第二章-绩效管理驱动理论与绩效管理方法.优秀PPT.ppt
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1、其次章其次章 绩效驱动理论与绩效管理方法绩效驱动理论与绩效管理方法 themegallery Company LogoContents 第一节第一节 绩效驱动理论绩效驱动理论1 其次节其次节 基于工作分析的绩效管理基于工作分析的绩效管理2第三节第三节 以目标管理为基础的绩效管理以目标管理为基础的绩效管理3 第四节第四节 以平衡计分卡为基础的绩效管理以平衡计分卡为基础的绩效管理4 themegallery Company Logo第一节第一节 绩效驱动理论绩效驱动理论一、企业竞争优势理论一、企业竞争优势理论 (一)企业竞争优势的内涵及其分类(一)企业竞争优势的内涵及其分类(二)竞争优势的外部理论
2、(二)竞争优势的外部理论 1、从企业外部市场结构中寻求企业竞争优势、从企业外部市场结构中寻求企业竞争优势 2、从企业外部集群、从企业外部集群(集聚集聚)与区位环境中寻求企业竞争优势与区位环境中寻求企业竞争优势(三)竞争优势的内部理论(三)竞争优势的内部理论企业实力理论企业实力理论 1、静态内生论、静态内生论 (1)资源基础理论。)资源基础理论。(2)核心实力理论。)核心实力理论。(3)学问基础理论。)学问基础理论。2、动态内生论:动态实力理论、动态内生论:动态实力理论 (四)运用企业竞争优势理论促进企业绩效(四)运用企业竞争优势理论促进企业绩效 themegallery Company Log
3、o(一)企业竞争优势的内涵及其分类(一)企业竞争优势的内涵及其分类v竞争优势的概念由英国经济学家张伯伦竞争优势的概念由英国经济学家张伯伦(Chamberlin(1939)所提出,而后由霍弗和申)所提出,而后由霍弗和申德尔把它引入战略管理领域。很多学者对企业竞德尔把它引入战略管理领域。很多学者对企业竞争优势做出了不同的说明,但其基本内涵大体是争优势做出了不同的说明,但其基本内涵大体是一样的:企业竞争优势是指企业在特定的市场、一样的:企业竞争优势是指企业在特定的市场、特定的阶段、特定的地域,在为消费者供应有价特定的阶段、特定的地域,在为消费者供应有价值的产品或服务的过程中所具有的超越主要竞争值的产
4、品或服务的过程中所具有的超越主要竞争对手、获得超过行业平均利润的实力或潜能。企对手、获得超过行业平均利润的实力或潜能。企业具备竞争优势事实上就是具备了取得高绩效的业具备竞争优势事实上就是具备了取得高绩效的实力。实力。themegallery Company Logo竞争优势的外部理论竞争优势的外部理论v1、从企业外部市场结构中寻求企业竞争优势、从企业外部市场结构中寻求企业竞争优势v波特为代表的产业结构理论,基于产业选择这一波特为代表的产业结构理论,基于产业选择这一动身点,强调竞争战略必需首先分析有吸引力的动身点,强调竞争战略必需首先分析有吸引力的行业及其四周环境,而后制定与选择企业竞争战行业及
5、其四周环境,而后制定与选择企业竞争战略,使企业尽量避开栖身于无吸引力的行业,认略,使企业尽量避开栖身于无吸引力的行业,认为企业的竞争优势主要来源于企业的外在环境,为企业的竞争优势主要来源于企业的外在环境,企业能否获得竞争优势,取决于企业的战略定位企业能否获得竞争优势,取决于企业的战略定位及其价值链上的活动。及其价值链上的活动。themegallery Company Logov2、从企业外部集群、从企业外部集群(集聚集聚)与区位环境中寻求企业与区位环境中寻求企业竞争优势竞争优势v 波特波特Michael Porter在其著名的在其著名的 国家竞争优势国家竞争优势中,进一步发挥了企业集群的思想。
6、他通过对中,进一步发挥了企业集群的思想。他通过对国家竞争优势的考察发觉,绝大多数国家成功的国家竞争优势的考察发觉,绝大多数国家成功的产业都是由企业集群组成的,而非孤立的个体组产业都是由企业集群组成的,而非孤立的个体组成。成。themegallery Company Logov3、从企业生态系统中为企业寻求竞争优势、从企业生态系统中为企业寻求竞争优势 v种群生态学(种群生态学(Population Econogy)要回答的是哪要回答的是哪一类组织能够最好地适应环境并维持自身的生存一类组织能够最好地适应环境并维持自身的生存与发展。与发展。v组织生态学组织生态学(Organizationl Ecol
