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1、第 五 章语 法现现 代代 汉汉 语语第四章 语 法第一节第一节 语语 法法 概概 说说其次节其次节 词类（上）词类（上）第三节第三节 词类（下）词类（下）第四节第四节 短短 语语第五节第五节 句句 法法 成成 分分第六节第六节 单单 句句第七节第七节第七节第七节 常见的句法失误常见的句法失误常见的句法失误常见的句法失误第八节第八节 复复 句句第九节第九节 句句 群群第十节第十节 标点符号标点符号第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分第五节第五节 句法成分句法成分教学目的要求教学目的要求能能够够分分析析八八种种句句法法成成分分的的构构成成和和类类型（结构、意义）；型（结构、意

2、义）；能够辨别几种易混成分。能够辨别几种易混成分。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分第五节第五节 句法成分句法成分【教学重点】【教学重点】主语和宾语的语义类型主语和宾语的语义类型定语和状语的语义类别定语和状语的语义类别困困难难定定语语和和多多层层定定语语、困困难难状状语语和和多多层层状状语语补语的语义类别补语的语义类别第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分第五节第五节 句法成分句法成分【教学难点】【教学难点】【教学难点】【教学难点】宾语的语义类型宾语的语义类型宾语的语义类型宾语的语义类型困困困困难难难难定定定定语语语语和和和和多多多多层层层层定定定定语语

3、语语、困困困困难难难难状状状状语语语语和和和和多多多多层层层层状状状状语语语语的的的的区区区区分分分分 句句句句首首首首表表表表时时时时间间间间、处处处处所所所所的的的的词词词词语语语语作作作作主主主主语语语语还还还还是是是是作作作作状状状状语语语语的的的的区区区区分分分分补语和宾语的分辨补语和宾语的分辨补语和宾语的分辨补语和宾语的分辨各种句法成分的分辨各种句法成分的分辨各种句法成分的分辨各种句法成分的分辨第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分第五节第五节 句法成分句法成分一、一、主语和谓语主语和谓语 二、二、动语和宾语动语和宾语三、三、定语定语 四、四、状语状语五、五、补语

4、补语 六、六、中心语中心语七、七、独立语独立语八、句法成分小结及例解八、句法成分小结及例解第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分第五节第五节 句法成分句法成分句句法法成成分分包包含含句句子子成成分分和和短短语语成成分分。句句子子成成分分是是句句子子的的构构成成部部分分，短短语语成成分分是是短短语的构成部分，二者合称句法成分。语的构成部分，二者合称句法成分。句句子子的的基基本本成成分分有有主主语语、谓谓语语、动动语语、宾宾语语、定定语语、状状语语、补补语语和和中中心心语语。另另外外还还有一个特殊成分有一个特殊成分独立语。独立语。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分

5、分分分一、主语和谓语一、主语和谓语主主语语是是被被陈陈述述的的对对象象，在在句句子子中中回回答答“谁谁”或或者者“什什么么”的的问问题题。谓谓语语是是对对主主语语加加以以陈陈述述，表表示示主主语语“怎怎么么样样”、“是是什什么么”或或“做什么做什么”。他们他们在操场上打球。在操场上打球。长长城城、黄黄河河和和龙龙是是中中华华民民族族文文化化的象征。的象征。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分一、主语和谓语一、主语和谓语（一）主语的构成（二）谓语的构成（三）主语和谓语的语义类型第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（一）主语的构成（一）主语的构成 主语的构成

6、材料见教材主语的构成材料见教材p57-58 主主谓谓短短语语在在确确定定条条件件下下可可以以作作主语。主语。我们应当关切他我们应当关切他才对。才对。留意留意留意留意第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）谓语的构成（二）谓语的构成 谓语的构成材料见教材谓语的构成材料见教材p58-59 名名词词性性词词语语一一般般状状况况下下不不作作谓谓语语，部部分名词性词语作谓语有确定的条件限制。分名词性词语作谓语有确定的条件限制。今日今日晴天。晴天。鲁迅鲁迅浙江绍兴人。浙江绍兴人。留意留意第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）主语和谓语的语义类型（三）主语和谓语

7、的语义类型主主语语和和谓谓语语之之间间的的语语义义关关系系多多种种多多样样，主主语语和和谓谓语语中中的的主主要要动动词词之之间间，在在语语义义上上存存在着一种在着一种施动施动或或受动受动的关系。的关系。1.施施事事主主语语 主主语语是是动动作作行行为为的的发发出出者者（主体），即施事。（主体），即施事。o我们我们到泰山看日出吧。到泰山看日出吧。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）主语和谓语的语义类型（三）主语和谓语的语义类型2.受受事事主主语语 主主语语是是动动作作行行为为的的承承受者（客体），即受事。受者（客体），即受事。o汽车汽车修理好了。修理好了。第第第第五五五

