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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。20XX年教师培训心得体会范文教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。下面小编为大家整理了教师培训心得体会范文,希望能为大家提供帮助!教师培训学习心得体会一一、机会难得,学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。
2、大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈,讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余
3、祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对国家中长期教育发展纲要的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境,更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已
4、像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。教师培训学习心得体会二我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这
5、次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问
6、题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行. 听了专家的讲座我
7、深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将
8、这次学习的新理念落实到课堂教学中 在实践中获得成长。坚持把“三严三实”作为干事创业的行为准则,做到奋发有为、敢于担当。“三严”与“三实”是一个问题的两个方面,检验从严要求最终要看务实干事。践行“三严三实”,必须把担当担责作为重要标准,干在实处、走在前列,集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体,坚决反对精神不振、不思进取,坚决反对思想保守、因循守旧,坚决反对不敢担当、无所作为。首在知责。把抓发展、促改革、惠民生的责任细化分工,把各方面责任落实到人头上,绝不允许推诿扯皮。贵在担责。坚持出于公心、从事业需要出发,该干的事情顶着压力也要干,该担的责任冒着风险也要担。重在尽责。“大事难事看担当”。各级领导
9、干部要遇难不畏难,敢于迎着困难上,下深水、破难题,在攻坚克难中抓落实、干成事。严在问责。对不敢担当、不在状态的领导干部,要坚决进行组织调整,特别是对造成严重后果的,必须严肃追责问责。坚持用从严从实的精神抓好专题教育按照中央部署,我省坚持把“严”“实”要求融入到专题教育具体工作中,既不折不扣落实好中央提出的“关键动作”,又结合实际针对性提出了硬性措施,真正严起来实起来,推动专题教育有力有效开展。在深化学习教育上严起来实起来。理论上的清醒是行动自觉的前提。这次“三严三实”专题教育,首要的是抓好思想理论武装,重中之重是深入学习xx系列重要讲话精神,认真学习党章和党纪党规,把严和实的要求真正刻在内心深
10、处。要坚持内容和形式相统一、个人自学和集体研讨相统一,高质量讲好专题党课,高质量开展学习研讨,特别是要用好正反典型,深入学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉等先进典型,继续开展反面警示教育,对近年来发生的重大腐败案件进行检视反思,从中汲取教训、受到警醒。在解决突出问题上严起来实起来。教育是为了解决问题,必须奔着问题去,不能搞成新的“形式主义”。要聚焦省委提出的需要着力解决的“六个方面”突出问题,联系自身实际,往深里找、往细处查,确保找准、找实、找具体。要坚持边查边改,对查摆出的问题逐个拉出清单,逐条细化整改措施,思想问题、实际问题一起改,确保不折不扣落到实处。要向制度建设要长效,一开始就要明规矩、强约束
11、、抓执行,做到有纪可依、执纪必严、违纪必查。在党内政治生活上严起来实起来。这次专题教育是严格党内生活的一次生动实践。各级领导干部要自觉以“三严三实”要求加强党性修养,严格执行党内政治生活准则,严格按照党章和党的各项规定办事,推动严格党内政治生活常态化。要以“六检查六反思”为重点开展党性分析,深刻检查修身严不严,反思是否信念坚定、政治过硬;检查律己严不严,反思是否严明纪律、严守规矩;检查用权严不严,反思是否宗旨牢固、一心为民;检查谋事实不实,反思是否科学决策、坚持原则;检查创业实不实,反思是否履职尽责、主动作为;检查做人实不实,反思是否廉洁从政、守住底线,使“三严三实”成为自觉和习惯。在领导带头
12、示范上严起来实起来。坚持领导带头、以上率下,是我省党的群众路线教育实践活动的成功经验。“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展,尤其需要上级领导带头,在学习教育上作出示范,做到认识上高一层、学习上深一步;在查摆问题上作出示范,查得更深、找得更准;在整改落实上作出示范,对查找出的“不严不实”问题先行先改、立说立改;在自我批评上作出示范,真正把自己摆进去,党性分析更加深刻;在身体力行上作出示范,任何时候都要以身作则、严以律己,遵规守纪加严格。以“五个结合”为抓手做到两不误、两促进中央强调,如果脱离正在推进的工作搞专题教育,就会出现“两张皮”。当前我省改革发展稳定任务很重,开展专题教育也需要投
13、入必要的时间和精力,必须做好“结合”这篇文章,把专题教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。坚持与贯彻落实中央“四个全面”战略布局和省委治蜀兴川总体部署结合起来。中央“四个全面”战略布局,省委确立的全省工作总格局,是当前和今后一个时期全省工作的中心大局。专题教育要自觉把握这个大局、紧紧围绕这个大局、始终服务这个大局,引导党员干部进一步增强专注发展定力、带领群众奔康致富,进一步凝聚改革共识、形成攻坚合力,进一步弘扬法治精神、带动全社会厉行法治,进一步落实管党治党责任,抓好领导班子和干部队伍建设,推动中央大政方针和省委决策部署不折不扣落到实处。坚持与党的群众路线教育实践活动延展深化结合起来。集中
14、教育实践活动虽然已经结束,但践行群众路线只有进行时、没有完成时,需要持续用力、久久为功抓下去。各级领导班子和领导干部要对照整改清单逐项检查,没有完成的要抓紧整改。要深化专项整治,按照既定部署,当前重点是对领导干部收受红包礼金、为官不为、执行力不强、吃拿卡要、侵害群众利益、违规选用干部等问题,在已有基础上再紧一扣、着力治本,推动解决深层次问题。坚持与加强领导班子思想政治建设结合起来。开展“三严三实”专题教育,归根到底是要进一步解决班子队伍的突出问题。要认真落实省委推进领导班子思想政治建设的“10项重点任务”、27项具体工作,务求取得实效。特别是要突出选优配强班子这个重点,认真落实省委“六个重视选
15、用”“六个坚决不能用”“六个坚决调整”要求,进一步鲜明用人导向,真正把“三严三实”的好干部选出来用起来。要保持惩治腐败高压态势,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的制度机制,把一定时期遭到破坏的从政环境彻底扭转过来。坚持与开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动结合起来。专题教育必须走到群众中去,在改进作风、解决问题、推动工作中深化教育。要围绕专题教育查找问题经常走下去,面对面听取群众意见建议,把“不严不实”问题找得更准、整改抓得更实。要围绕转变作风经常走下去,实打实为群众办事,为群众排忧解难,使各项工作更加贴近群众、造福群众。要围绕推动落实经常走下去,重大决策部署作出后,领导干部都要自觉深入联系点,到基层、到一线实地调研,掌握第一手情况,推动落地落实。坚持与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来。针对宏观经济形势严峻复杂,特别是经济下行压力加大、改革发展稳定任务繁重的实际,引导党员干部提振精气神、锤炼好作风,抢抓机遇、真抓实干,始终把发展作为第一要务,大力实施“三大发展战略”,坚定不移稳增长调结构,攻坚克难促改革抓发展,深入推进全面依法治省,着力保障和改善民生,推动经济社会各项事业全面协调发展。6
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