第三章-企业家思维方式优秀PPT.ppt
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1、1 1 一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转 思维中的惯性和常规,是在长期的生活和实践中定型化格式化的阅历模式、思维定势。惯性和常规的反转,是指对以往相识框架思维模式的背离,这是逆向思维即反向思维表现,标记企业家思维方式的变革和思维内容的更新。2 2一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(一)逆向思维原理(一)逆向思维原理发觉对立法发觉对立法则则美国佛蒙特州的投资顾问汉弗莱美国佛蒙特州的投资顾问汉弗莱 尼尔尼尔 :“站在对站在对立面进行思索立面进行思索”。反向思维的艺术可以简洁地表述为:把人们的思反向思维的艺术可以简洁地表述为:把人们的思想从常规中摆脱出来。简言之,就是要开动脑筋,想从常规中摆脱
2、出来。简言之,就是要开动脑筋,冲出俗套。所谓反向是指人们的思维与那些自不冲出俗套。所谓反向是指人们的思维与那些自不待言的东西相对立,依据反向理论,假如每个人待言的东西相对立,依据反向理论,假如每个人的思想同出一辙,那么,我们就要表达相反的观的思想同出一辙,那么,我们就要表达相反的观点。这一思维方法有两条原则:点。这一思维方法有两条原则:第一,偏离规范。第一,偏离规范。其次,进步并非总是呈直线的。其次,进步并非总是呈直线的。3 3一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(一)逆向思维原理(一)逆向思维原理发觉对立法发觉对立法则则逆向思维者奉行这样的公理:万物都有两个对立面;双方各有优劣,各有特长和短
3、处。他们能够冷静而客观地看待两个方面,合理地对待各方。此外,他们具有向传统的清规戒律提出质疑的智力和志气,以及具有构建新思想的原动力和才智。4 4一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(一)逆向思维原理(一)逆向思维原理发觉对发觉对立法则立法则作为企业家,在以下三种状况下可运用反向思维:你考虑要做某种相反的事情。你考虑用其对立面来取代某物,无论它是一种信念、一种价值、一种想法或是一项目标。你接受这样的相识,即你的对方是正确的,而你是错误的;或者只是主观地认为对立的观点或许值得留意。5 5一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(二)(二)逆向思维方式训练逆向思维方式训练思维指令思维指令 要有目的动机
4、和目标有着很相近的含义,有动机就意味着有了一个目标,而有目标也就有了动机。不要低估自己的实力,假如你想让某件事发生,就有可能做到这一点。要坚信这件事确定会发生。千万不要低估自己脑海中出现的那些偶然的想法,它们会给我们带来满足的答案。6 6一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(二)(二)逆向思维方式训练逆向思维方式训练思维指令思维指令 思维要开放思维要开放逆向思维方式是开放性的和充溢新颖逆向思维方式是开放性的和充溢新颖心的思维心的思维方式。取得创新的突破和拥有创新想法须要向四方式。取得创新的突破和拥有创新想法须要向四周的整个世界开放自己。一些飘忽不定的想法常周的整个世界开放自己。一些飘忽不定的想
5、法常常拂过我们的脑海,而且似乎不知从何而来。常拂过我们的脑海,而且似乎不知从何而来。思维要开放意味着花时间去探究、深思、反省,思维要开放意味着花时间去探究、深思、反省,使我们自己致力于对现实的新的理解。使我们自己致力于对现实的新的理解。7 7一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(二)(二)逆向思维方式训练逆向思维方式训练思维指令思维指令 思维要开放思维要开放开放和新颖开放和新颖心处于逆向思维的前端,它们对心处于逆向思维的前端,它们对于拥有明确的目的性来说特别重要。于拥有明确的目的性来说特别重要。一位总裁总是要求他的下属在思索问题时别出心一位总裁总是要求他的下属在思索问题时别出心裁。裁。目标:目