8、五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）主语和谓语的语义类型（三）主语和谓语的语义类型3.中中性性主主语语 主主语语既既非非施施事事，又又非非受受事事，而是谓语推断、描写、说明的对象。而是谓语推断、描写、说明的对象。北京北京是一座文化名城。是一座文化名城。这梨这梨又大又甜。又大又甜。我家的后面我家的后面有一个很大的园。有一个很大的园。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）主语和谓语的语义类型（三）主语和谓语的语义类型北京队北京队战败了。（败者是北京队）战败了。（败者是北京队）北京队北京队战败了天津队。（败者是天津队）战败了天津队。（败者是天津队）留意区分：留意区

9、分：他他死了。死了。他他死了死了爷爷爷爷。施事施事施事施事中性中性中性中性施事施事施事施事谓语的意义类型主要看谓语对主语的作用。谓语的意义类型主要看谓语对主语的作用。谓语的意义类型主要看谓语对主语的作用。谓语的意义类型主要看谓语对主语的作用。可分为三大类：叙述、描写、推断说明。可分为三大类：叙述、描写、推断说明。可分为三大类：叙述、描写、推断说明。可分为三大类：叙述、描写、推断说明。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分二、动语和宾语二、动语和宾语（一）（一）动语的构成动语的构成（二）（二）宾语的构成宾语的构成（三）（三）宾语的语义类型宾语的语义类型第第第第五五五五节节节节句

10、句句句法法法法成成成成分分分分（一）动语的构成（一）动语的构成动动语语是是带带宾宾语语的的句句法法成成分分，它它与与宾宾语语是是相相互互依依存存的的关关系系，没没有有宾宾语语，就就无无所所谓谓动动语语。动动语语常常由由动动词词或或动动词词短短语构成。语构成。动语的构成材料见教材动语的构成材料见教材p61第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）宾语的构成（二）宾语的构成宾宾宾宾语语语语是是是是动动动动语语语语支支支支配配配配或或或或关关关关涉涉涉涉的的的的对对对对象象象象。构构构构成成成成宾宾宾宾语语语语的的的的材材材材料料料料和和和和主主主主语语语语差差差差不不不不多多多

11、多，名名名名词词词词、代代代代词词词词和和和和名名名名词词词词短短短短语语语语常常常常常常常常作宾语，称名词性宾语。作宾语，称名词性宾语。作宾语，称名词性宾语。作宾语，称名词性宾语。动动动动词词词词或或或或动动动动词词词词短短短短语语语语、形形形形容容容容词词词词或或或或形形形形容容容容词词词词短短短短语语语语在在在在确确确确定条件下可以作宾语，称为谓词性宾语。定条件下可以作宾语，称为谓词性宾语。定条件下可以作宾语，称为谓词性宾语。定条件下可以作宾语，称为谓词性宾语。部队部队部队部队 起先行动了。起先行动了。起先行动了。起先行动了。我们我们我们我们 爱热闹，也爱清静。爱热闹，也爱清静。爱热闹，

12、也爱清静。爱热闹，也爱清静。我们的目标我们的目标我们的目标我们的目标 是夺取世界冠军。是夺取世界冠军。是夺取世界冠军。是夺取世界冠军。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）宾语的构成（二）宾语的构成名名宾宾（体体体体宾宾宾宾）动动词词：只只能能带带名名词词性性宾宾语语的动词。的动词。谓谓宾宾动动词词：只只能能带带谓谓词词性性宾宾语语（包包括括主谓短语、复合短语）的动词。主谓短语、复合短语）的动词。名名谓谓宾宾动动词词：既既可可以以带带名名词词性性宾宾语语，又可以带谓词性宾语的动词。又可以带谓词性宾语的动词。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）宾

13、语的构成（二）宾语的构成名名宾宾动动词词：读读、写写、讲讲、摸摸、编编、挖挖、修建、沟通、交换、校对、跟随修建、沟通、交换、校对、跟随谓谓宾宾动动词词：加加以以、给给以以、认认为为、觉觉得得、希望、企图、忍心、建议、提议、允许希望、企图、忍心、建议、提议、允许名名谓谓宾宾动动词词：想想、宠宠爱爱、证证明明、代代替替、描写、通知、掩护、出现、强调、充溢描写、通知、掩护、出现、强调、充溢第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）宾语的语义类型（三）宾语的语义类型1.受受事事宾宾语语 宾宾语语表表示示动动作作、行行为为干干脆脆支支配配、关关涉涉的的事事物物，包包括括动动作作的的承

