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1、XX 县创建健康促进县工作实施方案为进一步巩固我县创建省级卫生县城工作成果,全面推进健康促进县创建工作,按照 XX 省“健康促进县”创建工作要求,结合“健康 2030”规划纲要、卫健委等 10 部门关于加强健康促进与教育的指导意见(国卫宣传发201662 号)等文件精神,为确保我县完成各项创建工作任务,如期实现创建目标,结合我县实际,特制定本方案。一、指导思想以 XXXX 思想为指导,以XX 省 2020 年健康促进县(区)建设项目方案为依据,与全民健康生活方式行动有机结合,落实疾病预防控制及高血压、糖尿病等综合干预措施, 引导居民养成良好的卫生行为习惯和生活方式,树立“每个人是自己健康第一责
2、任人”的核心健康观,增强居民的健康意识和自我保健能力,全面提高我县居民健康素养水平,达到健康促进县标准,为创建卫生县城奠定坚实的基础。二、工作目标(一)总体目标在县级层面推动落实“将健康融入所有政策”方针,倡导健康优先、健康教育先行理念,建立健康促进工作长效机制。结合新冠疫情常态化防控工作,进一步健全公共卫生服务体系建设。建设健康支持性环境,营造浓厚的健康促进氛围,提高居民健康素养和健康水平。(二)关键指标1. 建立健康融入所有政策的工作机制,出台促进健康的公共政策,多部门联合开展健康行动。2. 健康社区、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业的比例分别不低于 20%
3、、20%、40%、50%、50%、20%。居民、学生、职工健康促进创建知晓率达 70%。3. 居民健康素养在 2020 年初基础上提高 20%,或高于当年全省平均水平。4. 成人吸烟率在 2020 年初基础上降低 20%,或低于当年全省平均水平。5. 健康散步道、健康主题公园等群众性健身场所指标达到省级相应标准。6. 有完善的覆盖城乡的健康促进工作网络,县、乡(镇)、村(社区)三级及各单位(部门)有负责健康教育与健康促进工作专(兼)职人员和相应设备、场所、工作制度。7. 创新体制机制,总结适合基层实际的、在全县范围内推广的健康促进综合的干预模式,探索促进区域健康工作发展的长效机制。三、工作步骤
4、根据 XX 省健康促进项目统时间安排,创建工作实施分为三个阶段:第一阶段:建章立制,全面启动(2021 年 1 月)制定下发XX 县创建健康促进县工作实施方案,各乡(镇)、城市社区,各单位(部门)与县签订XX 县创建健康促进县工作目标责任状,公开承诺开展健康促进县创建工作。成立 XX 县创建健康促进县工作领导小组(下称县创建工作领导小组),下设办公室(下称县创建办),召开创建工作启动会。第二阶段:综合干预,全面达标(2021 年 2 月2021 年7 月)各乡(镇)、城市社区,各单位(部门)制定健康促进公共政策,建设健康促进场所,细化分解目标任务,层层落实责任。创建健康促进支持性环境,组织实施
5、并开展监督指导,全面推进健康促进县建设。第三阶段:考评督导,效果评价(2021 年 8 月2021 年9 月)对照标准自查提高,完善各类工作项目及相关资料整理建档,确保各项工作指标达到健康促进县标准。按照分类标准进行创建效果评估,并提交评估资料,迎接省级考核验收。四、工作内容(一)建立健全健康促进工作机制1. 承诺。县公开承诺开展健康促进县创建工作,将健康促进县建设纳入重点工作和发展规划,列入综合考评。(责任单位:县办、县创建办)2. 逐级组建工作网络。县创建办牵头建立覆盖乡(镇)、城市社区、单位(部门)、学校、医疗卫生单位、企业的健康促进工作网络。各乡(镇)、城市社区,各单位(部门)负责组建
6、本辖区或本单位(行业)内工作网络。配齐配强专(兼) 职人员承担健康促进与健康教育工作。(责任单位:县创建 办,各乡(镇),城市社区管委会,县属各部门,县直、驻县各单位)3. 建立健康教育专业机构和网络。成立专业机构县健康教育中心,按照 1.75/10 万口标准配置编制和人员。建立以健康教育专业机构为核心,覆盖辖区内所有医疗卫生单位的健康促进专业网络,为各单位开展健康教育和健康促进工作提供技术支持。(责任单位:县编委办,县人社局,县卫健委)4. 制定工作方案。开展基线调查和需求评估,了解全县人口、资源、环境、经济和社会发展基本情况,人群健康素 养、健康状况和疾病负担和健康需求情况,分析主要健康问