7、ogy)与种群生态与种群生态学理论不同,它强调组织之间的合作。学理论不同,它强调组织之间的合作。vAdam MBrandenburger和和Barry JNalebuff在其合作竞争(在其合作竞争(co-opetition)一书中提出的一书中提出的合作竞争的观点与组织生态学中单纯强调合作不合作竞争的观点与组织生态学中单纯强调合作不同,合作竞争的观点认为企业之间既不行能是单同,合作竞争的观点认为企业之间既不行能是单纯的合作,也不行能是单纯的竞争,它们之间既纯的合作,也不行能是单纯的竞争,它们之间既合作又竞争。合作又竞争。themegallery Company Logo企业优势的内部理论企业优势
8、的内部理论企业实力理论企业实力理论v1、静态内生论、静态内生论v资源基础理论资源基础理论v资源基础观打开了企业的资源基础观打开了企业的“黑箱黑箱”,认为企业是由,认为企业是由一系列独特的资源所组成的,而大多数资源都不一系列独特的资源所组成的,而大多数资源都不行能在短期内快速完成积累,因而企业间才会产行能在短期内快速完成积累,因而企业间才会产生差异;并提出企业的竞争优势来源于其拥有或生差异;并提出企业的竞争优势来源于其拥有或能支配的资源。能支配的资源。v资源基础论有两个假设:一是某个产业内的某个资源基础论有两个假设:一是某个产业内的某个企业依据所限制的资源是异质的;二是企业所限企业依据所限制的资
9、源是异质的;二是企业所限制的资源不能完全流淌,而且资源的异质性能维制的资源不能完全流淌,而且资源的异质性能维持较长的时间持较长的时间(Barney,1991)。themegallery Company Logov核心实力理论核心实力理论v核心实力理论认为,积累、保持和运用核心实力核心实力理论认为,积累、保持和运用核心实力是企业开拓产品市场的确定性因素。其核心实力是企业开拓产品市场的确定性因素。其核心实力的不同造成了企业间的效率差异,这种差异又使的不同造成了企业间的效率差异,这种差异又使不同的企业产生不同的收益;企业获得竞争优势不同的企业产生不同的收益;企业获得竞争优势的关键是核心实力,它来于企
10、业在长期的发展过的关键是核心实力,它来于企业在长期的发展过程中积累的各种技能的有机融合。程中积累的各种技能的有机融合。themegallery Company Logov学问基础理论学问基础理论v学问基础理论认为,企业的学问存量确定企业培学问基础理论认为,企业的学问存量确定企业培植资源等创新活动的实力,从而在企业最终产出植资源等创新活动的实力,从而在企业最终产出及市场力气中体现出竞争优势。学问又具有难以及市场力气中体现出竞争优势。学问又具有难以仿照性,具有很强的路径依靠性。所以学问是企仿照性,具有很强的路径依靠性。所以学问是企业竞争优势得以持续的重要缘由,是竞争优势的业竞争优势得以持续的重要缘
11、由,是竞争优势的根源。由企业学问确定的企业认知学习实力是企根源。由企业学问确定的企业认知学习实力是企业开发新竞争优势的不竭源泉。业开发新竞争优势的不竭源泉。themegallery Company Logov2、动态内生论:动态实力理论、动态内生论:动态实力理论v动态实力理论认为,企业获得持续的竞争优势的动态实力理论认为,企业获得持续的竞争优势的根本在于:一是开发企业现有实力;二是开发新根本在于:一是开发企业现有实力;二是开发新的实力。现存的企业独特实力是内隐的,存在于的实力。现存的企业独特实力是内隐的,存在于企业的技术和学问优势、日常事务的处理流程、企业的技术和学问优势、日常事务的处理流程、
12、企业惯例中。这种内隐的实力是难以复制和仿照企业惯例中。这种内隐的实力是难以复制和仿照的。而开发新的实力要求企业在面对变更的市场的。而开发新的实力要求企业在面对变更的市场环境时,能够快速整合和重构其内外部资源和实环境时,能够快速整合和重构其内外部资源和实力,形成新的竞争优势。力,形成新的竞争优势。themegallery Company Logov资源基础论、核心实力论、学问基础论、动态实资源基础论、核心实力论、学问基础论、动态实力论等企业实力理论,作为目前竞争优势的主流力论等企业实力理论,作为目前竞争优势的主流学派,将探讨的重点从企业的外部转移到了企业学派,将探讨的重点从企业的外部转移到了企业