14、承受受者者和和动动作的对象。作的对象。动作的承受者：学习语言动作的承受者：学习语言 看电影看电影 吃苹果吃苹果动作的对象：教化孩子动作的对象：教化孩子 感谢他感谢他第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）宾语的语义类型（三）宾语的语义类型2.施施事事宾宾语语 宾宾语语是是动动语语所所表表示示的的动动作作行为的发出者、主动者。行为的发出者、主动者。天空中天空中飘着飘着朵朵白云朵朵白云。我家我家来了来了客人客人。特殊的施事宾语句：特殊的施事宾语句：特殊的施事宾语句：特殊的施事宾语句：这个房间这个房间这个房间这个房间 能住九个人。能住九个人。能住九个人。能住九个人。这锅饭这锅饭

15、这锅饭这锅饭 能吃十个人。能吃十个人。能吃十个人。能吃十个人。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）宾语的语义类型（三）宾语的语义类型3.3.中中中中性性性性宾宾宾宾语语语语 宾宾宾宾语语语语既既既既非非非非施施施施事事事事，也也也也非非非非受受受受事事事事，而而而而是表示施事、受事以外跟动语有确定关系的宾语。是表示施事、受事以外跟动语有确定关系的宾语。是表示施事、受事以外跟动语有确定关系的宾语。是表示施事、受事以外跟动语有确定关系的宾语。结果宾语：写小说结果宾语：写小说结果宾语：写小说结果宾语：写小说 制定支配制定支配制定支配制定支配 盖房子盖房子盖房子盖房子处所宾语

16、：回家乡处所宾语：回家乡处所宾语：回家乡处所宾语：回家乡 睡小床睡小床睡小床睡小床 吃食堂吃食堂吃食堂吃食堂工具宾语：写毛笔工具宾语：写毛笔工具宾语：写毛笔工具宾语：写毛笔 吃大碗吃大碗吃大碗吃大碗方式宾语：存活期方式宾语：存活期方式宾语：存活期方式宾语：存活期 吃小灶吃小灶吃小灶吃小灶类别宾语：他是学生类别宾语：他是学生类别宾语：他是学生类别宾语：他是学生 鲁迅是作家鲁迅是作家鲁迅是作家鲁迅是作家宾宾宾宾语语语语所所所所指指指指事事事事物物物物在在在在动动动动作作作作行行行行为为为为发发发发生生生生之之之之前前前前并并并并不不不不存存存存在在在在，而而而而是是是是动动动动语所表示的动作行为产

17、生的结果。语所表示的动作行为产生的结果。语所表示的动作行为产生的结果。语所表示的动作行为产生的结果。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）宾语的语义类型（三）宾语的语义类型目的宾语：等挚友目的宾语：等挚友 考探讨生考探讨生缘由宾语：避雨缘由宾语：避雨 歇病假歇病假时间宾语：熬夜时间宾语：熬夜 起五更起五更 过春节过春节致使宾语：开门致使宾语：开门 扩大战果扩大战果 便利群众便利群众与事宾语：送我一本书与事宾语：送我一本书存在宾语：这里有鱼存在宾语：这里有鱼（与事与事与事与事指动作行为指动作行为指动作行为指动作行为的间接承受者）。的间接承受者）。的间接承受者）。的间接承受

18、者）。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分三、定语三、定语 定定语语是是用用在在名名词词或或名名词词性性短短语语前前起起修修饰饰、限制作用的成分。限制作用的成分。（一）定语的构成和语义类别（一）定语的构成和语义类别（二）定语和助词（二）定语和助词“的的”（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（一）定语的构成和语义类别（一）定语的构成和语义类别定定语语是是修修饰饰限限制制中中心心语语的的，这这是是概概括括的的说说法法。事事实实上上，定定语语和和中中心心语语的的语语义义关关系系是是困困难难的的

19、，大大体体上上可可把把定定语语分为描写性和限制性两大类。分为描写性和限制性两大类。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（一）定语的构成和语义类别（一）定语的构成和语义类别1.描描写写性性定定语语 这这类类定定语语主主要要用用形形容容词词性性词词语语来来描描绘绘中中心心语语所所表表示示的的人人或或事事物物的的性性质、状态。质、状态。（皎洁）的月光（皎洁）的月光 （曲曲折折）的小河（曲曲折折）的小河 （一帆风顺）的港湾（一帆风顺）的港湾 第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（一）定语的构成和语义类别（一）定语的构成和语义类别 2.2.限限限限制制制制性性性性