7、 题。确定重点人群和优先干预的健康问题。结合健康促进县评价标准,研究制定适合我县经济社会发展和卫生健康工作能力的健康促进策略和措施,制定具体的创建工作实施方案和干预计划,明确责任部门和完成时限。(责任单位:县创建办)5. 开展人员培训。采取逐级培训方式,提高各级健康促进主管部门和专业机构对健康促进县理念、方法和建设内容的理解,提高建设能力和开展二级培训的能力。及其组成部门健康促进网络工作人员,通过工作会议、专题讲座、研讨会等形式,提高对健康促进县理念和策略的认识,提高其发挥部门优势促进居民健康的能力。健康教育工作人员,采用理论讲授、案例分析、小组讨论、模拟演练等方式,开展健康教育与健康促进专业
8、技能培训,使其熟悉健康教育理论和方法,熟悉健康素养、烟草控制、优生优育等基本内容,掌握健康教育计划制定和实施、健康传播材料设计制作、健康讲座和健康咨询、居委会诊断和现场调查等基本专业技能。(责任单位:县创建 办,县卫健委)6. 建立督导评估工作机制。定期了解各项工作进展,听取各部门和居民的工作建议。定期监测项目组织实施情况,开展项目督导和技术评估。(责任单位:县办,县创建办)7. 经费保障。将健康促进县工作经费纳入财政预算,并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。(责任单位:县财政 局)(二)制定健康政策8. 落实“将健康融入所有政策”方针。县创建办牵头组织举办“将健康融入所有政策”策略专题培训
9、。(责任单位:县创建办)9. 建立“将健康融入所有政策”工作机制,形成公共政策健康审查制度。明确工作责任,建立领导协调机制,成立由县主要负责人担任主任、相关行业部门主要负责任人为成员的健康促进委员会,共同审议和推动跨部门行动。成立健康专家委员会为健康政策修订提供技术支持。建立公共审查制度,制定促进健康的公共政策。相关部门和乡(镇)梳理本部门与健康相关的公共政策,补充、修订或新制定促进健康的公共政策。在新政策制订时增加健康影响评价程序,在提出、起草、修 订、发布等政策制定环节中,征求健康专家委员会的意见。各创建成员单位每年制定 1-2 条以上有利于公民健康政策性文件和措施。(责任单位:县办,县创
10、建办,县创建工作领导小组各成员单位)10. 跨部门行动。针对需要优先应对的健康问题,开展针对新冠等传染病防控、慢性病防控、健康生活方式、妇幼健 康、健康老龄、环境与健康等重点健康问题的跨部门健康行 动。在多部门协作、资源统筹、社会动员、健康管理、健康产业等方面取得创新。(责任单位:县创建工作领导小组各成员单位、县老干局)(三)建设健康促进的场所和公共环境11. 建设健康村(社区)。在全县范围内开展建设 20%健康社区/健康村。将健康村(社区)建设纳入各乡(镇)、城市社区发展规划,制定促进居民健康的系列政策和相关措施。建立乡(镇)、城市社区,村(社区)两级健康促进领导小 组,配备专(兼)职工作人
11、员负责的两级工作网络。公开承诺并倡导全体居民参与健康村(社区)建设,广泛组织村(社 区)开展健康讲座和多种形式的健康促进活动,按照健康村/健康社区标准(2016 版)抓好各项创建工作。(责任单位:各乡(镇),城市社区管委会)12. 建设健康家庭。在全县范围内开展建设 20%健康家庭。县妇联、县文明办按照健康家庭标准(2016 版),建立健康家庭评选工作机制,开展示范健康家庭创建工作。各乡(镇)、城市社区负责按照健康家庭评选机制抓好村、社区健康家庭创建。(责任单位:县妇联,县文明办,各乡(镇),城市社区管委会)13. 建设健康促进医院。在全县范围内开展建设 40%健康促进医院。坚持预防为主,推进
12、防治结合,实现以治病中心向以健康为中心转变,推动健康管理关口前移,发挥优势大力开展健康促进服务。制定健康促进医院建设方案,成立健康促进工作领导小组并明确专(兼)职健康教育人员,将健康促进医院建设纳入医院发展规划,明确医院创建职责,制定工作计 划,开展健康教育进社区、进学校、进乡村、进企业活动。按照健康促进医院标准(2016 版),抓好健康促进医院的创建工作。(责任单位:县卫健委)14. 建设健康促进学校。在全县范围内开展建设 50%健康促进学校。成立县教科体局、学校两级健康促进工作领导小组并明确专(兼)职健康教育人员。将健康促进学校建设纳入规划,明确学校创建职责,公开承诺师生参与健康促进学校建