13、的内部,强调了企业内在因素,弥补了外生论的的内部,强调了企业内在因素,弥补了外生论的不足。不过静态内生论的分析是以企业环境稳态不足。不过静态内生论的分析是以企业环境稳态为前提的,资源的消耗、实力的刚性以及学问的为前提的,资源的消耗、实力的刚性以及学问的老化都会使企业丢失竞争优势。动态实力理论作老化都会使企业丢失竞争优势。动态实力理论作为静态内生论的补充,强调不局限于利用现有实为静态内生论的补充,强调不局限于利用现有实力而是构造新的实力。企业实力理论说明,企业力而是构造新的实力。企业实力理论说明,企业不仅要留意目前的盈利实力,还要培育可持续发不仅要留意目前的盈利实力,还要培育可持续发展实力。可持
14、续发展实力的培育,关键在于形成展实力。可持续发展实力的培育,关键在于形成学习型的组织氛围。学习型的组织氛围。运用企业竞争优势理论促进企业绩效运用企业竞争优势理论促进企业绩效 themegallery Company Logo第一节第一节 绩效驱动理论绩效驱动理论二、激励理论及其应用二、激励理论及其应用 (一)激励内容理论(一)激励内容理论 1、层次须要理论。、层次须要理论。2、奥尔德弗、奥尔德弗Clayton.Alderfer的的ERG理论。理论。3、赫茨伯格、赫茨伯格Frederick Herzberg的双因素理论。的双因素理论。4、麦克利兰、麦克利兰McClelland的成就须要理论。的成
15、就须要理论。5、哈克曼和奥德海姆、哈克曼和奥德海姆Hackman和和Oldham的工作特性模的工作特性模型。型。(二)激励过程理论(二)激励过程理论 1、弗洛姆的期望理论、弗洛姆的期望理论 2、亚当斯的公允理论、亚当斯的公允理论 3、目标管理理论、目标管理理论(三)激励强化型理论(三)激励强化型理论 themegallery Company Logo运用激励理论提高绩效的几种模式运用激励理论提高绩效的几种模式v1、物质激励。主要指工资、奖金、福利等基本待遇。每、物质激励。主要指工资、奖金、福利等基本待遇。每个人都有自己的物质追求和经济利益,这是人们生存和生个人都有自己的物质追求和经济利益,这是
16、人们生存和生理须要的基本条件,也是保健因素中的一个基本因素,所理须要的基本条件,也是保健因素中的一个基本因素,所以是恒久不能忽视的。对此,应留意以下几点:第一,确以是恒久不能忽视的。对此,应留意以下几点:第一,确保物质激励的相对公允。一方面确保人们在相应级别上可保物质激励的相对公允。一方面确保人们在相应级别上可以获得相同或大体相同的酬劳;另一方面即使级别相当,以获得相同或大体相同的酬劳;另一方面即使级别相当,薪水和奖金也必需能反映他们个人的工作业绩,体现多劳薪水和奖金也必需能反映他们个人的工作业绩,体现多劳多得。其次,不同的人对物质的需求程度是不同的,多得。其次,不同的人对物质的需求程度是不同
17、的,“金金钱对那些抚养一个家庭的人来说要比那些已经功成名就的、钱对那些抚养一个家庭的人来说要比那些已经功成名就的、在金钱的须要方面已不再那么迫切的人重要得多。在金钱的须要方面已不再那么迫切的人重要得多。”第三,第三,物质激励只有当预期得到的酬劳与目前个人收入相比差距物质激励只有当预期得到的酬劳与目前个人收入相比差距较大时,才能起到激励作用。较大时,才能起到激励作用。themegallery Company Logov2、工作激励。指稳定的工作关系和良好的工作环、工作激励。指稳定的工作关系和良好的工作环境,以及员工能主动参与到工作管理中去,体会境,以及员工能主动参与到工作管理中去,体会到工作的乐
18、趣。参与是一种信任和赏识的手段,到工作的乐趣。参与是一种信任和赏识的手段,它能满足归属须要和敬重须要,尤其是给人一种它能满足归属须要和敬重须要,尤其是给人一种成就感。让员工主动参与工作,实现工作激励的成就感。让员工主动参与工作,实现工作激励的关键就是使工作丰富化,使人们体验到工作的意关键就是使工作丰富化,使人们体验到工作的意义和被赐予的责任。具体要做到三点:第一,工义和被赐予的责任。具体要做到三点:第一,工作的完成须要多方面的技能和才能;其次,员工作的完成须要多方面的技能和才能;其次,员工拥有完成工作的各种必要权力,能独立自主并完拥有完成工作的各种必要权力,能独立自主并完整地完成某一项工作;第
19、三,员工应能相识到工整地完成某一项工作;第三,员工应能相识到工作的主动性,工作结果有健全的反馈机制。作的主动性,工作结果有健全的反馈机制。themegallery Company Logov3、目标激励。目标是人的一种期望,有了明确具、目标激励。目标是人的一种期望,有了明确具体的目标,才能激发出人们奋勉努力的动力。过体的目标,才能激发出人们奋勉努力的动力。过程型激励理论提示我们:第一,确立目标要适宜。程型激励理论提示我们:第一,确立目标要适宜。目标的价值越大,实现的可能性越大,动力也就目标的价值越大,实现的可能性越大,动力也就越大。其次,要让员工参与目标的制定。由于人越大。其次,要让员工参与目
