健康领域核心经验《幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导》.docx

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1、健康领域核心经验幼儿园健康领域教育精要关键经验与活动指导维度目标小班中班大班1.有食欲地进餐；1.食欲旺盛地进餐1.食欲旺盛、科学地进餐2.愿意睡午觉；2.懂得睡眠的意义，睡2.懂得睡眠的意义，睡眠3.能在提醒下自然眠良好良好体态正常站直、坐直；3.可初步形成并保持3.主动保持正确的坐、站、坐、站、走的姿势走的姿势4.懂得体检的意义并4.懂得体检的意义并积极积极配合配合1.与父母分离时能1.保持情绪愉快，愿意1.经常比较愉快克服情绪困扰分享高兴的事；2.会化解自己的不快情绪安定愉2.能经常保持愉快的心情2.不高兴时能较快缓解；3.4.能恰当表达自己的情绪能根据需要转换情绪和快3.不愉快时能听从

2、3.愿意与亲近的人分注意力成人建议让自己享自己的不快以寻身心状平静下来求安慰态1.有春捂秋冻的户1.坚持在较冷或较热1.能在较热或较冷的环境外活动经验环境中进行户外活中较长时间活动2.冬天不穿过厚的动2.有春捂秋冻的经验，冬衣服2.有春捂秋冻的经验，天不穿过厚的衣服3.喜欢玩秋千、摇冬天不穿过厚的衣3.较少感冒椅、木马等大型玩服4.不怕坐车坐船具有一定的具3.愿意到不同环境中5.愿意随父母一起外出旅适应能力4.喜欢尝试不同的玩游，适应良好食物4.喜欢玩秋千、摇椅、6.喜欢尝试不同的食物5.在幼儿园越来越木马等大型玩具7.不怕适应新的人际环境舒服自在5.愿意随父母一起外出旅游，适应良好6.换新老

3、师能尽快适应关键经验1.喜欢走直线等能1.走直线，在低矮物体1.喜欢在斜坡、荡桥、田埂保持身体平衡的上走上走运动2.匍匐、细改悬空钻爬2.喜欢攀爬攀登架（网）具有一定的2.经常爬楼梯3.能助跑后跳跃障碍3.跳绳平衡能力，3.能双脚连续往前物4.会躲避飞来之物动作协调、跳4.追逐跑、躲闪跑5.连续拍球灵敏4.运动时会躲避他5.能连续自抛自接球人5.开始双手向上抛球1.能在成人的帮助1.双手悬垂1.双手悬垂下尝试悬垂运动2.单手投掷沙包2.单手投掷沙包动作发2.能尝试单手投掷3.连续单脚跳3.连续单脚跳展具有一定的3.沙包会单脚跳4.5.快跑长距离行走4.5.快跑长距离行走力量和耐力4.可以快跑5

4、.愿意较长时间走路，不怕累6.喜欢运动1.涂鸦1.画画、折纸1.画画2.自己用勺子熟练2.自己用筷子吃饭2.用筷子熟练吃饭手的动作灵3.吃饭会使用剪刀剪直3.沿轮廓剪纸3.4.可以剪曲线会使用简单的劳动工具活协调线和用具4.尝试穿脱衣服5.练习扣扣子1.能在提醒下按时1.按时起卧，坚持午睡1.有按时起卧的习惯生活习具有良好的2.睡觉吃饭细嚼慢咽但2.3.喜欢参加体育活动不暴饮暴食2.3.吃饭细嚼慢咽但不磨蹭主动参加体育活动惯和生生活与卫生不磨蹭4.不偏食、挑食，喜欢4.不偏食、挑食、喜欢吃新活能力习惯3.喜欢参加体育活吃新鲜的事物鲜的事物动5.常喝白开水5.主动喝白开水少喝饮料4.在引导下不偏

5、食、6.指导保护眼睛的方6.主动保护眼睛挑食，喜欢吃新鲜法7.早晚主动并正确地刷牙食物7.每天早晚正确刷牙5.愿意喝白开水少喝饮料6.不用脏手揉眼睛，不长时间看电视7.可以在提醒下每天早晚刷牙1.可在提醒下饭前1.饭前便后主动洗手1.自己根据气温增减衣服具有基本的2.便后洗手在帮助下能穿脱2.自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣2.3.自己系鞋带按类别整理物品生活自理能衣服或袜子3.整理自己的物品力3.能将玩具和图书放回原处1.与陌生他保持距1.公共场所不远离父1.不主动给陌生人开门离，不吃他们给的母玩耍2.自觉遵守交通规则和安东西，不跟他们走2.认识常见的安全标全规则具备基本的2.在成人的提醒下不做危险的事3.志遵守基本的安全规3.运动时自己避免危险也不能给别人造成危险安全知识和3.记得自己的名字、则4.知道地震、火灾、煤气中自我保护能家庭住址和家长4.运动时会主动躲避毒等灾害的逃生和自我力的电话和名字危险保护方法4.走失或遇到危险5.知道简单的求助方时知道呼救或者式找警察