13、 设。组织学校开展健康促进相关培训、巡讲,提高师生建设健康促进学校的能力;组织开展中小学生健康知识竞赛等两次以上的健康促进实践活动,教师、学生的健康素养水平在原有基础上提高 20%。到 2021 年底前,50%的中小学校达到健康促进学校标准;95%以上的学生达到学生体质健康标准合格以上等级;儿童青少年肥胖率不超过 8%;学校保健人员或校医培训率达 95%以上;学生健康知识知晓率达 80%以上。组织实施“健康促进学校”评价标准、指标的落实。按照健康促进学校标准(2016 版),抓好健康促进学校的创建工作。(责任单位:县教科体局)15. 建设健康促进机关。在全县范围内开展建设 50%的健康促进机关
14、。各机关、企事业单位承诺建设健康促进机关,倡议动员机关全体职工参与建设。成立健康促进领导小组,明确专(兼)职人员负责健康教育,针对机关单位职工存在的健康问题制定健康教育计划,开展健康促进活动。积极开展无烟单位创建,做好控烟宣传,室内公共场所、工作场所全面禁止吸烟。设置固定健康教育宣传栏,每年更换不少于 6 期,有条件的单位建设健康步梯、健康小屋等健康环境。每年 4 次以上健康讲座和 2 次以上以健康为主题的戒烟、健康知识竞赛等活动。到 2021 年底前,职工肥胖率下降 5%、吸烟率下降 3%。开展工间操活动、提高职工身体素质,职工健康素养水平提高20%,经常参加体育锻炼比例提高 20%。职工对
15、健康促进机关和事业单位的知晓率达 70%以上。按照健康促进机关标准(2016 版),抓好 “健康促进机关”建设。(责任单位: 县创建办,各机关、企事业单位)16. 建设健康促进企业。在全县范围内开展建设 20%的健康促进企业。县工信局负责全县大中型企业健康促进企业的建设,工业园区管委会负责黄埠工业园区健康促进企业的建设。成立两级健康促进工作领导小组,明确专(兼)职健康教育人员,公开承诺开展健康促进企业建设,倡导全体员工积极参 与。制定配套的政策、文件和管理制度,根据企业职工存在的健康问题制定健康教育年度计划,开展健康促进活动。开展无烟环境建设,打造控烟阵地,定期开展宣传。设置固定健康教育宣传栏
16、,每年更换不少于 6 期。组织各企业开展职业安全和职业防护培训,举办防护技能、应急演练。组织各企业开展以健康生活方式为主题的健康讲座,每年不少于 4 次;每年举办2 次以上以健康为主题的戒烟、健康知识竞赛等活动。到 2021 年底前,职工健康素养水平提高 20%;职工吸烟率下降 3%;职业防护知识、技能有所提高;职工对健康促进企业的知晓率达70%以上。按照健康促进企业标准(2016 版)抓好健康促进企业建设工作。(责任单位:县工信局,县工业园区管委会)17. 建设无烟环境。大力推进无烟政机关建设。全面禁止室内公共场所、工作场所和公共交通工具内吸烟行为,医疗卫生机构和学校全面禁烟。员领干带头戒烟
17、。(责任单位:县创建办,县卫健委)18. 开展健康步道、健康主题公园、健康长廊、健康广 场、健康小屋等支持性环境建设。(责任单位:各乡(镇), 城市社区管委会,县城管局,县卫健委)19. 人文环境建设。对有健康困难的家庭开展适当的社会救助和居委会帮扶活动,建设健康、安全、愉快环境和和谐互助的社会人文环境。(责任单位:各乡(镇),城市社区管委会,县民政局)(四)建设健康文化20. 媒体宣传。全面宣传创建健康促进县理念、促进居民健康的公共政策、健康生活方式核心信息以及健康促进县建设重点工作和成效。各类媒体(电视、新闻网)宣传报道健康促进县相关工作进展累计达到 20 次。在县电视台、新闻网等至少两类
18、媒体平台开设健康教育类固定专题节目或栏目,每周更新 1 次内容。组织至少 3 次媒体培训或媒体交流活动。制作“XX 县创建健康促进县”专题宣传片,电视台每天在热点时段播放“XX 县创建健康促进县”宣传内容的滚动字幕。制作编排以健康促进为主题的表演类节目,开展单位巡回演出,并制作成短视频在新媒体大力推广传播。(责任单位:县委宣传部,县文广新旅局,县融媒体中心)21. 节日纪念日主题活动。在重要节日纪念日宣传时段内,开展多部门联合、线上线下联合、单场活动不低于 200 人的健康主题活动至少 8 次。(责任单位:县创建办,各乡(镇),城市社区管委会,县教科体局,县卫健委,县文广新旅局,县总工会,县妇