20、定定定定语语语语 这这这这类类类类定定定定语语语语主主主主要要要要用用用用来来来来给给给给人人人人和和和和事事事事物物物物分分分分类类类类或或或或划划划划定定定定范范范范围围围围，也也也也就就就就是是是是限限限限制制制制中中中中心心心心语语语语所所所所表表表表示示示示的的的的人人人人或或或或事事事事物物物物的的的的领领领领属属属属者者者者、时时时时间间间间、处处处处所所所所、范范范范围围围围、用用用用途途途途、质质质质料、数量、性质、特征等。料、数量、性质、特征等。料、数量、性质、特征等。料、数量、性质、特征等。（我们）的学校（我们）的学校（我们）的学校（我们）的学校 （领属）（领属）（领属）

21、（领属）（三本）书（三本）书（三本）书（三本）书 （数量）（数量）（数量）（数量）（今今今今日日日日）的的的的报报报报纸纸纸纸（时时时时间间间间）（河河河河边边边边）的的的的杨杨杨杨柳柳柳柳（处处处处所）所）所）所）（关于改革和开放）的政策（关于改革和开放）的政策（关于改革和开放）的政策（关于改革和开放）的政策 （范围）（范围）（范围）（范围）（喝水）的杯子（用途）（英雄）人物（性质）（喝水）的杯子（用途）（英雄）人物（性质）（喝水）的杯子（用途）（英雄）人物（性质）（喝水）的杯子（用途）（英雄）人物（性质）（戴眼镜）的小孩（戴眼镜）的小孩（戴眼镜）的小孩（戴眼镜）的小孩 （特征）（特征）（特

22、征）（特征）第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）定语和助词（二）定语和助词“的的”结构助词结构助词结构助词结构助词“的的的的”常用在定语后，是定语的标记。常用在定语后，是定语的标记。常用在定语后，是定语的标记。常用在定语后，是定语的标记。1.1.单单单单音音音音形形形形容容容容词词词词作作作作定定定定语语语语，通通通通常常常常不不不不加加加加“的的的的”。假假假假如如如如加加加加上上上上了了了了，总总总总有有有有强强强强调调调调描描描描写写写写的的的的作作作作用用用用。双双双双音音音音节节节节形形形形容容容容词词词词作作作作定语，常常加上定语，常常加上定语，常常加上定

23、语，常常加上“的的的的”，特殊是描写状态的词。，特殊是描写状态的词。，特殊是描写状态的词。，特殊是描写状态的词。2.2.动词作定语，一般要用动词作定语，一般要用动词作定语，一般要用动词作定语，一般要用“的的的的”。（积累）的阅历（积累）的阅历（积累）的阅历（积累）的阅历 积累阅历（动宾）积累阅历（动宾）积累阅历（动宾）积累阅历（动宾）（探讨）的问题（探讨）的问题（探讨）的问题（探讨）的问题 探讨问题（动宾）探讨问题（动宾）探讨问题（动宾）探讨问题（动宾）第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）定语和助词（二）定语和助词“的的”3.3.名名名名词词词词作作作作定定定定语语语

24、语，表表表表示示示示领领领领属属属属关关关关系系系系的的的的，一一一一般般般般要要要要用用用用“的的的的”，表示非领属关系的则可以不用，表示非领属关系的则可以不用，表示非领属关系的则可以不用，表示非领属关系的则可以不用“的的的的”。（学校）的房子（学校）的房子（学校）的房子（学校）的房子 （学问）的重要性（学问）的重要性（学问）的重要性（学问）的重要性 （领属）（领属）（领属）（领属）（茅草）屋顶（茅草）屋顶（茅草）屋顶（茅草）屋顶 （水晶）吊灯（水晶）吊灯（水晶）吊灯（水晶）吊灯 （非领属）（非领属）（非领属）（非领属）一些单音节名词作定语必需加一些单音节名词作定语必需加一些单音节名词作定语

25、必需加一些单音节名词作定语必需加“的的的的”。（人）的性格（人）的性格（人）的性格（人）的性格 （水）的深度（水）的深度（水）的深度（水）的深度 双双双双音音音音节节节节名名名名词词词词作作作作定定定定语语语语而而而而中中中中心心心心语语语语是是是是单单单单音音音音节节节节，也也也也常常常常加加加加“的的的的”。（小河）的水（小河）的水（小河）的水（小河）的水 （大海）的风（大海）的风（大海）的风（大海）的风 第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）定语和助词（二）定语和助词“的的”留留留留意意意意：有有有有时时时时名名名名词词词词作作作作定定定定语语语语加加加加不不不不