6、标:-对立面:对立面:-目标目标2 2:-对立面:对立面:-目标:目标:-对立面:对立面:-你从这个练习中获得了什么?你从这个练习中获得了什么?8 8一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(二)(二)逆向思维方式训练逆向思维方式训练思维指令思维指令 要敢于怀疑反过来想一下,你必须要有一种敢于怀疑的精神。这种精神越猛烈越好。很多习惯性的做法都是欠缺考虑的。就人的天性而言,做某些事不须要任何理由,因为其他人都这么做,这就被称为习惯或常规。怀疑能打破迷惑。9 9一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(二)(二)逆向思维方式训练逆向思维方式训练思维指令思维指令 要超越逻辑要超越逻辑人的智力在与思想的全部认
7、知技能结合时才能发人的智力在与思想的全部认知技能结合时才能发挥最大效用。这样的技能一共有八种:记忆、逻挥最大效用。这样的技能一共有八种:记忆、逻辑、推理、推断、感知、直觉、想象、悖论。辑、推理、推断、感知、直觉、想象、悖论。前四种是基本的相识技能,对日常习惯性的生活前四种是基本的相识技能,对日常习惯性的生活都有好处。我们简洁地称它们为逻辑技能。然而都有好处。我们简洁地称它们为逻辑技能。然而创新者同时还运用另外四种技能,即感知、直觉、创新者同时还运用另外四种技能,即感知、直觉、想象、悖论,相对前四种逻辑技能,后者是超逻想象、悖论,相对前四种逻辑技能,后者是超逻辑技能一一是创建力所须要的至关重要的
8、高级技辑技能一一是创建力所须要的至关重要的高级技能。能。1010一、惯性和常规反转一、惯性和常规反转(二)(二)逆向思维方式训练逆向思维方式训练思维指令思维指令 要有志气猛烈的动机以及独立思索的意愿,促使思维主体以必要的志气用一种怀疑的眼光看待四周的一切。志气使得人们对那些想当然的事提出质疑,进行探究、并接受挑战。你甚至还须要更多的志气去抵制你的新想法所引起的指责。1111企业家逆向思维案例企业家逆向思维案例 休休阿伦是美国缅因州贝尔法斯特阿伦是美国缅因州贝尔法斯特某塑料制品公司的前总裁和业主,当某塑料制品公司的前总裁和业主,当问及他是从哪里听说对立思维的艺术问及他是从哪里听说对立思维的艺术时
9、,他的回答是时,他的回答是“哪里也不是哪里也不是”。然后,。然后,他起先说明。他起先说明。有一次,由于销售原故而短暂被有一次,由于销售原故而短暂被辞退的雇员们重新回来工作后感到苦辞退的雇员们重新回来工作后感到苦恼、担忧、责任心不强恼、担忧、责任心不强这是一种这是一种对他们自己和公司都不利的精神状态。对他们自己和公司都不利的精神状态。休休阿伦在为华尔街日报撰写的一阿伦在为华尔街日报撰写的一篇文章中说道:篇文章中说道:“我们常常从与困扰我我们常常从与困扰我们的条件恰恰相反的条件中找寻解决们的条件恰恰相反的条件中找寻解决问题的方法,从而摆脱传统思维的束问题的方法,从而摆脱传统思维的束缚。我们把这称作
10、对立面的教训,我缚。我们把这称作对立面的教训,我们在此利用了它。既然下岗是一个难们在此利用了它。既然下岗是一个难题,那么,或许它的对立面超时工作题,那么,或许它的对立面超时工作是解决问题的正确答案。是解决问题的正确答案。”1212 阿伦确定,假如公司能够在业务增加时设法不雇阿伦确定,假如公司能够在业务增加时设法不雇阿伦确定,假如公司能够在业务增加时设法不雇阿伦确定,假如公司能够在业务增加时设法不雇用新雇员的话,那么,当业务下滑时那些雇员也不会用新雇员的话,那么,当业务下滑时那些雇员也不会用新雇员的话,那么,当业务下滑时那些雇员也不会用新雇员的话,那么,当业务下滑时那些雇员也不会被辞退。也就是说