19、联,团县委,县融媒体中心,县老干 局)22. 公共场所、窗口单位文化建设。在县行政服务中心设置健康教育宣传专栏,每 2 个月更新一次,利用电子屏幕播放健康促进标语,提高公众对“健康促进县”及健康知识的知晓率。在县汽车站抓好健康促进宣传,落实公交车、出租车张贴“XX 县创建健康促进县”宣传标语。在广场等公共场所设置的电子屏幕、公益广告、宣传栏等定期发布健康促进、健康生活方式、烟草危害等核心信息,每 2 个月更新一次。在县城主次干道安排适量的广告宣传牌(栏)进行健康促进县有关内容的免费宣传。利用全县各主要商场、餐馆、酒店、药店的电子广告、电子显示屏滚动显示健康促进核心信息标语,并设置健康教育宣传栏
20、,宣传科学饮食、合理用药、控烟等健康促进知识。在各美容院、旅店、浴室等场所设置固定宣传栏,开展健康生活方式的健康促进宣传。(责任单位:县行政服务中心管委会,县交通运输局,县城管局,县文广新旅局,县市场监管局,县卫健委)(五)建设健康环境23. 建设健康环境。环境空气质量优良天数占比80%。生活饮用水水质合格率达 100%。食品安全监督抽检合格达100%。城区生活垃圾无害化处理95%,农村生活垃圾集中处理率90%。生活污水集中处理达到 85%。公共厕所建设比例80%,农村无害化卫生厕所普及率60%。建成区人均公园绿地面积14.6 平方米。城镇居民人均住房面积达 35 平方米。人均体育场地面积达到
21、 1.8 平方米。社会基本养老保险参保率达到 90%。每千名老年人拥有床位数达到 35 张。城镇登记失业率控制在 5%以内。高中阶段教育毛入学率达到 90%。(责任单位:县生态环境局,县市场监管局,县农业农村局,县教科体局,县城管局,县住建局,县人社局,县民政局,县卫健 委,县公共就业人才服务局,县自来水公司)(六)培育健康人群24. 健康素养促进行动。以提升辖区居民科学健康观、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养、中医养生保健素养为重点内容,利用电视台、移动媒体和新媒体定期播放健康公益广告等宣传材料,传播健康素养核心信息,组织开展健康巡讲,发放健康教育传播材料,组织丰富多彩的宣传教育
22、活动,提高健康素养促进行动的质量和覆盖面。(责任单位: 县委宣传部,县卫健委,县文广新旅局,县融媒体中心)25. 卫生主题日宣传活动。坚持日常宣传教育与主题日宣传教育活动有机结合,开展卫生日主题活动,在世界卫生日、无烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等卫生日时段内,多部门联合、深入城乡开展健康主题活动,普及健康知识,提高群众参与程度。(责任单位:县卫健委)26. 健康行。以健康素养促进行动、新冠疫情常态化防 控、国民营养计划等为重要抓手,充分整合卫生健康系统健康促进与教育资源,落实健康行动,推进健康 XX 建设。发挥健康教育专业机构优势,有效利用传统媒体和新媒体,将主题宣传教育活动深
23、入人心,形成规模效应和品牌效应。(责任单 位:县委宣传部,县卫健委,县融媒体中心)27. 基本公共卫生健康教育服务。按照基本公共卫生服务项目要求,认真开展基本健康教育服务。通过播放健康教育视频、发放健康教育资料、开展健康讲座和咨询、个性化健康指导等形式,全面落实基本公共卫生健康教育服务,服务质量和服务频次达到要求。(责任单位:县卫健委)28. 开展居民健康素养调查。根据我县居民健康素养水平和薄弱环节,制定健康素养促进工作规划或计划,开展有针对性的综合干预,提高居民健康素养水平,提高重点人群、重点问题的健康素养。定期开展居民健康素养调查,监测结果至少要在三家主流媒体公布。(责任单位:县卫健委,县
24、融媒体中心)29. 全民健身运动。统筹规划全县群众健康体育发展,推行全民健身计划,指导并广泛开展群众性体育活动,实施体育锻炼标准,推动社会体育健身指导工作队伍制度建设。统筹规划全县青少年体育健身发展,指导和推进全县中小学学校青少年体育健身工作,在校学生 95%达到学生体质健康标准合格以上等级,40%以上学生达到良好以上等级;提高全民身体素质,健康素养水平提高 20%,经常参加体育锻炼人口达到32%以上。大力发展健身跑、健步走、骑行、登山、徒步、游泳、球类、广场舞等群众喜闻乐见的运动项目,开发适合不同人群、不同行业特点的特色运动。(责任单位:县教科体局)六、工作要求(一)加强组织领导,强化配合协