26、加加加加“的的的的”，有有有有平平平平行行行行格格格格式式式式，这这这这种种种种平平平平行行行行格格格格式式式式表表表表示示示示的的的的语语语语法法法法关关关关系系系系是是是是相相相相同同同同的的的的，即都是定中关系，但强调的重点有所不同。即都是定中关系，但强调的重点有所不同。即都是定中关系，但强调的重点有所不同。即都是定中关系，但强调的重点有所不同。木头房子木头房子木头房子木头房子 木头木头木头木头的的的的房子房子房子房子中国历史中国历史中国历史中国历史中国中国中国中国的的的的历史历史历史历史他哥哥他哥哥他哥哥他哥哥他他他他的的的的哥哥哥哥哥哥哥哥不不不不加加加加“的的的的”，定定定定语语语

27、语和和和和中中中中心心心心语语语语结结结结合合合合得得得得特特特特别别别别紧紧紧紧密密密密，在意念上是一个整体。在意念上是一个整体。在意念上是一个整体。在意念上是一个整体。加加加加上上上上了了了了“的的的的”定定定定语语语语和和和和中中中中心心心心语语语语是是是是一一一一种种种种临临临临时时时时组组组组合合合合，两两两两部部部部分分分分在在在在意意意意念念念念上上上上保保保保持持持持较较较较大大大大的的的的独独独独立立立立性性性性，同同同同时时时时强强强强调调调调分分分分类，往往示意有潜在的相比较的对象存在。类，往往示意有潜在的相比较的对象存在。类，往往示意有潜在的相比较的对象存在。类，往往示

28、意有潜在的相比较的对象存在。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）定语和助词（二）定语和助词“的的”非洲鲫鱼非洲鲫鱼非洲非洲的的鲫鱼鲫鱼木头人木头人木头木头的的人人狐狸尾巴狐狸尾巴狐狸狐狸的的尾巴尾巴孩子脾气孩子脾气孩子孩子的的脾气脾气中国挚友中国挚友中国的挚友中国的挚友北京高校北京高校北京的高校北京的高校（比况性说法）（比况性说法）（用木头做的人）（用木头做的人）（比况性说法）（比况性说法）（领属关系）（领属关系）第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）定语和助词（二）定语和助词“的的”4.4.人称代词作定语表示领属者，一般要加人称代词作定语表示

29、领属者，一般要加人称代词作定语表示领属者，一般要加人称代词作定语表示领属者，一般要加“的的的的”。假假假假如如如如中中中中心心心心语语语语是是是是表表表表示示示示多多多多数数数数人人人人共共共共同同同同领领领领属属属属的的的的概概概概念念念念，如如如如国国国国家家家家、集集集集团团团团、机机机机关关关关、亲亲亲亲属属属属的的的的名名名名称称称称，有有有有时时时时可可可可以以以以不不不不加加加加“的的的的”。（我们）国家（我们）国家（我们）国家（我们）国家 （你们）学校（你们）学校（你们）学校（你们）学校 （他）弟弟（他）弟弟（他）弟弟（他）弟弟人人人人称称称称代代代代词词词词后后后后面面面面紧

30、紧紧紧接接接接指指指指示示示示代代代代词词词词或或或或表表表表示示示示时时时时间间间间、处处处处所所所所的定语，一般不加的定语，一般不加的定语，一般不加的定语，一般不加“的的的的”。（我这件）衣服（我这件）衣服（我这件）衣服（我这件）衣服 （他上学期）的成果（他上学期）的成果（他上学期）的成果（他上学期）的成果第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）定语和助词（二）定语和助词“的的”5.短语作定语，一般要加短语作定语，一般要加“的的”，例如：，例如：（特别新颖（特别新颖）的设计）的设计 （有志向）的青年（有志向）的青年 （刻苦学习）的人（刻苦学习）的人第第第第五五五五节节

31、节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语简洁定语：由单个词充当的定语。简洁定语：由单个词充当的定语。简洁定语：由单个词充当的定语。简洁定语：由单个词充当的定语。困难定语：由短语充当的定语。困难定语：由短语充当的定语。困难定语：由短语充当的定语。困难定语：由短语充当的定语。多多多多层层层层定定定定语语语语：由由由由两两两两个个个个以以以以上上上上的的的的词词词词或或或或短短短短语语语语组组组组成成成成的的的的递递递递加加加加定语。定语。定语。定语。简洁定语：简洁定语：简洁定语：简洁定语：奔驰奔驰奔驰奔驰 的火车的火车的火车的火车困难

