一年级数学上认识钟表复习课程.ppt

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1、一年级数学上认识钟表情境感知，情境感知，认识钟表。表。交流：交流：1.小小红是什么是什么时间起床的？起床的？2.你怎么知道的？你怎么知道的？揭示揭示课题，明确内容。，明确内容。揭示主揭示主题：你：你们看看钟表表虽小，却与我小，却与我们的生活有密切的生活有密切联系，它能系，它能告告诉我我们时间，提醒我，提醒我们工作和学工作和学习，这节课我我们就就一起来一起来认识钟表。表。一、一、创设情境，感受情境，感受认识钟表的重要性表的重要性二、二、结合生活探究合生活探究认读电子表上整子表上整时的方法的方法认识电子表子表时刻。刻。交流：交流：1.刚才有的同学才有的同学说从从这个个钟表上可以看出表上可以看出这是

2、是7时，谁说一一说你是怎么看出来的？你是怎么看出来的？2.你你们在哪儿在哪儿见过这样的的钟表？表？这些些钟表叫做表叫做电子表。子表。巩固巩固电子表子表时刻刻认读方法。方法。交流：交流：1.这些些钟表各表示的是几表各表示的是几时？你是怎么看出来的？你是怎么看出来的？2.在在钟表上像表上像这样表示的表示的时间我我们称它称它为整整时。二、二、结合生活探究合生活探究认读电子表上整子表上整时的方法的方法三、感知三、感知钟面，探究面，探究认识钟面整面整时的方法的方法交流：交流：1.除了除了电子表外，子表外，还有同学从有同学从墙上的上的这个个钟面上看出了面上看出了时间。你是怎么从。你是怎么从钟面上看出面上看

3、出这是是7时的？的？交流：交流：2.他在他在认时间的的时候用到了候用到了钟面上的指面上的指针和数。看来要想和数。看来要想从从钟面上面上认读出出时间，这些指些指针和数都非常重要。那就和数都非常重要。那就让我我们先来先来认识认识它它们吧。你吧。你对钟面有什么了解面有什么了解吗？提提问：认识了了这些朋友，你能再些朋友，你能再说一一说是怎是怎样看出看出7时的的吗？三、感知三、感知钟面，探究面，探究认识钟面整面整时的方法的方法交流：交流：1.同桌同学互相同桌同学互相说一一说。2.谁能来能来说一一说你的你的发现。小小结：当分当分针指向指向12时，时针指着几，就是几指着几，就是几时。提提问：1.这是几是几时

4、呢？呢？2.你是怎么知道的？你是怎么知道的？8时3时6时三、感知三、感知钟面，探究面，探究认识钟面整面整时的方法的方法三、感知三、感知钟面，探究面，探究认识钟面整面整时的方法的方法巩固表巩固表盘钟面面时间认读方法。方法。活活动：1.教教师用用钟表表拨时间，学生，学生说时间及及认读方法。方法。2.同桌同学，一人用同桌同学，一人用钟表表拨时间，一人，一人说时间。提提问：这是小明的一天，他什么是小明的一天，他什么时间在做什么？在做什么？三、感知三、感知钟面，探究面，探究认识钟面整面整时的方法的方法四、学四、学习时间的的书写方法写方法1.介介绍记录时间的两种方法。的两种方法。2.请学生在教科学生在教科

5、书上把上把时间写下来。写下来。五、巩固提升五、巩固提升交流：交流：1.这是什么是什么时间？2.怎怎样说就更好一些？就更好一些？长按二按二维码，关注公众号后，回复：关注公众号后，回复：小学数学小学数学可以可以获得，小学数学各年得，小学数学各年级全部全部PPT、教案、教案、试卷卷其他中小学科目也是其他中小学科目也是这样回复关回复关键词获得得资料料扫扫描二描二描二描二维码维码关注关注关注关注这这两个两个两个两个公众号，下公众号，下公众号，下公众号，下载载各科各科各科各科资资料料料料感谢您的使用！感谢您的使用！请推荐到班级群，学校群，让更请推荐到班级群，学校群，让更多人获得好资料，好文章，大家会感激你多人获得好资料，好文章，大家会感激你有任何有任何有任何有任何问题问题，可咨，可咨，可咨，可咨询询名名名名师师微信微信微信微信21195372119537此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