25、作。县创建办要充分发挥纽带、指导和协调作用,落实项目实施主体,建立工作网 络,明确优先领域,组织开展各项综合干预活动。各乡(镇)、各单位(部门)要加强组织领导,根据各自职责分工,做好本职工作,确保全面完成各自创建任务。(二)明确目标任务,加强资料归档。各乡(镇)、各单位(部门)要按照XX 县创建健康促进县任务指标分解表(附件 2)的要求,按照创建工作时间安排抓好落实,在规定的时间内完成工作任务。同时,要认真做好各项创建工作资料的归档整理工作,并在规定的时间节点前将工作资料报至县创建办,接受省级的监督指导和考核评估。(三)细化目标责任,严格目标考核。按照健康促进县标准和指标体系要求,细化分解创建
26、工作目标,明确工作标准和完成时限,做到一级抓一级,层层有人抓,事事有人管。开展阶段性的检查验收,力争达标一项,验收一项,巩固一项,发展一项。对完成任务好、工作成效大的责任单位给予表彰奖 励;对工作不力、严重影响全县创建工作的责任单位进行通报批评,并严肃追究其责任。将健康促进县创建纳入 2021 年绩效考评,作为“健康 XX”建设、创建卫生县城重要内容进行考核评分。(四)营造社会氛围,广泛舆论宣传。各乡(镇)、各单位(部门)加强健康促进县多形式宣传,提高对健康促进县理念和策略的认识,提高促进居民健康的能力。要在县电视台、新闻网站开设健康教育专题或栏目,开展健康促进县宣传推 广。全方位宣传健康促进
27、县理念,宣传各类促进居民健康的公共政策、提高公众知晓率和参与程度、为健康促进县营造良好的舆论氛围,提高社会影响力。附件:1.XX 县创建健康促进县工作领导小组名单;2.XX 县创建健康促进县任务指标分解表; 3.健康促进县(区)标准(2017 年版) 4.健康社区/健康村标准(2016 年版) 5.健康家庭标准(2016 年版)6. 健康促进医院标准(2016 年版)7. 健康促进学校标准(2016 年版)8. 健康促进机关标准(2016 年版)9. 健康促进企业标准(2016 年版)附件 1XX 县创建健康促进县工作领导小组名单领导小组成员包括各乡(镇)、城市社区管委会主要负责人。领导小组下
28、设办公室,设在县卫健委,由县卫健委主任兼任办公室主任,负责健康促进县创建日常工作。举办“将健康融入所有政策”策略专题讲座或培训班。10 分县区主要领导、各部门、各乡镇主要负责人、工作网络和专业网络人员参加讲座或培训班。20 分成立健康促进委员会、健康专家委员会。15 分建立公共政策审查制度,在新政策制订时增加健康审查程序,在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中,征求健康专家委员会的意见。15 分倡导“将健康融入所有政策”策略,县创建办领导小组成员单位梳理本部门与健康相关的公共政策,补充、修订或新制定促进健康的公共政策形成情况报告。20 分每个部门制订 1-2 条以上(至少覆盖 2 个部门,现
29、有政策不计入)有利于公民健康的政策性文件和措施。30 分各创建成员单位联合开展针对重点健康问题和重点人群的健康行动。30 分在多部门协作、资源统筹、社会动员、健康管理、健康产业等方面取得创新。20 分制定全县健康社区/村工作方案,在全县范围内开展健康社区/健康村建设,20%的社区/行政村符合健康社区/健康村标准。社区(村)居民对健康促进县知晓率达到 70%。40 分县妇联、县文明办建立健康家庭评审工作机制,负责健康家庭材料的审核上报,全县范围内开展健康家庭建设,评选出100 个示范健康家庭,整理出 10 户健康家庭案例。各乡镇、城市社区负责评选出 5 户以上的健康家庭,每个乡镇至少整理1 户健
30、康家庭建设案例,城市社区至少整理 5 户健康家庭建设案例。20 分制定全县健康促进医院工作方案,40%医疗卫生单位达到健康促进医院标准。(县医院、中医院、妇保院、皮防所、结防所、各乡(镇)卫生院开展健康促进医院建设)。40 分制定全县健康促进学校工作方案,在全县范围内全面开展健康促进学校建设。50%的中小学校符合健康促进学校标准, 至少整理 3 个健康促进学校案例。40 分制定全县健康促进机关工作方案。在全县范围内全面开展健康促进机关建设。50%的机关和事业单位符合健康促进机关标准。至少整理 3 个健康促进机关案例。40 分制定健康促进企业建设工作方案,在全县范围内全面开展健康促进企业建设。县
