小学语文教师述职报告(共2篇).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学语文教师述职报告(共2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文教师述职报告(共2篇).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学语文老师述职报告(共2篇)这篇小学语文老师述职报告范文是我们精心选择的,但原对你有参考作用。本人XX参加工作以来,至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师,我一向在各方面都严格要求本人,注重为人师表和一言一行。结合本身实际,我对本人的教育工作有了以下几点认识:一、以爱育爱,让工作更加得心应手中年级的小孩们尽管年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决防止体罚与变相体罚现象,以尊重和依托为前提,适时走心小孩们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教
2、育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与小孩们的家长用心交流,使家长的教育更具理性,让小孩们可以更加健康、欢乐的成长。二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中在认真学习新课程理念的根底上,结合新的教学形式,用心探究更贴合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发觉,培养学生之间的互动潜力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思本人的教学行为。三、与时俱进,让多媒体教学深化课堂以计算机和互联网为代表的信息技术,
3、正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中就应寻求更新的教学方式。因而,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进展延伸!我努力学习相关的知识,并用心应用于平日的教学之中,透过两年的努力,我已经可以纯熟制造课件,多媒体教学方式也已经慢慢的深化学生们的心中。在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,用心向每一位老师学习。在学校教研活动中,可以用心参加讲课及评课活动。我一直相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。希望你能喜爱这篇小
4、学语文老师述职报告范文。平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝,转眼间我已经成为了老师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,大概有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的考虑!我喜爱小孩,喜爱每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的质量:自主、自律、自强。班级治理及教学的事,我能自主完成。学校常规的事,我能自律做好。本人人生的事,我追求自强不息。一、班级治理及教学在班级治理工作中,我一直秉承:1、以身作则,为人师表。老师的一举一动、一言一行都直截了当对学生起着潜移默化的
5、作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都如此或那样地妨碍着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面开展的有用人才,而我首先就要使本人成为如此的人。学生是具有模拟力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进展模拟,因而老师在学生面前必须有榜样的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守
![小学语文教师述职报告(共2篇).doc_第1页](https://file3.taowenge.com/FileRoot3/2022-11/5/01f387f2-9b76-412c-b4fb-93f527f974ff/01f387f2-9b76-412c-b4fb-93f527f974ff1.gif)
![小学语文教师述职报告(共2篇).doc_第2页](https://file3.taowenge.com/FileRoot3/2022-11/5/01f387f2-9b76-412c-b4fb-93f527f974ff/01f387f2-9b76-412c-b4fb-93f527f974ff2.gif)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 教师 述职 报告
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内