32、定语：困难定语：困难定语：困难定语：鲁镇的酒店鲁镇的酒店鲁镇的酒店鲁镇的酒店 的格局的格局的格局的格局 洗干净洗干净洗干净洗干净 的碗的碗的碗的碗 特别美丽特别美丽特别美丽特别美丽 的童装的童装的童装的童装多层定语：松鼠是多层定语：松鼠是多层定语：松鼠是多层定语：松鼠是 一种一种一种一种 有用有用有用有用 的的的的 小小小小 动物。动物。动物。动物。（）（）（）（）（）（）（）第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语多层定语与困难定语的区分：多层定语与困难定语的区分：多层定语与困难定语的区分：多层定语与困难定语

33、的区分：多多多多层层层层定定定定语语语语是是是是指指指指一一一一个个个个中中中中心心心心语语语语前前前前面面面面有有有有几几几几个个个个定定定定语语语语，这这这这几几几几个个个个定定定定语语语语逐逐逐逐层层层层递递递递加加加加到到到到中中中中心心心心语语语语上上上上面面面面，而而而而各各各各个个个个定定定定语语语语之间没有结构关系，它们不能组合成一个定语。之间没有结构关系，它们不能组合成一个定语。之间没有结构关系，它们不能组合成一个定语。之间没有结构关系，它们不能组合成一个定语。困困困困难难难难定定定定语语语语无无无无论论论论其其其其本本本本身身身身多多多多么么么么困困困困难难难难，它它它它的

34、的的的内内内内部部部部成成成成分分分分之之之之间间间间存存存存在在在在着着着着干干干干脆脆脆脆的的的的语语语语法法法法关关关关系系系系，构构构构成成成成了了了了一一一一个个个个短短短短语语语语，这这这这个个个个短短短短语语语语整整整整个个个个地地地地修修修修饰饰饰饰、限限限限制制制制中中中中心心心心语语语语，而而而而短短短短语语语语内内内内部部部部的的的的每每每每一一一一个个个个词词词词都都都都不不不不与与与与中中中中心心心心语语语语发发发发生生生生干干干干脆脆脆脆的的的的结结结结构构构构关关关关系系系系，所以是单层定语。所以是单层定语。所以是单层定语。所以是单层定语。第第第第五五五五节节节节

35、句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语多层定语的依次多层定语的依次按按与与中中心心语语关关系系的的亲亲密密程程度度逐逐层层递递加加组合的，关系越亲密的越靠近中心语。组合的，关系越亲密的越靠近中心语。多多层层定定语语的的分分析析依依次次一一般般是是从从大大到到小小、从外到内，从左到右。从外到内，从左到右。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语线条图解法：线条图解法：（一朵一朵）（）（大大）（）（红红）花花多层定语分析法：多层定语分析法：以左统右以左统

36、右一一 朵朵 大大 红红 花花定定中中定定定定中中定定定定 中中中中第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语（我我我我们们们们学学学学校校校校）的的的的（两两两两位位位位）（有有有有三三三三十十十十年年年年教教教教龄龄龄龄）的的的的（优秀）（语文）老师（优秀）（语文）老师（优秀）（语文）老师（优秀）（语文）老师 1 3 41 3 45 65 61.1.表示领属的名词、代词或短语（表示领属的名词、代词或短语（表示领属的名词、代词或短语（表示领属的名词、代词或短语（“谁的谁的谁的谁的”）2.2.表表表表示示示示时时

37、时时间间间间、处处处处所所所所的的的的词词词词语语语语（“什什什什么么么么时时时时候候候候”“”“什什什什么么么么地地地地方方方方”）3.3.指量或数量短语（指量或数量短语（指量或数量短语（指量或数量短语（“多少多少多少多少”）4.4.主谓短语和动词、动词短语（主谓短语和动词、动词短语（主谓短语和动词、动词短语（主谓短语和动词、动词短语（“怎么样的怎么样的怎么样的怎么样的”）5.5.形容词或形容词短语（形容词或形容词短语（形容词或形容词短语（形容词或形容词短语（“什么样的什么样的什么样的什么样的”）6.6.表示性质、类别或范围的名词（表示性质、类别或范围的名词（表示性质、类别或范围的名词（表示

38、性质、类别或范围的名词（“什么什么什么什么”）第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语（他）的（一件）（新）的（羊皮）外套（他）的（一件）（新）的（羊皮）外套（他）的（一件）（新）的（羊皮）外套（他）的（一件）（新）的（羊皮）外套 1 3 4 5 1 3 4 5 谁的谁的谁的谁的 多少多少多少多少什么样的什么样的什么样的什么样的什么（东西）什么（东西）什么（东西）什么（东西）所属所属所属所属 数量数量数量数量 状态状态状态状态 质料质料质料质料 多多多多层层层层定定定定语语语语的的的的次次次次序序序序总总总总是

