：针灸学、中医伤学科、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、急症学。本专业毕业生可到各类各级医院以及从事医疗、教学、科研和管理工作，或从事涉外临

7、床医疗和科研及国际学术交流工作。5.【专业名称】轻化工程 业务培养目标：培养在染整工程、皮革工程、制浆造纸等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生应掌握以多种天然资源及产品为原材料，通过化学、物理和机械方法加工纺织品、皮革、纸张和卷烟等的基本理论和工艺原理，获得实验操作技能、工艺设计、产品性能检测分析、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1具有本专业所需的数学、物理、化学等自然科学基础、较强的计算机应用能力和外语综合能力； 2系统掌握化工单元操作基础理论、工艺原理、专业理论知识和实

8、验技术基本技能具有对产品进行性能分析、检测和质量控制的能力； 3掌握轻化工程生产机械设备基本原理，具有设备选型、配套、技术改造和生产组织管理的初步能力； 4具有新产品、新工艺、新材料、新技术研究开发的初步能力； 5掌握生产过程技术经济分析、环境保护和综合利用的基础知识； 6具有创新意识和独立获取新知识的能力，了解本专业学科前沿和发展趋势。 主干学科：化学工程与技术。 主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、化工原理、生物化学。主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、工艺实验、分析与检测实验、化工原理课程设计、毕业设计(论文)。 修业年限：四年6.【专业名称】统计学本

9、专业主要包括一般统计和经济统计两个专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据的高级专门人才。 主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、常（偏）微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、概率论、数理统计、运筹学、最优化方法、数学建模、控制论基础、计算机基础、离散数学、微分几何、信息论基础、拓扑学、随机过程、数值逼近、数值代数、常（偏）微分方程数值解、数学实验、数据结构与算法、微观经济学、多元统计分析、抽样调查、数字图像处理、数字信号处理、金融分析、贝叶斯统计、计量经济学、应用统计软件等。毕业去向：毕业生可在企事业单位和经济、管理部门从事决策

10、分析、统计信息管理和数据处理工作，也可以在科研部门、高等学校从事科学研究、教学或统计咨询工作。7.【专业名称】电子信息工程 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的

11、工作范围； 2掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 主要实践

12、性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限：四年8.【专业名称】地下水科学与工程本专业培养德智体全面发展、具有良好科学素养、数理及地质基础扎实、计算机应用能力强，能够从事地下水资源勘查、规划、管理、工程技术经济分析及水环境保护、场地勘察、地质灾害防治等方面工作的高级工程技术人才。学生在校期间除了学习高等数学、大学物理、普通化学、英语、计算机原理及应用等基础课程外，主要学习水力学、工程水文学、地貌与第四纪地质学、地质学基础、构造地质学、水文地质学、地下水动力学、专门水文地质学、工程地质原理、专门工程地质学、地理信息系统等

13、专业及专业基础课，接受水文水资源工程认识实习，地质、地貌及综合水文地质工程地质测绘等实践环节的训练。毕业生可到国土资源、水利水电、煤炭、农林、城市建设、环境监测与保护等部门就业，从事相关的研究、开发、管理等专业技术方面的工作。9.【专业名称】农业水利工程本专业培养掌握农业水利工程专业基本理论和基本知识，具有从事农业水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理和教学科研等方面工作的基本方法、技术及实验技能的综合型高级工程技术人才。 主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学与地基基础、工程测量、工程地质与水文地质、工程水文与水利计算、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物、灌溉排水工程学等。就业方

14、向：毕业后能在水利、水电、水保、农业等部门从事水利工程（灌排系统、农业水土资源开发、水库枢纽、渠系建筑物等）勘测、规划、设计、施工、管理、教学和科研工作。10.【专业名称】生物技术本专业是以生物化学和分子生物学为基础、应用于现代生物技术产业为特色的理科类专业。培养系统掌握现代生命科学知识、生物技术的基本理论和基因工程、细胞工程、发酵工程、生物信息及数据分析等技能，具备良好的科学素养和创新精神的高级专门人才。主干课程：普通生物学、生物化学与分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基因工程原理与技术、酶工程原理及技术、细胞工程原理与技术、微生物与发酵工程，生物信息学等。就业方向与深造：毕业后可在

15、科研机构、学校从事转基因植物和生物信息科学研究和教学工作；在生物技术、制药等企、事业单位从事技术研究、产品开发和生产管理等工作。11.【专业名称】康复治疗学培养具有一定的人文社会科学知识与自然科学基本知识、较扎实的基础医学和临床医学基本知识和技能、系统掌握康复治疗学专业的基本理论和技能，具有一定的临床思维能力和较强的康复实践技能的高级康复治疗师。本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较强的学习能力、一定发展潜力和创新精神，毕业后能够在各级综合医院、康复中心、老年病医院、康复指导站、社区医疗等单位从事康复各科的治疗与预防工作、康复医学的教学和研究工作。主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、

