2022年校规校纪演讲稿3篇.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。校规校纪演讲稿3篇漫过风风雨雨的岁月春秋，我们一职走过了数十轮的峥嵘历程。那川流不息的悠悠历史长河，承载了她五彩斑斓的积淀，留下了她沉重踏实的足迹。她一路走来，描绘了一幅又一幅曼妙的画卷，谱写了一页又一页辉煌的篇章。而这一切的一切，也饱含着我们每一个同学的付出和努力。俗话说：没有规矩不成方圆，一个团队的好坏，离不开好的规章制度。而我们一职，之因而能够在林立的职业学校中绽放本人的绚丽光荣，成为一所大家公认的优秀学校，与她严格标准的规章制度是分不开的。一职用其严谨的校规校纪，时刻对我们进展着高标准严要求，时刻对我们进

2、展着锻炼和考验。“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”正由于认真恪守了校规校纪，我们才营建了良好的学习环境，养成了良好的生活习惯，培养了吃苦耐劳的奋斗精神，使我们成为有素养有涵养的人，为我们今后踏上社会做了良好的铺垫，从而使我们能够以一名优秀专业人才的崭新相貌走出一职。“今天我以一职为荣，明天一职以我为荣”，这句话时刻鼓励着我们，在人才辈出、竞争剧烈的今天，我们更应该在打造自我的过程中，共同关注集体的开展，努力奉献本人的绵薄之力。我们要结实树立恪守校规校纪、人人有责的思想，不断进取创新；结实树立“校兴我荣，校荣我幸”的主人翁认识，脚踏实地，尽本人所能，从四周做起，从如今做起，为实现自我价值而奋斗

3、；自觉创立文明班风，做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人；时刻谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”时时想起“一花一世界、一叶一菩提。”注重从细节上修正本身，从小事做起，从细节做起，应领先锋榜样，为更多的同学立标杆、树典范，做新时代的合格中学生。几多风雨，几多耕耘，作为集体的一分子，我们共享着一片蓝天，共筑着一份友谊，我们也会共同付出辛勤的汗水，共同建筑我们美妙的家园。既然成为一粒种子，就要萌发出希冀的嫩芽；既然成为一个音符，就要奏响美妙的旋律；既然成为一职的一员，就要有符合一职标准的言行表现。现实是此岸，理想是彼岸，尽管中间隔着湍急的河流，但我们能够用行动架起河上

4、的桥梁。让我们行动起来吧，以饱满的激情和昂扬的斗志，投身到争先创优中去，我们相信，在月华如水、桂子飘香的金秋时节，定会迎来令人喜悦的收获。恪守校规校纪演讲稿各位教师，同学们 早上好，在鞭炮声中，我们迎来了新的一年，新的一学期。在这生气盎然的学年里，我们莘莘学子又能够在行知这片田地上辛勤耕耘，努力奋斗，来年的今天，我们一定会获得累累硕果。严冬已过，春风袭人，袭来了醉人的美景，袭来了蓬勃的气息，也袭来一股文明之风。 文明，是每一个行知人都应该具有的良好质量，更是我们步入社会，走向成功的重要筹码。然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件，却让文明在行知人身上闪耀的光

5、辉暗淡了许多。诚然，这两起确实是小事，不就放个鞭炮，带个球吗？至于几次三番在大会时提出来批判吗？或许你们不明白，这两件小事带来的后果却是相当严峻的，四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹，直截了当妨碍到了校园的绿化和美观，学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。事情看似小，但却牵连了许多人的担忧，还能说是小吗？ 这几位同学的行为都是不恪守校纪校规，不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段，但也是在这个阶段，同学们有较强的叛逆心，对各种是是非非难以推断。因而校纪校规是必定的，它能够标准我们的言行，让文明之风遍及我们四周，假如我们是鸟，那校纪校规便是参天大树，由于鸟倦总有归巢时；假

6、如我们是鱼，那校纪校规便是汪洋大海，由于海才是鱼儿自由的归宿。 文明是人类社会上千年开展精华之凝聚，讲文明，做文明人，不仅是对个人素养的表达，更是一种对民族的责任。一句教师好rdquo;，是对教师的尊重；一句对不起rdquo;，是对对方真诚的抱歉；一句妈，我回来了rdquo;，是对家庭暖和的完满诠释。这些，不仅是一种文明的行为，更是一种可贵的精神。 恪守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们行知人的标准。让我们共同努力，作到真正的文明守纪。 2: 教师们、同学们：大家好！ 在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着本人的角色，忙繁忙碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中

7、，我们扮演的最重要的角色确实是学生，因而我们每个人都要对本人的角色负责，不管是今天依然明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。 那么，如何扮好学生角色呢？事实上，答案特别简单，确实是认真学习、刻苦研究，恪守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。 我们新中历来特别注重学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得特别好。如今同学们习惯和恪守校纪校规的才能都比拟强，绝大多数同学都能严格恪守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由开展，纪律约束与个性张扬的关系，不能特别好地恪守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着幸运心理；有的以非理性的方式，甚至是暴

8、力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗教师的治理教育来展示所谓的个性，事实上这都是特别幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而懊悔不已。 作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为平安提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地点是绝对没有自由可言的。因而我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。 在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的学校学生损害事故处理方法rd

