四测量物质的密度ppt课件.ppt

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1、四测量物质的密度ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望1.密度的公式？各字母代表什么物理量？密度密度的公式？各字母代表什么物理量？密度的物理意义？的物理意义？2.怎样测出一块圆柱体铜块的密度？需要测量怎样测出一块圆柱体铜块的密度？需要测量哪些量？用什么器材？哪些量？用什么器材？3.能否用测圆柱体铜块的方法测不规则小石块能否用测圆柱体铜块的方法测不规则小石块的密度和杯里盐水的密度？用刻度尺行吗？怎的密度和杯里盐水的密度？用刻度尺行吗？怎样测石块和

2、盐水的体积？样测石块和盐水的体积？量筒的正确使用量筒的正确使用 观察你所用的量筒，回答：观察你所用的量筒，回答：A.量筒使用的单位量筒使用的单位:_，1mL=_cm3，250mL=_L=_cm3=_m3.B.使用量筒前要注意观察它的使用量筒前要注意观察它的_和和_.C.测量时量筒应放在测量时量筒应放在_，读数时视线要与读数时视线要与_相相平；如测量水银的体积平；如测量水银的体积,由于由于水银面是凸形的，读数时视线水银面是凸形的，读数时视线要与要与_相平相平.毫升毫升(mL)10.252502.510-4量程量程分度值分度值水平台上水平台上凹液面凹液面凸液面凸液面石块的体积石块的体积:石块放入前

3、水的体积石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积石块和水的总体积石块和水的总体积石块和水的总体积活动二：测量活动二：测量盐水盐水的密度的密度活动一：测量不规则活动一：测量不规则石块石块的密度的密度活动一：测量不规则石块的密度活动一：测量不规则石块的密度实验仪器实验仪器：实验步骤实验步骤:用调好的天平测出用调好的天平测出_；在量筒中倒入适量的水，记下在量筒中倒入适量的水，记下_；用细线系好石块用细线系好石块，_，记下量筒中记下量筒中_，则石块的，则石块的体积体积V=_；根据公式求出螺丝帽密度根据公式求出螺丝帽密度.石石块块的密度的密度石块的质量石块的质量m水的体积水

4、的体积V1把石块浸没在量筒水中把石块浸没在量筒水中水和石块的总体积水和石块的总体积V2V2V1石块的质石块的质量量m(g)水的体积水的体积V1(cm3)水和石块的水和石块的总体积总体积V2(cm3)石块的体积石块的体积V=V2V1(cm3)天平、石块、量筒、水、细线天平、石块、量筒、水、细线活动二：测量盐水的密度活动二：测量盐水的密度实验仪器实验仪器：实验步骤实验步骤：将适量的盐水倒入烧杯中，用调好的天平测出将适量的盐水倒入烧杯中，用调好的天平测出_；把烧杯中的部分盐水倒入量筒中，把烧杯中的部分盐水倒入量筒中，_；_；根据密度公式，可算出盐水的密度根据密度公式，可算出盐水的密度.盐盐水的密度水

5、的密度盐水和烧杯的总质量盐水和烧杯的总质量m1读出盐水的体积读出盐水的体积V用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m2则量筒中盐水的质量则量筒中盐水的质量m=m1m2盐水和烧杯盐水和烧杯的总质量的总质量m1(g)剩余盐水和剩余盐水和烧杯的总质烧杯的总质量量m2(g)量筒中盐水量筒中盐水质质m=m1m2(g)量筒中盐水量筒中盐水的体积的体积V(cm3)天平、量筒、盐水、烧杯天平、量筒、盐水、烧杯请分析实验数据，得出实验结论！请分析实验数据，得出实验结论！想想议议：蜡块不沉入水中，有什么蜡块不沉入水中，有什么好办法测蜡块的密度吗？好办法测蜡块的密度吗？即学即练：即学即练：

6、1.测量一种物质的密度，一般需要测量它的测量一种物质的密度，一般需要测量它的_和和_。然后利用公式。然后利用公式_，计算出物质，计算出物质的密度。这是一种的密度。这是一种_(选填选填“直接直接”或或“间接间接”)测量法。测量法。2.测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体量筒的容积要适量，适量的含义是固体_(选填选填“能够能够”或或“不能不能”)浸没入量筒内液体中。浸没入量筒内液体中。3.下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出100g密度是密度是0.8g/

7、cm3的酒精，则应选择的酒精，则应选择()A.50mL，5mLB.100mL，2mL C.250mL，5mLD.400mL，10mL质量质量体积体积间接间接能够能够C给你一架天平、一个空瓶、足量的牛奶和给你一架天平、一个空瓶、足量的牛奶和水，怎样测出牛奶的密度？写出要测的物水，怎样测出牛奶的密度？写出要测的物理量，并写出牛奶密度的表达式。理量，并写出牛奶密度的表达式。拓展训练拓展训练:THE END学案学案P13页课外训练与拓展页课外训练与拓展1.（1）c、a、b （2）37.4 10 3.74 3.74103 2.BCD3.（2）实验器材：实验器材：刻度尺、三角板（刻度尺、三角板（2只）、只

8、）、1角硬币、天平角硬币、天平 实验方法：实验方法：用刻度尺、三角板测出硬币的直径用刻度尺、三角板测出硬币的直径d，则面积，则面积S=d2/4;用刻度尺测出叠放的用刻度尺测出叠放的10个个1角硬币角硬币的总厚度的总厚度L，则一个硬币的厚度，则一个硬币的厚度l=L/10，算出一个硬币的，算出一个硬币的体积体积V=d2L/40;用天平测一个硬币的质量用天平测一个硬币的质量m，则，则=40m/(d2L)（6）用天平测用天平测n张铝箔的质量张铝箔的质量m，则总体积，则总体积V=m/铝 用刻度尺测铝箔的长用刻度尺测铝箔的长a和宽和宽b，总厚度为，总厚度为D=V/ab=m/(ab 铝铝)一张铝箔的厚度一张

9、铝箔的厚度d=D/n=m/(nab 铝铝)能力拓展能力拓展4.（1）200 （2）0.4103 （3）1.2 1.210-31 托盘天平、托盘天平、刻度尺刻度尺用调好的天平测木块用调好的天平测木块质量质量m用刻度尺测木块的边用刻度尺测木块的边长长a,则体积则体积V=a32 托盘天平、托盘天平、量筒、水、量筒、水、细长钢针细长钢针用调好的天平测木块用调好的天平测木块质量质量m量筒中倒入适量的水，量筒中倒入适量的水，读出水的体积读出水的体积V1把木块放在量筒水中，把木块放在量筒水中，用钢针把木块压入水中，用钢针把木块压入水中，读出总体积读出总体积V26.（1）刻度尺测出）刻度尺测出A的边长为的边长为a，则，则SA=a2；用天平测出用天平测出A的质量的质量mA，B的质量的质量mB（2）