第六节回旋加速器优秀PPT.ppt
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1、 学习目标学习目标1知道回旋加速器的基本构造及工作原理知道回旋加速器的基本构造及工作原理2知道加速器的基本用途知道加速器的基本用途 在现代物理学中,为了探讨物质的微观在现代物理学中,为了探讨物质的微观结构,人们往往利用能量很高的带电粒子作结构,人们往往利用能量很高的带电粒子作为为“炮弹炮弹”,去轰击各种原子核,以视察它,去轰击各种原子核,以视察它们的变更规律怎样才能在试验室大量地产们的变更规律怎样才能在试验室大量地产生高能量的带电粒子呢生高能量的带电粒子呢?这就要用到一种叫加这就要用到一种叫加速器的试验设备同学们确定听说过北京正速器的试验设备同学们确定听说过北京正负电子对撞机吧,它就是我国于负
2、电子对撞机吧,它就是我国于1989年初投年初投入运行的第一台高能粒子加速器,它能使正入运行的第一台高能粒子加速器,它能使正负电子束流的能量分别达到负电子束流的能量分别达到28亿电子伏亿电子伏 问:加速器原委是怎样产生高能带电粒问:加速器原委是怎样产生高能带电粒子的呢子的呢?这就是今日我们要学习的课题让我们这就是今日我们要学习的课题让我们以探究者的身份,从已有的基础学问动身,以探究者的身份,从已有的基础学问动身,一起去寻求问题的答案吧一起去寻求问题的答案吧!1直线性加速器直线性加速器 先请同学们思索:用什么方法可以加速先请同学们思索:用什么方法可以加速带电粒子带电粒子?答:答:可以利用电场来加速
3、可以利用电场来加速 问:依据图示条件,带电问:依据图示条件,带电粒子被加速后获得了多少能量粒子被加速后获得了多少能量?答:根据动能定理带电粒子获得的动能答:根据动能定理带电粒子获得的动能 问:由此看来,在带电粒子确定的条件问:由此看来,在带电粒子确定的条件下,要获得高能量的带电粒子,可实行什么下,要获得高能量的带电粒子,可实行什么方法方法?答:带电粒子确定,即答:带电粒子确定,即q、m确定,要使确定,要使粒子获得的能量增大,可增大加速电场两极粒子获得的能量增大,可增大加速电场两极板间的电势差板间的电势差 但是,在实际中能够达到的电压值总是但是,在实际中能够达到的电压值总是有限的,不行能太高,因
4、而用这种方法加速有限的,不行能太高,因而用这种方法加速粒子,获得的能量很有限,一般只能达到几粒子,获得的能量很有限,一般只能达到几十万至几兆电子伏我们能否设法突破电压十万至几兆电子伏我们能否设法突破电压的限制,使带电粒子获得更大的能量呢的限制,使带电粒子获得更大的能量呢?有一位同学想(如右图所示)是否可以有一位同学想(如右图所示)是否可以多加几个电场,让带电粒子逐一通过它们多加几个电场,让带电粒子逐一通过它们 大家认为这种设想有道理吗大家认为这种设想有道理吗?有一同学认为每个电场的电压就不必很有一同学认为每个电场的电压就不必很高尽管带电粒子每次得到的能量不是很大,高尽管带电粒子每次得到的能量不
5、是很大,但最终的总能量却可以达到但最终的总能量却可以达到EK=nqU,只要,只要增加电场的数目增加电场的数目n,就可以使粒子获得足够大,就可以使粒子获得足够大的能量的能量 对接受多个电场,使带电粒子实现多对接受多个电场,使带电粒子实现多级加速,的确是突破电压限制的好方法同级加速,的确是突破电压限制的好方法同学们能提出这样富有创见的设想,特别珍贵学们能提出这样富有创见的设想,特别珍贵.但是,我们再细致推敲一下它的可行性,按但是,我们再细致推敲一下它的可行性,按上图所示的方案,真能实现多级加速吗上图所示的方案,真能实现多级加速吗?有一个学生认为这个方案不行能获得高有一个学生认为这个方案不行能获得高
6、能量的带电粒子能量的带电粒子!从图上可以看出,在相邻两从图上可以看出,在相邻两级加速电场的中间,还夹着一个反向电场,级加速电场的中间,还夹着一个反向电场,当带电粒子通过它们时,将会受到阻碍作用当带电粒子通过它们时,将会受到阻碍作用 此同学考虑问题很全面,他不但看到了此同学考虑问题很全面,他不但看到了加速电场这有利的一面,同时还留意到了存加速电场这有利的一面,同时还留意到了存在减速电场这不利的一面那么我们能否在减速电场这不利的一面那么我们能否“兴利除弊兴利除弊”,设法把加速极板外侧的减速电,设法把加速极板外侧的减速电场消退呢场消退呢?请大家联系已学的学问,要防止外界电请大家联系已学的学问,要防止
7、外界电场的干扰,可接受什么措施场的干扰,可接受什么措施?接受静电屏蔽接受静电屏蔽 对我们可用金属圆筒代替原来的极板,对我们可用金属圆筒代替原来的极板,将上图改成左下图所示这样既可以在金属将上图改成左下图所示这样既可以在金属圆筒的间隙处形成加速电场,又使得圆筒内圆筒的间隙处形成加速电场,又使得圆筒内部的场强为零,从而消退了减速电场的不利部的场强为零,从而消退了减速电场的不利影响影响 再让我们讨论以下电再让我们讨论以下电源,为了简化装置,我源,为了简化装置,我们可以用一个公用电源们可以用一个公用电源来提供各级的加速电压,来提供各级的加速电压,将左上图改画成右上图所示如果我们要加将左上图改画成右上图
