2022年院校培训中心竞聘演讲稿.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。院校培训中心竞聘演讲稿一，我有较高的思想觉悟和多年的治理经历。在我十几年的工作中，非常多时间和精力都投放到行政工作中，历任过班主任、学生干事、教务干事、团委付书记、团委书记、教诲处付主任、培训中心主任学生科科长等工作，并探究出了一套治理经历。因而曾被评为优秀共产党员、省级优秀团的工作者，并于98年获曾宽梓教育基金三等奖。第二，我有务实的工作态度和比拟扎实的理论功底。十几年来，本人不断信守从我做起，从如今做起，从点滴做起的工作作风，本着这所不欲，勿施于人的工作态度进展工作，且不断没有放弃教学第一线的化学教学工作，刻

2、苦研究业务、不断学习，曾在省教委组织的教学评估中，两次获奖为学校争得了荣誉。第三，我有严谨的工作作风和较高的科研才能，在工作中一直能以身作则，言于律己，尽心尽力的完成第一项工作，且一直没有不记得教育科研工作，不断探究曾在省教委组织的科技制造竞赛中3次获奖、并发表论文5篇。今天，站在这里，我参加了培训中心及招生就业的两个岗位的竞选。我的工作思路是：一、加强学习、充实本人、完善自我。按照打铁先严本身硬的作法，要加强学习，提高本身的业务水平，进一步理解掌握有关民族政策理论，从而使工作有条不紊。二、深化调重、掌握情况、理清思路、搞好培训中心工作，首先要深化全省蒙古族小学、幼儿园理解学科及骨干老师等根本

3、情况，并对详细情况进展分析，我想这是开展好培训工作的根本前提，只有如此才能量体裁衣，对症下药。三、制定规划，全面施行、提高效率目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全体长远规划，民族师资培养，培训缺少系统性，因而搞好培训中心工作，必须制定科学地长这规划，并针对全省蒙小幼老师队伍有计划、有步骤、分层次进展培训、培养出一批“研究弄、开辟型、专业型”的老师，从而提高蒙古族教育的质量四、开展活动、全面启动、促进教改培训中心的工作不仅仅是培训，还能够搞一些教学质量监测，教学评比。学生学习质量监测等活动，以活动促教学、促改革、提高质量、全面推进全省蒙古族小学幼儿园的素养教育五、加强研究、努力创新、大胆实践站在一定高度加强对我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育本身开展的特点，另一方面把蒙古族教育放在整个教育中，尤其是在市场经济条件下如何开展蒙古族教育等方面进一步研究、导求民族教育开展的新思路。说一千道一万依然一条，不想当将军的士兵不是好士兵。我们应有参与的认识，我们更应有竞争的表现，只有如此才能证明，我们不断在努力。最后我愿说一句，坦诚、务实是高金平永远不变的本色。感谢。