七上古诗文理解性默写(期中).ppt

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1、七上古诗文理解性默写七上古诗文理解性默写(期中期中)（三）次北固山下（王湾）（三）次北固山下（王湾）1 1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：帆船顺风而行的句子是：潮潮平两岸阔，风正一帆悬。平两岸阔，风正一帆悬。2 2次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。3 3次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边乡书何处达？归雁洛阳边（四）天净沙（

2、四）天净沙秋思中写农村晚景的句子是：秋思中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。2 2马致远在天净沙马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是：气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。4 4该曲的主旨句是：该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯（夕阳西下，）断肠人在天涯。（五）峨眉山月歌（李白）（五）峨眉山月歌（李白）1 1李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发依李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：依惜别之情的两句是：夜发清溪向

3、三峡，思君不见下渝州。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2 2峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（六）江南逢李龟年（杜甫）（六）江南逢李龟年（杜甫）杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。正是江南好风景，落花时节又逢君。（七）行军九日思长安故园岑参（七）行军九日思长安故园岑参写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评写自己对饱受战争忧患的人民等同情，

4、对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。遥怜故园菊，应傍战场开。（八）夜上受降城闻笛李益（八）夜上受降城闻笛李益1 1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。2 2、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（九）（九）十二章十二章2 2、阐述学习与思考关系的句子是、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。3 3

5、、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之择其善者而从之，其不善者而改之。4 4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：常用：三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉来表示。来表示。6 6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。人不知而不愠，不亦君子乎。7 7、表达对远方朋友到来的喜

6、悦之情，、表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中论语中有一句话可以表达这种喜悦有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”8 8、阐述学习与思考关系的句子是：、阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆9.9.求学应该谦虚，正如论语中所说：求学应该谦虚，正如论语中所说：三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉。10.10.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：意义：温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。11.11.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：孔子赞叹颜回安贫乐

7、道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。其乐。12.12.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：度是：不义而富且贵，于我如浮云。不义而富且贵，于我如浮云。13.13.唐太宗有一句名言唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之择其善者而从之，其不善者而改之（一）观沧海（曹操）（一）观沧海（曹操）1 1观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是观沧海中，最能表达作者博大

8、胸襟的句子是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2 2观沧海一诗中对景物作总写的句子是：观沧海一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙水何澹澹，山岛竦峙。6 6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）（二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）2 2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。3 3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西我寄愁心与明月，随君直到夜郎西4 4、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。结束结束