31、工信局负责全县健康促进企业建设,工业园管委会负责黄埠工业园区健康促进企业建设。20%的大中型企业符合健康促进企业标准。县工信局至少整理 1 个健康促进企业案例,工业园管委会整理至少 2 个健康促进企业案例。40 分开展无烟场所建设,全县所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟。10 分开展健康步道、健康主题公园、健康长廊、健康广场、健康小屋等支持性环境建设。5 分在县电视台、新闻网、微信公众号开设固定健康教育类专题节目或栏目并加强监管,每周至少更新 1 次。制作“健康促进”宣传公益广告,并在电视台循环播放。电视台每天在热点时段播放“XX 县创建健康促进县”宣传内容的滚动字符。制作编
32、排以健康促进为主题的表演类节目,开展单位巡回演出, 并制作成短视频在新媒体大力推广传播,加强群众创建知晓 率。40 分媒体倡导宣传健康促进县理念,宣传贯彻促进居民健康的公共政策、开展的重点工作以及活动成效。包括电视、网 络、微博、微信等新媒体。各类媒体宣传健康促进县相关工作进展情况累计达 20 次以上。40 分在节日纪念日宣传时段内,开展多部门联合,单场活动参与人数不低于 200 人线上与线下联合的、有媒体深入宣传的健康主题活动。次数大于 8 次/年。20 分县创建办,各乡(镇),城市社区管委会,县教科体局, 县卫健委,县文广新旅局,县总工会,县妇联,团县委,县融媒体中心,县老干局各窗口单位、
33、公共场所规范设置健康教育宣传栏,电子显示屏常态化播放健康促进核心信息标语、公益广告,提高公众对“健康促进县”创建知晓率及健康知识知晓率。20 分健康素养促进行动。以提升辖区居民科学健康观、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养、中医养生保健素养为重点内容,利用电视台、移动媒体和新媒体定期播放健康公益广告等宣传材料,传播健康素养核心信息,组织开展健康巡讲,发放健康教育传播材料,组织丰富多彩的宣传教育活动,提高健康素养促进行动的质量和覆盖面。15 分开展居民健康素养调查。居民健康素养水平高于本省平均水平,或在 2020 年基础上提高 20%。居民健康素养调查监测结果至少在三家主流媒体公布。2
34、0 分落实健康行动,推进健康 XX 建设,充分发挥医疗卫生机构主体作用,发挥健康教育专业机构优势,有效利用大众媒体和新媒体,开展健康 XX 行活动,宣传年度健康主题。5 分健康教育服务提供形式包括给辖区居民播放健康视频资料、发放健康教育资料、健康讲座、健康咨询、个体化指导 等。5 分全面落实基本公共卫生健康教育服务的质量,服务频次和质量达到要求。5 分推行全民健身计划,广泛开展群众性体育活动,提供活动资料。经常参加体育锻炼的人口比例32%。30 分学生体质达到教育部学生体质健康标准有关标准。95%以上的学生达到合格以上等级,40%以上学生达到良好以上等级。30 分县(区、市)公开承诺开展健康促
35、进县(区)工作,将健康促进县(区)建设纳入重点工作。建立区县主要负责人牵头、多部门参与的健康促进领导协调机制,部门职责明确。定期召开协调会议,通报工作进展。建立覆盖有关组成部门、乡(镇)/街道、学校、机关、企业的健康促进工作网络。每单位专(兼)职人员承担健康促进与健康教育工作。培训覆盖率达 100%。(1) 有独立建制的健康教育机构得 5 分、在卫生健康委/ 疾控中心有健康教育科得 3 分、在卫生健康委或疾控中心无健康教育机构但有专人负责得 1 分。(2) 健康教育专业机构人员配置率达到 1.75 人/10 万人口得 5 分、 达 1 人/10 万人口得 3 分、达 0.5 人/10 万人口得
36、1 分.建立以健康教育专业机构为核心、覆盖辖区内所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络。每单位有专职人员承担健康促进与健康教育工作。培训覆盖率达 100%。开展基线调查,具备数据分析能力,了解当地的主要健康问题,制定科学的干预策略和措施。(2)完成基线调查报告(或社区诊断报告),当地主要健康问题/优先领域清晰,健康促进资源分析合理,提出的干预策略和措施明确,得 10 分。建立督导检查、考核评估的工作机制,定期了解各项工作进展,听取各部门和居民的工作建议。每开展 1 次牵头、多部门的联合督导和技术指导,提出有针对性的工作建议,得 5 分,最高 20 分。卫生