16、生物化学、病理学、病理生理学、生物力学、运动学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、神经病学、精神病学、康复心理学、物理疗法评定学、作业疗法评定学、基础作业学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、理疗学、职业关联活动学、临床运动疗法学、假肢与矫形器学、日常生活技能与环境改造、物理疗法研究、作业疗法研究、中国传统康复治疗学等。12.【专业名称】电子信息科学与技术 业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与

17、技术高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3了解相近专业的一般原理和知识；4熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、

18、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。 修业年限：四年13.【专业名称】光电信息工程本专业培养以光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信息应用等信息光电子工程领域的基础知识、基础理论、基本技能，能在工农业生产、生物医疗、环境监测、文化娱乐、科学研究等领域相关的行业与部门从事光电技术与系统相关产品的设计、制造、开发、应用、研究、教学、管理、营销等方面工作，德、智

19、、体、美全面发展的复合型高级专门人才。主干课程：高等数学、工程数学、大学物理、工程光学、计算机基础、程序设计、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、图象处理、激光原理及应用、光纤通信技术、光谱技术、光电成像原理与技术、光学CAD、光存储与显示、光度学与色度学、光电仪器原理、微光与红外技术、嵌入式系统、计算机网络技术等。就业方向：可在与信息产业相关的高新技术企业、公司、研究院所、高等院校从事光电信息工程，包括CCD光电成像器件及在图像工程中的应用, 光纤通信, 嵌入式系统开发, 医疗及家用光电仪器设备、光纤应用等相关的研究、设计、开发、应用、管理与教学工作。14.【专业名称】真空电子技术本

20、专业培养德、智、体全面发展，具备真空电子技术与光电信息处理领域内宽厚理论基础、实验能力、知识面宽、创新能力强，能在真空电子技术、光电信息工程、微电子技术和通信与计算机等研究领域从事光电器件和系统的设计、开发、应用和管理等方面的高级工程技术人才。主要课程：电路原理、电子技术基础、信号与系统、微机原理及应用、半导体物理、固体物理、理论物理基础、软件技术、光电信号处理、光辐射原理、光电阴极、电子光学、光电子器件、真空电子技术、微电子技术、光电成像技术、显示技术、真空镀膜技术、半导体集成电路、集成电路测试技术、光电检测技术、固体电子器件（双语）、真空电子技术学科前沿讲座等。15.【专业名称】纺织工程本

21、专业培养具有外语、计算机能力，熟练掌握纺织产品工艺设计、功能性纺织品研制与开发、纺织CAD应用、纺织品性能检测及质量控制、现代企业管理、市场营销及国际贸易等方面知识、培养工程及管理适应性较强的高级工程技术人才。本专业除公共基础课外，还开设机械设计、电工电子技术、计算机基础理论与应用技术、纺织品加工技术、产品设计与开发、纺织品进出口实务、网络信息处理、企业管理及技术经济分析等课程和相应的实践环节，注重对学生创新意识及实践动手能力的培养。学生毕业后可到科研机构、高等院校、中外企业、政府机关等部门从事科研、教学、管理、产品开发、软件开发、贸易商检等工作。16.【专业名称】水利水电工程 业务培养目标：

22、本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、

23、基本知识； 3掌握工程结构设计基本理论、知识和技能； 4掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术； 5具有较强的计算机应用能力； 6具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。 主干学科：土木工程、水利工程 主要课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。 主要实践性教学环节：包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1-2周，毕业设计一般安排12-13周。 修业年限：四年17.【专业名称】港口航道与海岸工程本专业培养掌握港口、航

24、道与海岸工程方面基本理论和基本知识，具有工程规划、设计、施工和管理的基本能力，能在近海工程、交通、水利、海岸开发等部门从事研究、规划、设计、施工和管理等工作的高级专门人才。主要课程有：水力学、工程水文学、土力学、工程力学、钢筋混凝土结构、河流动力学、海岸动力学、港口工程学、航道工程学、海岸工程学等。毕业生主要去向：与该专业相关的工程设计、施工、管理、科研等单位及海军部门。18.【专业名称】大气科学培养具有良好的科学素养以及坚实的数学、物理、计算机、外语基础，掌握大气科学基础理论、基本知识和基本技能，能从事大气科学理论研究以及业务工作的专门人才。学生毕业后适宜到气象、环保，民航、核电、三防、海洋