39、是是是按按按按逻逻逻逻辑辑辑辑关关关关系系系系来来来来排排排排列列列列，和和和和中中中中心心心心语语语语关关关关系系系系越越越越亲亲亲亲密密密密的的的的定定定定语语语语就就就就越越越越靠靠靠靠近近近近中中中中心心心心语语语语。但但但但是是是是有一些词语也有敏捷性，最敏捷的要算量词短语。有一些词语也有敏捷性，最敏捷的要算量词短语。有一些词语也有敏捷性，最敏捷的要算量词短语。有一些词语也有敏捷性，最敏捷的要算量词短语。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁定语、困难定语、多层定语（三）简洁定语、困难定语、多层定语a.（挚友送）的（两个）（小）花瓶（挚友送）的（两个）（小

40、）花瓶b.（两个）（挚友送）的（小）花瓶（两个）（挚友送）的（小）花瓶c.（挚友送）的（很小）的（两个）花瓶（挚友送）的（很小）的（两个）花瓶有歧有歧有歧有歧义义义义第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分四、状语四、状语 状语是在谓词性词语之前起修饰、限制作用的成分。（一）状语的构成和语义类别（二）状语和助词“地”（三）简洁状语、困难状语、多层状语（四）状语的位置第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（一）状语的构成和语义类别（一）状语的构成和语义类别常常常常充充当当状状语语的的是是副副词词，其其次次是是形形容容词词，能能愿愿动动词词、时时间间名名词词及及介

41、介词词短短语语、数数量量短语和其他一些短语也常常作状语。短语和其他一些短语也常常作状语。状状语语和和中中心心语语的的语语义义关关系系比比较较困困难难，大体上可以把状语分为描写性和限制性两类。大体上可以把状语分为描写性和限制性两类。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（一）状语的构成和语义类别（一）状语的构成和语义类别1.1.描描描描写写写写性性性性状状状状语语语语 主主主主要要要要描描描描写写写写中中中中心心心心语语语语的的的的性性性性质质质质、状状状状态态态态或或或或方方方方式式式式。主主主主要要要要由由由由形形形形容容容容词词词词、形形形形容容容容词词词词短短短短语语语

42、语和和和和主主主主谓谓谓谓短短短短语构成。语构成。语构成。语构成。汽车的马达声汽车的马达声汽车的马达声汽车的马达声 清晰清晰清晰清晰 地传来。地传来。地传来。地传来。雨点雨点雨点雨点 温顺而又匀整温顺而又匀整温顺而又匀整温顺而又匀整 地洒落在树叶上。地洒落在树叶上。地洒落在树叶上。地洒落在树叶上。人们人们人们人们 满面春风满面春风满面春风满面春风 地东来西往。地东来西往。地东来西往。地东来西往。留意描写状语的语义指向留意描写状语的语义指向留意描写状语的语义指向留意描写状语的语义指向第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（一）状语的构成和语义类别（一）状语的构成和语义类别2.2

43、.限限限限制制制制性性性性状状状状语语语语 补补补补充充充充、限限限限制制制制中中中中心心心心语语语语表表表表述述述述的的的的内内内内容容容容，表表表表示示示示时时时时间间间间、处处处处所所所所、对对对对象象象象、范范范范围围围围、方方方方式式式式、手手手手段段段段、缘缘缘缘由由由由、目目目目的的的的、确确确确定定定定否否否否定定定定、数数数数量量量量、程程程程度度度度、语语语语气气气气等等等等方方方方面的意义。面的意义。面的意义。面的意义。构构构构成成成成限限限限制制制制性性性性状状状状语语语语的的的的词词词词语语语语，最最最最常常常常用用用用的的的的是是是是副副副副词词词词和和和和介介介介

44、词词词词短短短短语语语语，其其其其次次次次是是是是表表表表示示示示时时时时间间间间、处处处处所所所所的的的的名名名名词词词词、代代代代词词词词和名词短语。和名词短语。和名词短语。和名词短语。咱们咱们咱们咱们 明年明年明年明年 上海上海上海上海 见。见。见。见。这些书，我们这些书，我们这些书，我们这些书，我们 都都都都 看过了。看过了。看过了。看过了。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）状语和助词（二）状语和助词“地地”1.1.单单单单音音音音副副副副词词词词作作作作状状状状语语语语，一一一一般般般般不不不不加加加加“地地地地”，双双双双音音音音副副副副词有些加不加均可

