第二节-常见的技术图样.优秀PPT.ppt

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1、必修必修1 第六章设计图样的绘制第六章设计图样的绘制其次节常见的技术图样其次节常见的技术图样手影游戏与投影手影游戏与投影手影游戏与投影手影游戏与投影上图是好玩的手影游戏，当我们的手摆出不同姿态时，在光线的照射下，在墙上的影子会出现各种不同的形态。当光线遇到不透亮的物体时，就会在物体背后留下影子，这个影子在某些方面反映出物体的形态特征。这是一种司空见惯的自然现象。人们依据这种自然现象，加以抽象探讨，总结其中规律，提出了投影的方法。观看视频三视图观看视频三视图观看视频三视图观看视频三视图正投影与三视图：当物体上的平面平行于投影面时，该平面的正投影反映平面的真实形态和大小，且作图便利。因此，正投影是

2、绘制机械图样的基本方法。在投影中，只用一个正投影一般不能确定物体的大小和形态，如图甲所示，三个不同形态的物体，因为它们的某些尺寸相同，导致在投影面上的投影完全相同，图乙接受两个相互垂直的投影面，两个不同形态的物体的投影也完全相同。图丙接受三个相互垂直的投影面，就可以把不同形态的物体区分开来。1 1投影投影投影投影中心投影法平行投影法斜投影法正投影法2.2.三三三三视图视图视图视图的形成：的形成：的形成：的形成：建立三个相互_的投影面(名称分别为：正立投影面V，简称正面；水平投影面H，简称水平面；侧立投影面W，简称侧面。)，将物体置于三面投影体系中，使底面与水平面平行，前面与正面平行，用_分别向

3、三个投影面进行投影，得到物体的三视图(如图1(a)所示)。它们是：图1垂直正投影法_：由物体的前面对后投影，在正面V上得到的图像；_：由物体的上面对下投影，在水平面H上得到的图像；_：由物体的左面对右投影，在侧面W上得到的图像。为了把空间的三个视图画在一个平面上，必需把三个投影面绽开(摊平)。绽开的方法如图1(b)所示，将物体从三面投影系统中移出，正面V_，水平面和侧面由OY轴分开，将水平面H绕OX轴_旋转90；侧面W绕OZ轴_旋转90，使V面、H面和W面摊平在一个平面上，如图1(c)所示。由于投影面的边框是假想的，不必画出。这样就得到物体的三视图，如图1(d)所示。按国家标准规定，视图中可见

4、的轮廓线用_表示；不行见的轮廓线用_表示；对称中心线用_表示，在较小的图形上画点划线有困难时，也可用细实线代替点划线。3三视图之间的投影规律：从图1(c)可看出：每个视图反映物体2个方向的尺寸，主视图反映物体的长和高方向的尺寸；俯视图反映物体的长和宽方向的尺寸；左视图反映物体的宽和高方向的尺寸。每一尺寸又由两个视图重复反映，即主视图和俯视图共同反映_的尺寸，并_对正；主视图和左视图共同反映_的尺寸，且_；左视图和俯视图共同反映_的尺寸，并_。左视图主视图俯视图保持不动向下向右粗实线细虚线细点划线长 长高 高平齐 宽宽相等从而可以总结出三视图之间的投影规律：主、俯视图_；主、左视图_；俯、左视图

5、_。4尺寸标注：(1)基本规则：零件的真实大小应以图样上所注的_为依据，与图形的大小及绘图的精确度无关。图样中的尺寸，以_为单位，不标注单位符号，假如接受其他单位，则应注明相应的单位符号。尺寸必需注写齐全，_、_。并标注在反映该结构最清晰的图形上。(2)尺寸线、尺寸界线尺寸线、尺寸界线均以_画出，一般以箭头作为尺寸线的终端，尺寸界线应超出尺寸线25mm。_由图形轮廓线、轴线、对称中心线处引出，也可以利用轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线。但_不能用其他图线代替，也不得与其他图线重合或画在其延长线上。标注线性尺寸时，尺寸线必需与所注的线段_，相同方向各尺寸线之间的距离要匀整，并尽量避开与其他尺

6、寸线或尺寸界线交叉。长对正高平齐 宽相等尺寸数值毫米不遗漏 不重复细实线尺寸界线尺寸线平行(3)尺寸数字：线性尺寸的数字一般注写在尺寸线的_，对于非水平方向的尺寸，其数字也可水平地注写在尺寸线的中断处，如图2(a)所示。线性尺寸数字的书写应按图2(b)所示的形式注写，并尽可能避开图示30范围内注写尺寸，无法避开时，可按图2(c)的形式注写。尺寸数字不行被任何图线通过，不行避开时，需把图线断开。如图3所示。图2 图3上方(4)圆的直径或半径的标注应留意的几个问题：标注直径尺寸时应在尺寸数字前加符号“”，标注半径尺寸时加注符号“R”。整圆或大于半圆标注_，半圆或小于半圆标注_。当圆弧半径过大在图纸