25、、资源开发利用、高等院校、科研院所以及政府机构等部门从事相关的科研、教学及业务工作。主要专业课程：大气科学基础、大气探测、天气学、动力气象学、天气分析与预报、卫星气象学、雷达气象学、热带天气学、数值天气预报、统计分析与预报、边界层气象学、空气污染气象学等。19.【专业名称】农业电气化与自动化本专业培养适应地方电力系统需要的复合型高级工程技术人才。主要开设课程有：电路学、电机学、自动控制理论、电子学、计算机技术、电力工程、供电技术、用电技术、电网规划、配电网自动化、高电压技术、电力电子技术、电气控制技术、计算机网络与控制技术、地方电力经营管理等，学生在掌握丰富的专业知识的同时具有较高的外语水平以

26、及较强的计算机应用和开发能力。学生毕业后主要在地方电力系统和大型企业供电系统从事有关的科研、设计、建设、运行、供电及用电管理等方面的技术工作。同时，针对我国地方电力系统的现状和发展而设置的专门综合培养方案，将使本专业毕业生具备成为我国地方电力系统的当代高级经营管理者的较全面的知识和良好的素质。20.【专业名称】工程结构分析本专业培养德、智、体、美全面发展的既有扎实的数学、力学基础理论知识和数值仿真能力，又有工程基础知识的工程结构分析专门人才。本专业采用“多渠道”培养模式，将学生培养成较高科学素质和较强工程意识的开拓型、应用型人才。主要课程：本专业基础知识主线为数学-力学-结构-软件应用与设计，

27、除自然科学基础和人文社科基础课程外，主要开设有力学与工程概论、机械制图、大学计算机基础、程序设计基础与VB、土建结构CAD、计算机绘图、电路和电子技术基础、理论力学、材料力学、弹塑性力学、振动力学、计算固体力学、实验力学、结构力学、流体力学、工程材料学、振动测试与分析、基础力学实验、力学创新性综合实验、复合材料力学、结构优化设计、结构可靠性理论、ANSYS原理与使用、MARC原理与使用、程序设计训练、程序设计训练II、工程实习等课程和实践环节。学生毕业后能在企业、设计部门、科研单位从事工程结构分析、工程软件开发、应用及设计等工作，可以面向土木工程、机械工程、化工及运载工具、核工程、航空航天等各

28、种工程结构的强度设计、结构优化设计及安全性评估等。也可在教育部门从事研究和教学工作，具有广阔的就业前景。21.【专业名称】工业工程 业务培养目标：本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发与设计的初步能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1掌握工业工程学科的基本理论、基本知识； 2掌握系统管理的分析方法和管理技术； 3具有某一工程学科(如

29、机械工程)的基本技术； 4熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规； 5了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态； 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力。 主干学科：管理学、机械工程(或电子科学与技术等) 主要课程：电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。 主要实践性教学环节：包括金工实习、电子工艺实习、生产实习、毕业实习等，一般安排32周。 修业年限：四年22.【专业名称】地理信息系统本专业培养具备资源环境与空间信息科学学科基本理论、知识和技能，熟悉遥感学

30、、地图学与地理信息系统学科的理论、知识和实验技能，掌握地理信息的空间分析方法、GIS设计方法、遥感解译与地图编绘的基本知识和技术，具有地理信息系统开发应用的基本能力，了解地理信息系统学科的理论前沿、应用前景和发展动态，以及信息产业发展状况及地理信息等领域的方针、政策和法规的高级专门人才。同时学习开设的选修课程，加厚基础，拓宽知识面，提高综合素质，以适应社会发展对人才的需要。主干课程：自然地理学、遥感原理与方法、地图学、遥感图像分析应用、数字图像处理、数字测图原理与方法、地理信息系统原理、数字地图制图、地图设计与编制、GPS原理与应用、计算机语言、数据结构与数据库、GIS设计与实现、WebGIS

31、、空间分析与模型等。就业方向及深造：毕业后能在农林、水利、国土资源、环境保护、交通建设、测绘勘探、基本设施、区域规划、企事业单位及行政管理等部门，从事地图测绘、计算机制图、数字图像处理和空间信息系统设计、开发和应用工作。23.【专业名称】动物药学培养具有动物药学的基本理论和本知识，掌握从事动物药及相关生物制品研究、开发所需基本技能的高级技术人才。主要课程：中国动物药、药物化学、药物制剂学、制药工艺学、药物制剂分析、药用动物养殖学、药用动物疾病学、兽医生物制品学、动物生理学、动物病理学、动物药理学、兽医微生物学、动物免疫学、动物药材加工学、实验动物学、生物制药学和药事管理与法规等。就业去向：在动

32、物药生产、管理及检验等相关部门从事药物研制、开发、生产、销售、管理、检验、教学、科研等方面工作。24.【专业名称】生物科学本专业培养具有生物科学学科的基本理论、基本知识、基本技能，同时掌握生物科学的理论前沿、应用前景、最新发展动态和应用能力的技术人才，为我国生态建设及植物资源利用和中药资源产业化提供能从事教学、技术研究、生产管理、产品开发等方面的高级技术人才。主干课程：植物生物学、动物学、微生物学、生物化学、生物化学实验技术、细胞生物学、遗传学、分子生物学、植物生理学、生态学、天然产物化学、药用植物资源学、中药材生产质量控制、中药材加工学、生物制药等。就业方向与深造：毕业后可在科研机构、学校从