8、所示如果我们要加速一带正电的粒子,若电源的极性保持恒定速一带正电的粒子,若电源的极性保持恒定(始终为始终为A正正B负),你认为这个粒子能负),你认为这个粒子能“一一路顺风路顺风”,不断加速吗,不断加速吗?不行能不行能.因为按这样的极性因为按这样的极性,带电粒子在第带电粒子在第一级电场中能得到加速,但到了下一级就会一级电场中能得到加速,但到了下一级就会减速减速.粒子从加速电场得到的能量,将在减速粒子从加速电场得到的能量,将在减速电场中丢失殆尽电场中丢失殆尽 我们有什么方法可解决这个冲突呢我们有什么方法可解决这个冲突呢?假如能刚好地变更电源的极性,就可以解假如能刚好地变更电源的极性,就可以解决了决
9、了 好办法好办法!你能比照上图具体说明一下这你能比照上图具体说明一下这“刚好刚好”的含义吗的含义吗?设起先时,电源极性为设起先时,电源极性为A正正B负,带电粒负,带电粒子在第一级电场中加速,当它穿过第一只圆子在第一级电场中加速,当它穿过第一只圆筒即将进入其次级电场时,电源极性应马上筒即将进入其次级电场时,电源极性应马上变为变为A负负B正,使粒子又能接着加速同理,正,使粒子又能接着加速同理,当它穿过其次只圆筒刚要进入第三级电场时,当它穿过其次只圆筒刚要进入第三级电场时,电源又刚好地变更极性电源又刚好地变更极性 分析正确可见,为了实现带电粒子的多分析正确可见,为了实现带电粒子的多级加速,我们应当接
10、受交变电源;并且电源级加速,我们应当接受交变电源;并且电源极性的变更还必需与粒子的运动协作默契,极性的变更还必需与粒子的运动协作默契,步调一样,即满足同步条件,这是确保加速步调一样,即满足同步条件,这是确保加速器正常工作的关键所在那么,如何做到这器正常工作的关键所在那么,如何做到这一点呢一点呢?假如使交变电源以恒定的频率交替变假如使交变电源以恒定的频率交替变更极性,能够满足同步条件吗更极性,能够满足同步条件吗?不能满足因为带电粒子加速之后的速不能满足因为带电粒子加速之后的速度越来越大,若金属圆筒的长度相等,则它度越来越大,若金属圆筒的长度相等,则它每次穿越的时间就会越来越短如要保证同每次穿越的
11、时间就会越来越短如要保证同步,电源频率应当越来越高才行步,电源频率应当越来越高才行 谁还有不同的见解呢谁还有不同的见解呢?有同学认为电源频率恒定时,也有可能有同学认为电源频率恒定时,也有可能满足同步条件,只要使得金属圆筒的长度随满足同步条件,只要使得金属圆筒的长度随着粒子速度的增大而相应地加长就行了着粒子速度的增大而相应地加长就行了 上述两位同学的看法可谓异曲同工,都上述两位同学的看法可谓异曲同工,都有可能满足同步条件在具体实施时,人们有可能满足同步条件在具体实施时,人们一般接受的是后一种方案很明显,实施这一般接受的是后一种方案很明显,实施这种方案的关键,在于合理地设计金属圆筒的种方案的关键,
12、在于合理地设计金属圆筒的长度那么,各圆筒长度之间原委应符合怎长度那么,各圆筒长度之间原委应符合怎样的关系才行呢样的关系才行呢?这个问题略微困难一点,有这个问题略微困难一点,有爱好的同学在课后可以接着探讨通过以上爱好的同学在课后可以接着探讨通过以上的探究和探讨,我们事实上已经勾画出了一的探究和探讨,我们事实上已经勾画出了一台加速器的雏形了,这样的加速器我们把它台加速器的雏形了,这样的加速器我们把它称之什么加速器呢称之什么加速器呢?直线加速器直线加速器 北京正负电子对撞机的注入器部分,就北京正负电子对撞机的注入器部分,就是一个全长是一个全长200多米的直线加速器这类加速多米的直线加速器这类加速器当
13、然有其优点,但它的设备一字儿排开,器当然有其优点,但它的设备一字儿排开,往往很长于是,我们自然会想到:能否找往往很长于是,我们自然会想到:能否找寻一种既可使带电粒子实现多级加速,又不寻一种既可使带电粒子实现多级加速,又不必增加设备长度的方法呢必增加设备长度的方法呢?假如只用一个电场,带电粒子经过加速假如只用一个电场,带电粒子经过加速后还能再次返回,那就好了用什么方法才后还能再次返回,那就好了用什么方法才能使粒子自动返回呢能使粒子自动返回呢?外加磁场外加磁场!利用带电粒子在匀强磁场中做利用带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的特点,可使它重返电场,再次圆周运动的特点,可使它重返电场,再次加速加速 好,
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