45、。词有些加不加均可。词有些加不加均可。词有些加不加均可。2.2.形容词作状语，单音节的不能加形容词作状语，单音节的不能加形容词作状语，单音节的不能加形容词作状语，单音节的不能加“地地地地”。3.3.代代代代词词词词、表表表表示示示示时时时时间间间间或或或或处处处处所所所所的的的的名名名名词词词词、能能能能愿愿愿愿动动动动词词词词、方位短语和介词短语作状语，都不加方位短语和介词短语作状语，都不加方位短语和介词短语作状语，都不加方位短语和介词短语作状语，都不加“地地地地”。4.4.有有有有些些些些短短短短语语语语（主主主主谓谓谓谓短短短短语语语语、动动动动词词词词短短短短语语语语、形形形形容容容容

46、词词词词短短短短语、兼语短语）作状语，一般要加语、兼语短语）作状语，一般要加语、兼语短语）作状语，一般要加语、兼语短语）作状语，一般要加“地地地地”。精神激昂精神激昂精神激昂精神激昂 地投入战斗地投入战斗地投入战斗地投入战斗 第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（二）状语和助词（二）状语和助词“地地”那那些些可可加加可可不不加加的的，加加上上了了，往往往往有有强调的意味，是要突出状语。强调的意味，是要突出状语。刚刚过过S门门，忽忽而而车车把把上上带带着着一一个个人人，渐渐渐渐地倒了。地倒了。车车夫夫毫毫忽忽视视却却放放下下车车子子，扶扶那那老老女人女人渐渐渐渐起来。起来。第

47、第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁状语、困难状语、多层状语（三）简洁状语、困难状语、多层状语简洁状语：由一个词充当的状语。简洁状语：由一个词充当的状语。困难状语：由短语充当的状语。困难状语：由短语充当的状语。单层状语：中心语前只有一个状语。单层状语：中心语前只有一个状语。多多层层状状语语：中中心心语语前前有有两两个个或或两两个个以以上的状语。上的状语。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁状语、困难状语、多层状语（三）简洁状语、困难状语、多层状语简简简简洁洁洁洁状状状状语语语语：努努努努力力力力 学学学学习习习习 精精精精彩彩彩彩 地地

48、地地完完完完成成成成了了了了任任任任务务务务 困难状语：困难状语：困难状语：困难状语：心情安逸心情安逸心情安逸心情安逸 地工作地工作地工作地工作 细致负责细致负责细致负责细致负责 地对待地对待地对待地对待 多多多多层层层层状状状状语语语语：轻轻轻轻捷捷捷捷的的的的叫叫叫叫天天天天子子子子云云云云雀雀雀雀 突突突突然然然然 从从从从草草草草间间间间 直直直直 窜向云霄里去了。窜向云霄里去了。窜向云霄里去了。窜向云霄里去了。多层状语的分析依次：以左统右。多层状语的分析依次：以左统右。多层状语的分析依次：以左统右。多层状语的分析依次：以左统右。第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分

49、（三）简洁状语、困难状语、多层状语（三）简洁状语、困难状语、多层状语已已 经经 在在 大大 会会 上上 向向 大大 家家 说说 明明 了了状状中中状状中中状状中中第第第第五五五五节节节节句句句句法法法法成成成成分分分分（三）简洁状语、困难状语、多层状语（三）简洁状语、困难状语、多层状语 多多多多层层层层状状状状语语语语的的的的排排排排列列列列次次次次序序序序既既既既依依依依据据据据与与与与中中中中心心心心语语语语关关关关系系系系亲亲亲亲密密密密的的的的程程程程度度度度，又又又又取取取取决决决决于于于于表表表表意意意意的的的的须须须须要要要要，因因因因此此此此只只只只能能能能总总总总结结结结出一

50、个或许的次序（自左向右、由远而近）：出一个或许的次序（自左向右、由远而近）：出一个或许的次序（自左向右、由远而近）：出一个或许的次序（自左向右、由远而近）：1.1.表表表表示示示示时时时时间间间间的的的的名名名名词词词词或或或或介介介介词词词词短短短短语语语语（指指指指明明明明“何何何何时时时时”）2.2.表处所的名词或介词短语（指明表处所的名词或介词短语（指明表处所的名词或介词短语（指明表处所的名词或介词短语（指明“何地何地何地何地”）3.3.表范围的副词（指明表范围的副词（指明表范围的副词（指明表范围的副词（指明“范围范围范围范围”）4.4.表示情态的形容词或短语（指明表示情态的形容词或短