7、范围内无法标出圆心位置时，按图4的形式标注。尺寸线应_，尺寸线终端画成箭头。半径标注如图5。图4 图5直径半径通过圆心5 5机械加工机械加工机械加工机械加工图图图图定定定定义义义义：机械加工：机械加工：机械加工：机械加工图图图图以以以以_来表达机械加工来表达机械加工来表达机械加工来表达机械加工方法的一种技方法的一种技方法的一种技方法的一种技术图样术图样术图样术图样。组组组组成：成：成：成：_及其尺寸及其尺寸及其尺寸及其尺寸标标标标注、必要的其他注、必要的其他注、必要的其他注、必要的其他视图视图视图视图、标题标题标题标题和和和和文字文字文字文字说说说说明。明。明。明。6 6剖剖剖剖视图视图视图视

8、图(1)(1)定定定定义义义义：假想用剖切平面剖开物体，将位于：假想用剖切平面剖开物体，将位于：假想用剖切平面剖开物体，将位于：假想用剖切平面剖开物体，将位于视视视视察者和剖切察者和剖切察者和剖切察者和剖切面之面之面之面之间间间间的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的图图图图形称形称形称形称为为为为剖剖剖剖视图视图视图视图。剖。剖。剖。剖视图视图视图视图主要用来表达物体的内部主要用来表达物体的内部主要用来表达物体的内部主要用来表达物体的内部结结结结构。如构。如构。如构。如图

9、图图图6 6图6三视图三视图的形式(2)剖切面的特征：包含内部结构如孔、槽的轴线，或物体的对称面平行于相应的投影面*7.*7.线线线线路路路路图图图图线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。元器件的图形符号元器件的图形符号【例1】依据三视图的投影规律，分别画出如图所示的两立体图(对应尺寸相同)的三视图，对两幅三视图进行比较，下列说法不正确的是()A主视图相同B俯视图相同C左视图相同D俯视图、左视图中至少有一个相同【例1解题】主视图和俯视图完全相同，只有左视图中，其中一条为_线，一条为_线。【答案1】_C虚 实【例2】2014浙江如图所示的尺寸标注中，错

10、误的是()A35的标注 B40的标注C65的标注 D60的标注【例2解题】表示直径的尺寸要加。【答案2】_B【例3】2016浙江如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A1处 B2处C3处 D4处【例3解题】尺寸标注18应在尺寸线上方；30的尺寸标注在尺寸线右上方，字头朝上；3R15的标注应为315。【答案3】_C【例4】2016.4浙江学考如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是()【例4解题】本题考查简洁形体的三视图，做此类题留意关键部位的立体图投影，本题为选择题，可以从选项之间的差异来解除、验证与推断。【答案4】_D【例5】2016浙江请补全三视图中所缺的两条图线。【例5解题】做这

11、类题目。要留意两点，一是线的位置要画对：即保证主、俯视图长对正；主、左视图高平齐；俯、左视图宽相等。二是线型要正确：可见的轮廓线用粗实线表示；不行见的轮廓线用细虚线表示。【例6】2016.4浙江学考请补全三视图中所缺的三条图线。【例6解题】本章小结本章小结1如图所示的尺寸标注中，正确的是()A90的标注 B130的标注C80的标注 D14的标注D2如图所示的尺寸标注中，错误的是()A64 B57C48 D12C3以下四组三视图，与给定轴测图正确对应的是()C4如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A2处 B3处 C4处 D5处A5请补全三视图中所缺的四条图线。【答案】6请补全三视图中所缺的

12、两条图线。【答案】7如图所示为一款靠背角度可调整的婴儿推车。目前，靠背下方的两条支撑杆并未连接，支撑杆材料为宽25mm，厚5mm，长度足够的钢条，两条支撑杆均可拆下进行二次加工。为了靠背角度可调，请设计两根支撑杆间连接结构。设计要求如下：A靠背可上下调整最大角度约为45度；B支撑杆牢靠固定，能承受30kg向下的压力；C结构简洁、操作便利。请依据上述设计要求，完成以下任务：(1)画出连接结构的设计草图，必要时用文字说明；(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸；(3)说明你的方案是如何实现让靠背既能转动，又能可靠固定；(4)设计并制作完成后进行试验，以下的试验中，不需要的是_(在操作敏捷性试验；

13、车上放入不同重量的重物后进行不同角度调整和固定试验；放入10kg的婴儿并推拉婴儿车测试连接结构的强度中选择一项，将序号填写在“_”处)。(1)【参考答案】如图(2)【分值】有图1分，可便利靠背上下调整角度1分，可固定1分，草图整齐1分。【命题意图】考查设计分析、构思和草图绘制实力。(2)【参考答案】精确标注4个及4个以上主要尺寸。【分值】2分【命题意图】考查尺寸标注实力。(3)【参考答案】依据草图说明，合理即可得分。【分值】2分【命题意图】考查设计分析、方案构思实力。(4)【参考答案】【分值】1分【命题意图】考查技术试验实力。微专题四空间思维训练微专题四空间思维训练微专题四空间思维训练微专题四空间思维训练三视图补线微专题三视图补线微专题三视图补线微专题三视图补线微专题