11、,雇员要承受大量劳累的加班,所被辞退。也就是说,雇员要承受大量劳累的加班,所被辞退。也就是说,雇员要承受大量劳累的加班,所被辞退。也就是说,雇员要承受大量劳累的加班,所得到的回报是不会被辞退。雇员们赞同这一建议,结得到的回报是不会被辞退。雇员们赞同这一建议,结得到的回报是不会被辞退。雇员们赞同这一建议,结得到的回报是不会被辞退。雇员们赞同这一建议,结果是,该公司进入一个保证无人失业的新时代。依据果是,该公司进入一个保证无人失业的新时代。依据果是,该公司进入一个保证无人失业的新时代。依据果是,该公司进入一个保证无人失业的新时代。依据阿伦的说法:阿伦的说法:阿伦的说法:阿伦的说法:“雇员们的士气上
12、升到一个新的高度;新雇员们的士气上升到一个新的高度;新雇员们的士气上升到一个新的高度;新雇员们的士气上升到一个新的高度;新雇人员的比例原来就较低,现在更变得微乎其微。雇雇人员的比例原来就较低,现在更变得微乎其微。雇雇人员的比例原来就较低,现在更变得微乎其微。雇雇人员的比例原来就较低,现在更变得微乎其微。雇员们成为暖和组织中的一成员所表现出的骄傲感就自员们成为暖和组织中的一成员所表现出的骄傲感就自员们成为暖和组织中的一成员所表现出的骄傲感就自员们成为暖和组织中的一成员所表现出的骄傲感就自不待言。不遗余力地替公司工作的渴望已成为一条规不待言。不遗余力地替公司工作的渴望已成为一条规不待言。不遗余力地
13、替公司工作的渴望已成为一条规不待言。不遗余力地替公司工作的渴望已成为一条规范。范。范。范。”1313二、发散与收敛互补二、发散与收敛互补 在企业家的思维活动中,发散性思维和收在企业家的思维活动中,发散性思维和收敛性思维占有重要地位。发散性思维和收敛性思敛性思维占有重要地位。发散性思维和收敛性思维是思维活动中对立统一的两种思维方式,也是维是思维活动中对立统一的两种思维方式,也是思维过程中普遍存在的最重要的两种过程。企业思维过程中普遍存在的最重要的两种过程。企业家的创建性活动特殊强调思维的发散性,没有思家的创建性活动特殊强调思维的发散性,没有思维的发散过程,就不会发觉经营管理新的领域、维的发散过程
14、,就不会发觉经营管理新的领域、方面和因素,但是思维的发散过程又必需由收敛方面和因素,但是思维的发散过程又必需由收敛过程来补充。因此,要辩证地处理好思维的发散过程来补充。因此,要辩证地处理好思维的发散性和收敛性的关系,提高企业家思维的能动性、性和收敛性的关系,提高企业家思维的能动性、创建性和精确性。创建性和精确性。1414二、发散与收敛互补二、发散与收敛互补(一)发散性思维及其特点(一)发散性思维及其特点 发散性思维是沿着不同的方向、不同的角度发散性思维是沿着不同的方向、不同的角度思索问题,从多方面找寻解决问题答案的思维方思索问题,从多方面找寻解决问题答案的思维方式。多思路、多方面地去思索问题,
15、而不是一条式。多思路、多方面地去思索问题,而不是一条路走究竟,这是发散性思维的最根本的特色。路走究竟,这是发散性思维的最根本的特色。从思维的质量和困难性来看,发散思维具有从思维的质量和困难性来看,发散思维具有如下几个层次的基本特点:如下几个层次的基本特点:第一,流畅性第一,流畅性其次,变通性其次,变通性第三,独特性第三,独特性 1515二、发散与收敛互补二、发散与收敛互补(二)收敛性思维及其特点(二)收敛性思维及其特点所谓收敛性思维是以集中思维为特点的逻辑思维。所谓收敛性思维是以集中思维为特点的逻辑思维。发散性思维总是在思索还有什么新的方面、新的途发散性思维总是在思索还有什么新的方面、新的途径
16、、新的方法,而收敛性思维总是在考虑这一问题径、新的方法,而收敛性思维总是在考虑这一问题应当怎样解决,解决问题的程序是什么等等。应当怎样解决,解决问题的程序是什么等等。收敛性思维具有如下特点:收敛性思维具有如下特点:第一,同一性第一,同一性其次,程序性其次,程序性第三,比较性第三,比较性1616二、发散与收敛互补二、发散与收敛互补(三)发散性和收敛性在企业家思维中的互补(三)发散性和收敛性在企业家思维中的互补发散性思维和收敛性思维各有其优点、缺点和独发散性思维和收敛性思维各有其优点、缺点和独特的作用,在思维过程中它们相辅相成、相互补特的作用,在思维过程中它们相辅相成、相互补充。其中,发散性思维是
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