33、事药用植物和植物生态与资源利用科学研究和教学工作；在企、事业单位从事技术研究、产品开发和生产管理等工作。25.【专业名称】热能与动力工程 业务培养目标：本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备

34、设计、运行、实验研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识；3获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；4具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主干学科：动力工程与工程规物理、机械工程。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学

35、、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。修业年限：四年26.【专业名称】大气科学培养具有良好的科学素养以及坚实的数学、物理、计算机、外语基础，掌握大气科学基础理论、基本知识和基本技能，能从事大气科学理论研究以及业务工作的专门人才。学生毕业后适宜到气象、环保，民航、核电、三防、海洋、资源开发利用、高等院校、科研院所以及政府机构等部门从事相关的科研、教学及业务工作。主要专业课程：大气科学基础、大气探测、天气学、动力气象学、天气分析与预报、卫星气象学、雷达气象学、热带

36、天气学、数值天气预报、统计分析与预报、边界层气象学、空气污染气象学等。27.【专业名称】广播电视工程本专业为培养适应我国广播影视业飞速发展需要，在德智体美各方面全面发展，具有良好的科学文化素质和创新能力，具备广播电视工程的基本理论、基本知识和基本技能，能在数字电视、高清晰度电视、交互电视、通信、信号与信息处理及相关的电子信息科学等领域从事科学研究、教学、产品设计开发或管理工作的综合性高级专门人才。本专业是电子信息工程方面较宽口径的专业，要求学生具备较扎实的数理、计算机、外语基础，具有较好的人文社会科学基础，具备较宽的专业基础知识，具有本学科与跨学科的科学研究与技术开发的基本能力，了解广播电视工

37、程的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及信息产业发展状况，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、归纳分析实验结果、撰写论文以及参与学术交流的能力。主要课程有：电路分析基础、信号与线性系统、数字电路与系统、通信原理、数字信号处理、电视原理、数字电视与高清晰度电视、图像处理、信息论与编码、通信网络技术、多媒体信息技术、电视的传输与组网技术等。主要选修课程有当代影视文化专题、影视作品观摩、社会心理学、文艺社会学、广告创意与策划等。本专业学生毕业后有较强的适应性，可在广电、通信、计算机网络和信息系统等企事业单位、科研院、所工作。28.【专业名称】过程装备与

38、控制工程培养目标：掌握生产过程在线检测与控制的专业知识，培养从事生产过程控制与管理系统的设计、研究和自动化仪表的研究开发工作的高级工程技术人才。专业内容：专业以生产过程为控制对象、过程控制理论为基础、计算机与自动化仪表为技术手段，对过程参数进行在线检测和控制，以实现生产过程自动化及生产管理最优化。主要课程：无机化学、化工原理、电路和电子技术、过程参数检测技术、微机与单片机应用基础、过程机械、过程控制原理、过程控制仪表、过程计算机控制系统、误差理论与数据处理、过程控制工程、过程装置设置、控制系统与仿真技术、集散控制系统、过程动态学等。就业与深造：毕业生可从事科研院所、生产过程控制与管理系统的设计

39、、研究和自动化仪表及微机应用的研究开发工作。29.【专业名称】医学实验学医学实验学专业培养具有一定生物学及基础医学理论知识，熟练掌握医学基本实验技术的，有较强实践工作能力的医学实验技术应用型人才。在校期间主要学习课程为：普通基础课（数学、物理、化学、英语、政治理论课、计算机应用）、医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学遗传学、免疫学、病原学、病理生理学、病理学、药理学）、以及医学实验学专业课程（实验诊断学、医学影像学、实验动物学、实验核医学、形态学实验技术、分子生物学实验技术、医学信息学技术等）。毕业生可在各类医学院校、医院及医学科研单位从事医学实验工作和教学辅助工作。30

40、.【专业名称】电子信息技术及仪器本专业培养具备传感器信息检测、转换与处理、自动化仪表、测量与控制、网络集成及智能装置等方面的基本理论和相关专业知识，并具备较强创新和解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。开设的主要课程有：电路分析、电子技术基础、光电子技术、传感器原理及应用、微机原理、数字信号处理、电工电子仪表、精密仪器、可编程控制器、计算机网络、系统组态设计等课程。本专业的特点是以信息检测与处理技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在电子信息技术及仪器方面较系统的知识。学生毕业后，可在仪器仪表制造、工矿企业、交通、电信、医疗设备、质量技术检测等行业从事电子信息系统、传感器、精密仪器、仪器仪表等方面的设计开发、试验研究、运行管理等工作。