20、标的制定。由于人们的学识、实力、阅历及自信念的不同,对目标们的学识、实力、阅历及自信念的不同,对目标的期望率也是不同的。因此,让员工参与目标的的期望率也是不同的。因此,让员工参与目标的制定,协调不同人的期望值,既有利于合理调动制定,协调不同人的期望值,既有利于合理调动人们的主动性,又有利于目标的实现。第三,要人们的主动性,又有利于目标的实现。第三,要处理好成果与嘉奖的关系,依据结果对员工履行处理好成果与嘉奖的关系,依据结果对员工履行职责的状况进行评估,奖惩分明,奖罚适度。职责的状况进行评估,奖惩分明,奖罚适度。themegallery Company Logov4、典型激励。榜样的力气是无穷的
21、,一个良好的、典型激励。榜样的力气是无穷的,一个良好的典型就是一面旗帜。把抽象的道理转化为具体的典型就是一面旗帜。把抽象的道理转化为具体的典型,通过典型激发员工的行动,可以激励斗志典型,通过典型激发员工的行动,可以激励斗志鼓舞士气,起到潜移默化的作用。实行典型激励鼓舞士气,起到潜移默化的作用。实行典型激励要留意:第一,要擅长发觉典型,特殊是身边的要留意:第一,要擅长发觉典型,特殊是身边的典型,于微小之处见精神,从平凡的人中发觉不典型,于微小之处见精神,从平凡的人中发觉不平凡的事。其次,对典型不能求全责怪,更不能平凡的事。其次,对典型不能求全责怪,更不能神化典型。第三,要爱护典型,对那些中伤打击
22、神化典型。第三,要爱护典型,对那些中伤打击典型的错误言行要进行指责教化,坚决制止,以典型的错误言行要进行指责教化,坚决制止,以防止狭隘心理和嫉妒心理的产生和扩散。防止狭隘心理和嫉妒心理的产生和扩散。themegallery Company Logov5、组织文化激励。组织文化是通过组织文化的塑、组织文化激励。组织文化是通过组织文化的塑造,培育成员的共同规范、共同信仰和共同追求,造,培育成员的共同规范、共同信仰和共同追求,使组织成员从内心深处自觉产生为本组织拼搏的使组织成员从内心深处自觉产生为本组织拼搏的精神。组织文化具有强大的心理激发力、精神感精神。组织文化具有强大的心理激发力、精神感召力和能
23、量诱放力,并充溢于组织群体之间,犹召力和能量诱放力,并充溢于组织群体之间,犹如一道无形的力气,把每个个体的行为整合起来,如一道无形的力气,把每个个体的行为整合起来,引导他们朝着既定目标去奋斗。引导他们朝着既定目标去奋斗。themegallery Company Logo第一节第一节 绩效驱动理论绩效驱动理论三、实力素养模型及其应用三、实力素养模型及其应用 (一)胜任特征的结构探讨(一)胜任特征的结构探讨 1、胜任特征是个体的潜在特征、胜任特征是个体的潜在特征 2、胜任特征是个体的行为、胜任特征是个体的行为(二)胜任特征模型的构建(二)胜任特征模型的构建 1、胜任特征模型的构成要素、胜任特征模型
24、的构成要素 2、建立胜任特征模型的方法、建立胜任特征模型的方法(二)胜任特征和人力资源管理(二)胜任特征和人力资源管理 1、基于胜任力的选任机制。、基于胜任力的选任机制。2、基于胜任力的绩效管理。、基于胜任力的绩效管理。3、基于胜任力的培训设计。、基于胜任力的培训设计。4、以实力为基础的薪酬体系。、以实力为基础的薪酬体系。themegallery Company Logo影响员工绩效的主要因素影响员工绩效的主要因素环境环境技能技能机会机会激励激励 themegallery Company Logo其次节其次节 基于工作分析的绩效管理基于工作分析的绩效管理v一、工作分析一、工作分析v工作分析产生
25、两个结果工作分析产生两个结果:工作描述和任职资格,可工作描述和任职资格,可以供应与工作有关的信息,包括该工作的任务、以供应与工作有关的信息,包括该工作的任务、性质、权限、工作中与组织内外的他人的关联关性质、权限、工作中与组织内外的他人的关联关系、对任职者的基本要求等。系、对任职者的基本要求等。二、基于工作分析的绩效管理的实施二、基于工作分析的绩效管理的实施 themegallery Company Logo图2-1 基于工作分析的绩效管理体系流程图明确绩效目标 工作分析制定考核指标与标准考核业绩绩效考核表现绩效汇总综合成果结果反馈与改进 themegallery Company Logo(一)
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