2022年演讲稿写作：怎样提高演讲稿写作技巧.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。演讲稿写作：怎么样提高演讲稿写作技巧?用？ 三，写作忌讳，忌讳原句照搬，忌讳文章空洞（确实是“大白话”太多，不生动；援用故事，忌讳超过全文篇幅的四分之一；还有许多，需要你本人渐渐体会。 以上是我的一些建议，希望对你有协助。 快速作文训练五步 (一)素养训练，也叫根底训练 任何一种技能技巧的构成，并使之到达纯熟程度，都必须通过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华确实是这个意思。竞走、赛跑运发动的速度是练出来的，游泳、自行车运发动的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图

2、，只要通过严格训练，就能出成果，咨询题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班，都严格按照以下五个步骤进展训练。 (一)素养训练，也叫根底训练 快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作根底和掌握了一定的写作技巧的根底上求“快”、求“好”的训练，假如写作素养太差，就没法进展快速训练。因而，我每接手一个班，第一步确实是进展根底训练。通过根底训练，要求到达以下目的： 1、提高写作兴趣，培养写作情感 心理学告诉我们，兴趣是获得知识、构成技能技巧、开发智力的动力。因而，任何方式的教学都必须严格遵照兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓重的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因而提高学生写作兴趣的方法尽管是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进展快速写作目的教育，假如学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓重的兴习趣。另外，出作文题要紧跟情势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。