9、quo;中的几个相关条款： 第六条：学生应当恪守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当依照本身的年龄、认知才能和法律行为才能，防止和消除相应的危险。 第十条：学生违背法律法规的规定，违背社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，施行按其年龄和认知才能应当明白具有危险或者可能危及别人的行为造成学生损害事故，应当依法承担相应的责任 第三十五条：违背学校纪律，对造成学生损害事故负有责任的学生，学校能够给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追查刑事责任。 以上是针对遭遇某些特别情况时我们大家要特别留意的地点。此外我们还应经常用中学生日常行为标准及新海高级中学学生行为标准中的要求来调整本人的

10、言行，努力提高恪守校纪校规的才能，扮演好本人的学生角色。 为保证学校正常的教育教学秩序，为保障同学们的平安，也为加强学校的治理，在此，我特别友谊提示同学们，在校期间必须佩戴校徽，学校政教处也明确规定，从同学们进入学校大门时起，即纳入检查催促的范围，任何年级的学生均不例外；行路时应严格恪守国家交通法规，保护本身平安，也维护学校的形象；同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有如此，才能使我们的校园学习环境更加平安，更加文明，更加有序。 我们新海高级中学是江苏省文明单位，省五四红旗团委创立单位，南京大学优质生源基地，也是连云港市依法治校示范校，我们每一位同学都是学校的形象代

11、表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做恪守校纪校规的榜样。当我们用本人的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束本人的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，如此，我们就能够扮演好本人的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。 3: 教师们、同学们早上好！ 今天我演讲的主题是恪守校纪校规。光阴似箭，日月如梭，这一周是第十四周，正当人们庆祝传统佳节mdash;mdash;端午节之际，XX年度第二学期已悄悄接近尾声。在同学们紧张的学习过程中，更应严格要求本人，恪守校纪校

12、规，全身心肠投入复习迎考，争取以优良的成绩报答教师、父母。 同学们，你们明白世界上最富有的人是谁吗？特别多同学立即会想到美国的比尔盖次。事实上，在XX年公布的全球大富豪排行榜上，美国的连锁店沃尔玛rdquo;的负责人罗伯森就已经取代了比尔盖次排名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔盖次呢？其中最重要的缘故是名目繁多的工作原则。假设沃尔玛的店员都不恪守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至阻碍个性自由，那么，沃尔玛rdquo;公司还能以一流效劳成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗？这显然是不可能。也许企业治理离我们太远了，那就看看一些特别平常的事吧！在纽约地铁站垃圾满地，涂鸦满墙，因而就会有人心

13、安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染，环境怡人，因而人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。由此可见，环境对人的妨碍是特别大的。 假设当你在教室里安安静静写作业时，有同学在走廊吵闹喧哗，你能安心做作业吗？假设有同学吵架了，你去旁边观战，依然及时制止他们，向他们讲道理呢？假设同学摔跤了，你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢？依然觉得这个同学我不认识，跟我没关系呢？ 学校应该是奠定同学们做人根底的场所。一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，假如他不明白得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此，我希望大家能自觉恪守校纪校规，由于学校有了良好的运

14、转秩序，能够培养你良好的集体观念，今后在与四周的人加强互助和协作。你总是处在一定的社会环境之下，今后不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。 同学们！请自觉恪守校纪校规，如此我们的每一天都会觉得欢乐！愿大家在此次期未考中获得优良的成绩。校规校纪演讲稿在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着本人的角色，忙繁忙碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代，我们扮演的最重要的角色确实是学生，因而我们每个人都要对本人的角色负责，不管是今天依然明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。那么，如何扮好学生角色呢？事实上，答案特别简单，确实是认真学习、刻苦研究，恪守校纪校规，在学校的舞台上充分展示本人的风

15、采。作为中学学生，应该自觉恪守哪些校规校纪呢？我想主要的应该是中学生守则、中学生日常行为标准。 我们学校特别注重学生遵规守纪的养成教育，绝大多数同学都能严格恪守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由开展，纪律约束与个性张扬的关系，不能特别好地恪守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着幸运心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗教师的治理教育来展示所谓的个性，事实上这都是特别幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而懊悔不已。作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目

16、的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为平安提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。同学们应经常用相关的校规校纪的要求来调整本人的言行，努力提高恪守校纪校规的才能，扮演好本人的学生角色。在此，我特别提示同学们，外出时应严格恪守国家交通法规，保护本身平安，也维护学校的形象；同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有如此，才能使我们的校园学习环境更加平安，更加文明，更加有序。我们每一位同学都是学校的形象代表，随时随地代表着学校的形象。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做恪守校纪校规的榜样。当我们用本

17、人的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束本人的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，如此，才能够扮演好本人的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。不是所有的错误都能够归结到由于是未成年人、由于好奇心强、由于自我保护才能弱而自我原谅甚至自我放纵。未成年人也是人，应该明白得分清是与非、善与恶、美与丑。有正确人生观、价值观的同学都明白，假如一个班级，学生纪律观念强，人人都明白得约束本人的言行，尽可能地不给别人带来烦恼，不做惹人厌恶的人；那么生活在如此的班级集体中，每个人都会感受轻松、惬意、心情舒服，会更加团结互助、天天向上。反之，假如一个班级，肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变得心慌意乱，感到压抑和窒息，在困惑、迷惑中随波逐流，在不知不觉中受伤。同学们，今后世界，谁主沉浮？所以是年轻的我们。上苍给了我们一张青春的单程票。在人生的道路上，我们有着漫长的路要走，还有更多的期待和向往。我们必须坚持学习科学文化知识和加强思想道德涵养的统一，把遵纪守法的人生准则带到每一个角落，深化到心中，把主要精力放在学习上，提高道德涵养，为本人今后美妙的人生打下坚实的根底。感谢大家！