2022年师范大学实习生实习心得体会6篇.doc
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1、师范大学实习生实习心得体会6篇教育心语尊重孩子,从细节入手。作为一名长期学习教育理论的大学生来说,一线的教学既神秘而又充满挑战。*小学的讲台给了我一个检验理论真理性的机会。从*到*,四个小时的车程,从一个学生走上了讲台。第一次面对孩子们,我显得局促不安,似有千言万语却又不知从何说起。漫谈了自己的心路历程,讲述了我心中读书的重要性,像朋友之间侃侃而谈。随后的日子里,我熟悉教学,也熟悉着学生,认识了笔下生风,笔力雄健的赵宇轩;认识了活泼可爱,机智逗趣的时翊铭;当然每节课坐的端端正正的董昕怡是我坚持下去的动力,不管班里或嘈杂或安静,她的眼总是一直盯着你,目不转睛。 有他们的陪伴,日子似乎过得也快。我
2、与学生第一次正式的合作是在公开课上。课前我虽然千叮咛万嘱咐,做足了准备,但是面对台下二三十位的听课老师,学生倒显得比忐忑的我信心足。我每投下一个问题,都在学生中激起万般波澜。踊跃举手的学生里总有人能找到我想要的答案,老师语言和动作的暗示他们也能心领神会。我与孩子们献上了一场完美的演出,展现了四年级三班的风采。当时光列车走到了炎炎夏日,我也没有想好如何告别。见证着他们做好了迈入五年级的准备,我内心也充满着走出象牙塔之后别样的情愫。在复杂的现实面前,我的能力还远远不够,我希望能和学生们一起努力,在不同的时空下,面对未来不同的挑战。在这辛苦而又辛苦的日子结束时,感谢四年级老师们的指导,感谢*小学领导
3、的照顾,感谢学院指导老师的关爱,祝福他们身体健康,工作顺利。学高为师,身正为范。时间如车轮滚滚前进,虽然来*已4个月之久,但初遇的那一幕仍不时的在我脑中浮现。可能所有幸福快乐的日子就是这么在不知不觉中流逝的。能来到职工子小学是我的幸运。实习是每位师范生必须经历的一个过程,是实现教师专业发展的重要途径。在师范院校我们更多的是学习理论,对于实践的接触只是冰山一角。教育实习正是给我们一个理论与实践相结合的机会,让理论落实到实践中去,并让实践不断推动理论的发展。每个学校都有自己的学校文化、教师文化与学生文化。所以对于理论的应用就需要因地制宜,教育与其他社会活动的区别在于,我们的实践对象是活生生的人,每
4、个人都是一个独立的人,他们有自己的思想、行为方式,所以教育不像做科学实验加入多少适量的元素就一定会得到预期的反应,教育有其科学规律所在,但教育也更是一门艺术。*小学给我提供了良好的平台,在这里我的成长是迅速的,有学校领导对我们工作与生活上的关心,有每位同事对我的帮助,有指导教师王老师对我的悉心教导,有全校公开课给我机会让我看到不同老师的教学风采,有每周一次的教研活动让我受益匪浅。在这里我最充分感受到的是“平等”,所有的人都是以一位教师的角度来看待我,而不是一个实习的学生,所以每当我站在讲台上的那一刻就提醒自己我就是一名正式的老师,我必须严格要求自己,我有工作实习,学生的人生没有实习。但在平时我
5、仍然是一个“学生”,我需要向经验丰富的老师学习如何组织教学、需要向班主任虚心学习班级管理的智慧,我必须清晰的意识到我与优秀老师的差距,只有不断学习才能有更好的发展。最后,感谢学校领导对我的工作与生活的帮助,感谢每一位老师对我悉心指导,感谢每一位同学伴随我成长。教育植根于爱。岁月如梭,依稀记得,当初如何怀着忐忑和希冀踏入*小学,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措不知不觉中,四个月就接近了尾声,所有的一切都只剩下回忆来圆场。四个月沉积下来的,只有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深爱意及那份责任。记忆最深刻的是第一次段考,成绩出来后,我们班的成绩并不理想
6、,我很挫败。明明自己该讲的都讲了,重点上课也都强调过,为什么得到这样的结果呢?许是观察到了我的失落情绪,同办公室的山师学姐梦颖姐安慰了我,给我提了许多有用的建议,同时我的实习指导教师史晓辉老师也跟我分享了她的教学方法,让我收获良多。后来我默默观察办公室其他老师的工作,发现她们比我工作细致地多,付出地多得多,当我偶尔当天的工作没完成加班的时候,总能看到韩晶晶老师、程鑫老师、刘梦颖老师的身影,在她们的激励、鼓励下,我重拾了对工作的信心。实习是人生中一段美好的旅程,通过实习我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地
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