37、健康部门主动向各级政领导和部门负责人宣讲“将健康融入所有政策”的概念和意义。成立健康专家委员会,在新政策制订时增加健康审查程 序,在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中,征求健康专家委员会的意见。建立公共政策审查制度。相关部门在提出、起草、修订、发布等政策开发环节有专家委员会或健康领域行政人员和专家的参与,得 15 分。相关部门和乡(镇)(街道)梳理本部门与健康相关的公共政策,补充、修订或新制定促进健康的公共政策。针对当地需要优先应对的健康问题,开展跨部门健康行 动。在多部门协作、资源统筹、社会动员、健康管理、健康产业等方面取得创新。或多部门联合开展针对重点健康问题和重点人群的健康行动,每个
38、行动得 5 分,最高 30 分。有区域健康社区建设工作计划得 5 分,有区域健康社区/ 村督导评估报告和工作总结得 5 分。在县(区)提供的达标社区/村名单中,随机抽取 1 个社区/村开展现场考核,记录现场考核得分,最高 15 分。建立健康促进医院建设工作机制,建设 40%健康促进医院(包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构)。在提供的达标医疗卫生机构名单中,随机抽取 1 个医疗卫生机构开展现场考核,记录现场考核得分,最高 15 分。在提供的达标健康促进学校名单中,随机抽取 1 个学校开展现场考核,记录现场考核得分,最高 15 分。在提供的达标健康促进机关名单中,随机抽
39、取 1 个机关开展现场考核,记录现场考核得分,最高 15 分。在提供的达标健康促进企业名单中,随机抽取 1 个企业开展现场考核,记录现场考核得分,最高 15 分。建设健康步道、健康主题公园等公共设施,所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟,营造促进健康的公共环境。评估时经过的道路、公共场所和公园步道,有无烟标识、有健康提示、环境卫生无垃圾堆放、无烟头,得 10 分。本地电视台、广播电台和报纸开设健康类节目或栏目。定期组织媒体培训会或媒体交流会。建设满半年的电视台健康节目、广播电台健康节目、报纸健康栏目,分别得 5 分,不满半年分别得 3 分,最高 15 分。组织 1 次媒体培训会
40、或媒体交流活动(包括媒体培训会、交流会、通气会)得 5 分,最高 15 分。每设立 1 个有专人维护、定期更新(至少每周更新一次)的健康类新媒体平台(微信公众号、微博账号)得 20 分,最高 40 分。在重要节日纪念日宣传时段内,开展多部门联合的、单场活动人数不低于 200 人的、线上线下联合的、有媒体深入宣传的健康主题活动。各类媒体(包括电视、广播、报纸等)宣传报道健康促进县(区)相关工作进展,每报道一次得 2 分,最高 40 分。高于本省平均水平 20%得 50 分,达到本省平均水平得 30 分,低于平均水平 30%以内得 10 分,比平均水平低 30%以上不得分。比本省平均水平低 20%
41、得 40 分,低于本省平均水平得 30 分,比本省平均水平高 30%以内得 10 分,比本省平均水平高 30% 不得分。经常参加体育锻炼的人口比例32%得 30 分,25%(含)32%之间得 15 分,20%(含)25%之间得 5 分,低于 20%不得分。95%以上的学生达到合格以上等级得 30 分,94%以上的学生达到得 20 分,92%以上的学生达到得 10 分,低于 92%以上的学生达到得 0 分。采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设。采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/
42、村建设,得3 分。制定促进社区健康的规章制度和相关措施,如改善社区环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。有健康社区/健康村工作方案或计划,得 1 分。建设的文字、图片、实物等过程资料齐全、整理规范,得 1 分。有工作总结结构合理、内容详实得 1 分。有固定健身场所和基本的健身设备,得 1 分。健身设备无健康隐患,周边有安全提示,得 1 分。有开展健康文化的场所,得 1 分。该场所提供健康教育资料,定期组织健康交流,得 1 分。配合基层医疗卫生机构开展健康教育活动,活动质量和频次符合基本公共卫生服务项目要求。有开展健康教
