一年级数学10以内的认识和加减法整理和复习1.ppt

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1、一年级数学一年级数学1010以内的认识以内的认识和加减法整理和复习和加减法整理和复习1 1按顺序在按顺序在里填数。里填数。一、复习数一、复习数97351086467531797有好多种不同的有好多种不同的填法。填法。从左数从左数 排第（排第（）。）。上面一共有（上面一共有（）个图形。）个图形。106从右数从右数 排第（排第（）。）。要想使要想使 从左数排第从左数排第4个，应在前面去掉个，应在前面去掉（）个）个 。52一、复习数一、复习数一、复习数一、复习数72514037745260391035423721 还有不同的填法吗？还有不同的填法吗？1.小动物身上最大的数是小动物身上最大的数是(),

2、(),最小的数是最小的数是()()。2.从右边数，第从右边数，第3只与第只与第5只小动物身上的数的和是只小动物身上的数的和是 ()()。3.把左边的把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。只小动物身上的数，从大到小排列。()()()()()()()()()()1009 135 810一、复习数一、复习数5 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4（只）7 7只只？只？只2.说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。再解答。三、问题解决三、问题解决5 277 257 52?条条=3+7103.再画几面再画几面 就是就是 8 面面?_6+

3、()=827+()()=1037 加几等于加几等于 10?1.4+()=1063+()=741.7+()=815+()=94车上原来有车上原来有9个人。个人。（人）现在车上有多少人？现在车上有多少人？945103.说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。三、问题解决三、问题解决 还能提出什么问题？还能提出什么问题？（盆）你能从图中提出数学你能从图中提出数学问题并解答吗？问题并解答吗？原来有原来有9盆花，盆花，搬走了搬走了2盆，盆，还剩几盆？还剩几盆？9272327（棵）左边有左边有2棵树，棵树，中间有中间有3棵树，棵树，右边也有右边也有2棵树，棵

4、树，一共有多少棵树？一共有多少棵树？三、问题解决三、问题解决6.（个）（个）（个）（个）怎样观察这幅图？怎样观察这幅图？46101.看图写算式。看图写算式。还可以怎样列算式？还可以怎样列算式？我是分左右两部分我是分左右两部分观察的。观察的。三、问题解决三、问题解决641010 4610 64有有1个个大梨，大梨，9个个小梨。小梨。有有3个卡通梨个卡通梨，7个普通梨个普通梨。在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的加法算式。以内所有的加法算式。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。请你很快说出得数！请你很快说出得数！计算最后一行算式，计算最后一行算式，你发现了什么？你发现了什么？我发现得数都是我发现得数都是10。赶快整理一下吧！赶快整理一下吧！2.2.整理加法算式整理加法算式我们可以横着观察、竖着观察，我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。也可以斜着观察。说说表里的算式是怎样说说表里的算式是怎样排列的。排列的。看谁算得又对又快？看谁算得又对又快？计算第一列算式，计算第一列算式，你发现了什么？你发现了什么？我发现得数一个我发现得数一个比一个多比一个多1。3.3.整理减法算式整理减法算式在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的减法以内所有的减法算式，并把它们整理一下。算式，并把它们整理一下。结束结束