高等数学教学教案§7-1--微分方程的基本概念-§7-2--可分离变量的微分方程(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上7.1 微分方程的基本概念7. 2 可分离变量的微分方程授课次序43教 学 基 本 指 标教学课题7.1 微分方程的基本概念12. 2 可分离变量的微分方程教学方法当堂讲授,辅以多媒体教学教学重点微分方程与可分离变量的方程教学难点可分离变量的方程的解法参考教材同济大学编高等数学(第6版)自编教材高等数学习题课教程作业布置高等数学标准化作业双语教学导数:derivative; 微分:differential calculus;微分方程:differential equation;阶:order ;常微分方程:ordinary differential equation
2、;偏微分方程:partial differential equation;解:solution;通解:general solution;特解:special solution;初始条件:initial condition课堂教学目标1 了解微分方程及其解、通解、初始条件和特解等概念2 掌握可分离变量的方程的解法教学过程1微分方程的基本概念(35min);2可分离变量的方程的解法(55min)教 学 基 本 内 容第七章 微分方程7.1 微分方程的基本概念函数是客观事物的内部联系在数量方面的反映,利用函数关系又可以对客观事物的规律性进行研究.因此如何寻找出所需要的函数关系,在实践中具有重要意义.
3、在许多问题中,往往不能直接找出所需要的函数关系,但是根据问题所提供的情况,有时可以列出含有要找的函数及其导数的关系式.这样的关系就是所谓微分方程.微分方程建立以后,对它进行研究,找出未知函数来,这就是解微分方程.例1一曲线通过点(1,2),且在该曲线上任一点M(x,y)处的切线的斜率为2x,求这曲线的方程.例2列车在平直线路上以20m/s(相当于72km/h)的速度行驶;当制动时列车获得加速度-0.4m/s2.问开始制动后多少时间列车才能停住,以及列车在这段时间里行驶了多少路程?几个概念:微分方程:表示未知函数、未知函数的导数与自变量之间的关系的方程,叫微分方程.常微分方程:未知函数是一元函数
4、的微分方程,叫常微分方程.偏微分方程:未知函数是多元函数的微分方程,叫偏微分方程.微分方程的阶:微分方程中所出现的未知函数的最高阶导数的阶数叫微分方程的阶.x3 y+x2 y-4xy=3x2 ,y(4) -4y+10y-12y+5y=sin2x,y(n) +1=0,一般n阶微分方程:F(x,y,y,y(n) )=0.y(n)=f(x,y,y,y(n-1) ) .微分方程的解:满足微分方程的函数(把函数代入微分方程能使该方程成为恒等式)叫做该微分方程的解.确切地说,设函数y=j(x)在区间I上有n阶连续导数,如果在区间I上,Fx,j(x),j(x),j(n) (x)=0,那么函数y=j(x)就叫
5、做微分方程F(x,y,y,y(n) )=0在区间I上的解.通解:如果微分方程的解中含有任意常数,且任意常数的个数与微分方程的阶数相同,这样的解叫做微分方程的通解.初始条件:用于确定通解中任意常数的条件,称为初始条件.如x=x0 时,y=y0 ,y= y0 .一般写成,.特解:确定了通解中的任意常数以后,就得到微分方程的特解.即不含任意常数的解.初值问题:求微分方程满足初始条件的解的问题称为初值问题.如求微分方程y=f(x,y)满足初始条件的解的问题,记为.积分曲线:微分方程的解的图形是一条曲线,叫做微分方程的积分曲线.例3验证:函数x=C1cos kt+C2 sin kt是微分方程 的解.例4
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