43、育工作的计划和总结,得 2 分。每年开展 4 次以上健康教育讲座,得 2 分。每年开展健康咨询,得 2 分。建有健康教育宣传栏并定期更新,得 2 分。定期发放健康教育材料,得 2 分。有健康家庭评选工作计划和总结,有具体步骤和流程,得2 分。动员、组织辖区居民参加健康家庭评选,得 2 分。开展针对家庭的健康活动,得 2 分。现场进入一个健康家庭,家庭环境清洁得 1 分;有健康标识和健康材料得 1 分;无人吸烟得 1 分;家庭关系和邻里关系和谐得 1 分。社区每年自发组织 4 次以上健康讲座。(讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定。可包括以下内容:科学就 医、合理用药、传染病预防、安全急救
44、;合理膳食、适量运 动、戒烟限酒、心理平衡;母婴保健、科学育儿、健康老龄 等。)每年举办 2 次以上、面向辖区居民的集体活动。(如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、健康展览展示、社区体育活动等。)开展有特色的健康教育活动,为居民提供健康自测和技术指导。(如健康小屋、健康加油站、健康餐厅、健康一条街、健康俱乐部等。)开展有特色的健康教育活动,得 5 分。采取某种形式,为居民提供健康自测和健康指导,得 5 分。说明:健康社区/健康村现场评估表采取百分制,现场评估达到 70 分及以上,认为达到健康社区/健康村标准。1. 家庭卫生整洁,光线充足,通风良好。2. 厕所卫生,垃圾定点投放,文明饲养禽畜
45、宠物。3. 主动学习健康知识,树立健康理念。4. 养成良好生活习惯,讲究个人卫生。5. 合理膳食,戒烟限酒。6. 适量运动,心理平衡。7. 定期体检,科学就医。8. 优生优育,爱老敬老。9. 家庭和谐,崇尚公德。10. 邻里互助,支持公益。将控烟工作纳入医院目标责任考核和发展规划,有控烟巡查制度、考评奖惩制度、劝阻制度。每年制定健康促进医院工作年度计划。包括医院健康促进资源和健康问题评估、工作目标、任务分工、时间进度等。医院设咨询台,设置导医标识,方便患者就诊。候诊区提供与就诊人数相匹配的候诊座椅,为患者提供安全、私密的就诊环境。有咨询台得 0.5 分,导医标识明显清晰,得 0.5 分,候诊区
46、座椅够用,得 0.5 分,健康检查时保护患者隐私,得 0.5 分。医院所属区域有明显的禁烟标识。所有建筑物入口处、候诊区、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等公共区域有明显的禁烟标识。每个临床科室开展健康教育服务,有针对不同病种的健康教育档案记录:1.开展患者健康评估。2.为患者提供改进健 康、促进疾病康复的个性化建议。3.患者出院时,给予患者或家属合理化的出院健康指导或建议。4.患者出院后,通过与社区合作、随访等方式,持续提供健康建议。每个科室有针对某病种或健康问题的全套健康教育工作记录,得 1 分,每个科室最高 3 分。全院最高得 15 分,可区分门诊和住院科室。集中候诊区、治疗区(如输液室)
47、、门诊科室、住院科室合理使用健康传播材料(如摆放健康教育资料,张贴健康海报或健康提示,播放健康视频等)。设置健康教育宣传栏,县级及以上医院每月更换一次,基层医疗卫生机构每两月更换一次。有针对社区居民的健康教育工作流程,得 1 分。有一套常见疾病的健康教育工作要点,得 2 分。开展面向社区的健康讲座、健康咨询、义诊、健康烹调大赛、健康训练营、健康生活方式倡导等健康活动。说明:健康促进医院现场评估表采取百分制,现场评估达到 70 分及以上,认为达到健康促进医院标准。附件 7健康促进学校标准(2016 版)学校公开承诺开展健康促进学校建设,宣传健康促进理 念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设,主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会,定期听取意见和建议。成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组,明确相关职能部门职责,定期召开例会。校长为组长的领导小组得 1 分、副校长为组长得 0.5 分。领导小组每年召开例会满 2 次得 1 分。学校年度工作计划体现健康促进学校工作得 1 分;财务表显示有健康促进学校建设经费得 1 分。有专人负责健康促进学校工作,定
限制150内